Asignatura:

Electiva psicología de la familia

NRC: 26135

Tema:

Informe sistémico

Presentado por:

Wilmer Alexander Meneses ID: 662164

Docente:

Ana Milena Delgado

Pasto Nariño Colombia. Octubre 3 del 2022

 Preguntas

1) ¿Qué elementos en común tienen las familias con niños con problemas escolares o

las parejas entrevistadas?

2) ¿Hay alguna información o temática que se evidenció que no había sido

contemplada en la revisión bibliográfica?

3) A partir de lo observado ¿qué sugerencias se pudieran inferir en la intervención

sistémica de la temática niños con problemas escolares y pareja?

 Desarrollo

 Algunos de los elementos en común, que presentan las familias con niños

con problemas escolares y las parejas entrevistadas son: falta de comunicación en

cuanto a las normas, reglas y límites, esto se presenta de manera frecuente tanto en los

niños como con las parejas entrevistadas. También un componen fundamental que

podemos observar aquí son: los factores económicos, problemas de convivencia,

 Reparto de responsabilidades, esto genera un problema grave en las dos

partes motivo por el cual al no tener claro o definido esto, la situación seguirá

empeorando cada vez más. Lo cual produce desinterés en sus diferentes

compromisos.

 En estos dos casos, también podemos encontrar la escasa interacción en

cuanto a los diversos problemas o situaciones, que surgen o afectan a las familias con

niños con problemas escolares y a las parejas; al no tener una buena comunicación

referente a sus problemas. La disposición seguirá deteriorándose provocando en ellos

el distanciamiento por las actividades que venían realizando.

 En las familias con niños con problemas escolares, y parejas también

podemos encontrar la falta de compartir tiempo juntos, motivo por el cual este es uno

de los factores que afecta en muchos sentidos; y también se rompen los lazos

afectivos provocando en las parejas y familias con niños con problemas escolares,

diversos problemas que con el pasar del tiempo su relación se va deteriorando etc.
  Desde mi punto de vista, la revisión en cuanto a las diferentes lecturas es

bastante clara, al llevar a cabo el sentido de ellas no logre evidenciar temáticas que

estuvieran contempladas en la revisión bibliográfica. Porque estas son abordadas

desde diferentes autores, que se han interesado por llevar a cabo la investigación en

estos temas lo cual genera un gran interés en los lectores.

 Al llevar a cabo la revisión de estas, logre adquirir nuevos conocimientos

que me permiten enriquecer y fortalecer mi aprendizaje. Para tener una mejor

formación como futuro psicólogo.

 Dentro de estas lecturas, es grato encontrarme con las opiniones de los

autores los cuales han llevado las investigaciones en cuanto a los temas que ahí se

mencionan. Además, es factible e importante conocer sus diferentes puntos de vista

porque a