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Dosificación 6to trimestre 2

EDUCACIÓN EDU.
sem ESPAÑOL MATEMÁTICAS HISTORIA FCE
ARTÍSTICA
GEOGRAFIA CIENCIAS NATURALES SOCIOEMOCIONAL

1 Práctica social del lenguaje. - Proporcionalidad y funciones Las civilizaciones Los desafíos de 1.-Negras en La naturaleza y el ¿Cómo somos los seres 1.-Balanza
Elaborar un manual de Resolución, mediante diferentes mesoamericanas y las sociedades compases desarrollo sustentable vivos?
juegos de patio. procedimientos, de problemas que andinas actuales musicales Lección 3 Recursos Tema 3 Relación de la
Tipo textual: Instructivo. impliquen la noción de porcentaje: 1.- Civilizaciones 1.Principales naturales para la vida contaminación del aire
1.-Juegos de patio determinación, en casos sencillos, mesoamericanas y problemas con el calentamiento
2.-Características de los el porcentaje que representa una andinas sociales 1.-Sobre explotación global y el cambio
instructivos cantidad (10%, 0%, 50%, 75%); 2.- Mesoamérica de los recursos climático
3.-Infinitivo o imperativo aplicación de porcentajes mayores naturales 1.Reduce, recicla,
que 100%. reutiliza
4.- Adjetivos y adverbios 1.- ¿Qué porcentaje es? 2.Relación de la
2.-Más de 100% contaminación del aire
5.- Materiales del juego 3.-Calculando porcentajes con el calentamiento
4.-Portcentaje global y el cambio
5.-Portadores de textos climático.
2 1.- Diagrama de flujo Análisis y representación de datos. 1.- Los Olmecas 1.-Diferencias y 1.-Negras, 1.-Recursos 1.Calentamiento global y 1.-
2.- Orden de las Lectura de datos, explícitos o 2.- Los semejanzas compases y energéticos efecto invernadero Perseverancia
instrucciones 3.- implícitos, contenidos en diversos Teotihuacanos entre la silencios
El lenguaje 4.- portadores para responder diversidad de
Reviso y clasifico instructivos preguntas. México
5.- Armo mi manual
1.- ¿Qué información contiene?
2.-¿Qué información contiene?
3.-¿Qué comemos?
4.- ¿Qué información contiene?
5.- ¿Qué información tiene?
6.- Información en todas partes

3 1.- Presento mis juegos Número y sistema de numeración. 1.- Los Mayas 1.-Racismo 1.-Tareas en Lección 4 Acciones 1.-Consumo Responsable 1.-Superhéroe
Identificación de una fracción o 2.-Los Zapotecos una puesta en para el desarrollo
Práctica social del lenguaje: decimal entre dos fracciones o escena sustentable
Escribir un relato histórico decimales dados. Acercamiento a 1.-Acciones para el
para el acervo de la la propiedad de densidad de los desarrollo sustentable
biblioteca de aula. racionales, en contraste con los
Tipo de texto: Narrativo números naturales.
1.-Números en la recta
2.- Acercamiento al tema 2.-Decimales en la recta
3.-Fracciones en la recta
3.- Acontecimiento histórico 4.-Decimales en las rectas
5.-Números decimales
4.- Orden y sucesión
5.- Características y función
4 1.-Lenguaje formal Números y sistema de numeración 1.-Los Toltecas 1.-Racismo, 1.-Puesta en 1.-Experiencias ¿Cómo se transforma la 1.-Historieta

1
2.-Patrones ortográficos Determinación de múltiplos y formas de escena internacionales de naturaleza?
3.- Esquema de planificación divisores de números naturales. 2.-Los Mexicas convivencia desarrollo urbano
Análisis de reguladores al obtener sustentable Tema 1.- Relación entre
4.-Los sucesos múltiplos de 2,3 y 5. las propiedades de los
1.-Tabla de Pitágoras materiales y su consumo
5.- Adverbios 2.-Múltiplos.
responsable
3.-Múltiplos de 2,3,y 5
4.-Divisores
5.-Busqueda de múltiplos y 1.-Consumo
divisores. responsable de los
materiales
2.- Uso correcto de los
materiales
5 1.- Pronombres Ubicación espacial. 1.- Civilizaciones 1.- Conciencia 1.-El pasado y La población mundial y 1.-Propiedades de los 1.-Bondad hacia
2.-Tiempos verbales Representación gráfica de pares antes de los Incas ambiental el presente su diversidad materiales las personas
ordenados en el primer cuadrante mayores
3.- Relato histórico de un sistema de coordenadas 2.-Los Incas Crecimiento de la
cartesianas. población
Práctica social del lenguaje. - 1.- Plano cartesiano
Adaptar un cuento como 2.-Ubicación de puntos 1.-Crecimiento de la
obra de teatro. 3.-Coordenadas en el plano 1 población
4.-Formando figuras
4.- Cuentos y obras 5.-Coordenadas en el plano 2
5.- Leyendo obras
6 1.- Características de las MEDIDA 1.- Mexicas e Incas 1.-Desarrollo 1.-Recopilación 1.-.-Pirámide de 1.-Reduccion, rehúso y 1.-Mi trayecto
obras sustentable de imágenes de población reciclado
2.- Selecciono un cuento Relación entre unidades del 2.- El Mercado un patrimonio
3.- Semejanzas y diferencias sistema Internacional de Medidas tangible.
4.- Voces narrativas y las unidades más comunes del
sistema inglés.
5.- Tipos de discurso
1.- Sistema Ingles de medidas
2.-Sistema Ingles y Sistema
Internacional de Medidas
3.-Sistema ingles 1
4.-Sistema ingles 2.
5.-Sistema ingles 3.

2
7 1.-Acotaciones MEDIDA 1.-La Educación de 1.-Prejuicios y 1.-Bailes 1.-Los retos de la 1.-La degradación de los 1.-Mi legado
2.- Verbos en el discurso Comparación del volumen de dos los Incas estereotipos populares del población mundial materiales inorgánicos
indirecto o más cuerpos, ya sea para actuar mundo 2.-Separación de
3.- Signos directamente o mediante una La edad media en residuos
4.- Características de unidad intermedia. Europa y el
personajes y escenarios 1.-Medidas de volumen 1 acontecer de oriente
5.- Planeando la obra 2.-Cuerpos geométricos en esta época.
3.-¿Cuál tiene mayor volumen y
por qué? 2.-La Edad Media
4.-Cuál tiene mayor volumen?
5.-Medidas de volumen 2

8 1.- Borradores Proporcionalidad y funciones 1.-La Caída del Los pilares del 1.-Secuencia Las aglomeraciones Tema 2.- Importancia de 1.-El buen trato
2.-Lectura dramatizada Comparación de razones en casos Imperio Romano de gobierno dancística libres urbanas las transformaciones
simples Occidente democrático 1.-Las aglomeraciones temporales y
3.-Obra adaptada 1.-¿Cuál es más barato? 1.-Normas y urbanas permanentes de los
4.-Información recabada 2.-¿Cuál es más barato 2? 2.-Los Pueblos acuerdos 2.-Productos y materiales
3.-Otros procedimientos para Barbaros democráticos. servicios 1.Transformaciónes
Práctica social del lenguaje: resolver problemas. temporales y
Escribir cartas de opinión 4.Comparando precios permanentes de los
para su publicación. materiales
Tipo de texto: Argumentativo

5.-Evaluación diagnostica
9 1.-Lectura de cartas Análisis y representación de datos 1.-Feudalismo 1.- 1.-Tiempos De un lugar a otro, 1. El ciclón hidrológico 1.-Conflictos
2.- Características Uso de la media (promedio), la Incumplimiento fuertes y débiles movimientos
mediana y la moda en la 2.-La economía en el de normas y en diferentes migratorios
3.- Selección de información resolución de problemas. Feudalismo leyes ritmos 1.-Movimientos
1.-Promedio migratorios,
4.-Uso de verbos y 2.-¿Cuál fue el promedio 1? consecuencias y
expresiones 3.-¿Cuál fue el promedio 2? expectativas
4.-Promedio, mediana, moda 1
5.-Argumentos 5.-Promedio, mediana, moda 2 Minorías culturales
2.-Minorias culturales
10 1.-Coherencia Número y sistema de numeración 1.-La iglesia en el 1.-Gobierno 1.-Creacion de La economía 1.La combustión 1.-Prejuicios
2.-Ortografía Feudalismo democrático ritmos con mundial
3.-Formas de redactar Conversión de fracciones diferentes Lección 1 países
decimales a escritura decimal y velocidades pobres, países ricos
4.-Cartas de opinión viceversa. Aproximación de
algunas fracciones no decimales 1.-Países pobres,
Practica social del lenguaje: usando la notación decimal. países ricos
producir un texto que 2.-Producto interno
contraste información sobre 1.-Conversión de fracciones 1 bruto
un tema Tipo de Texto: 2.-Conversión de fracciones 2
expositivo 3.-Conversiones a decimal 1
4.-Conversiones a decimal 2
5.-Conversiones
5.-Remedios o tratamientos

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11 1.- Remedios Número y sistema de numeración. 1.-El Imperio 1.-Participación 1.-Vestuario Lección 2 el Tema 3.- 1.-Sensibilidad
2.-Lista de preguntas Identificación y aplicación de la Bizantino ciudadana en la ideal de un comercio internacional Aprovechamiento e
regularidad de sucesiones con democracia personaje 1.-El comercio identificación del
3.-Entrevista a la comunidad números (naturales, fracciones o internacional funcionamiento de las
decimales) aritmética o geometría, 2.-etapas del proceso máquinas simples
4.-Diversa información así como sucesiones especiales. productivo 1.-Máquinas simples
Construcción de sucesiones a
5.-Cuadro comparativo partir de la regularidad.
1.-Las series 1
2.-Conversion de fracciones a
decimales
3.-Las series 2
4.-Sucesión
5.- Las series 3
12 1.-Malestares a analizar     1.-Creacion del 1.-La fuerza de las 1.- Elda, la niña
2.-Conectivos lógicos vestuario máquinas simples nueva
3.-Coherencias y cohesión
4.-Ortografía y puntuación
5.- Texto expositivo

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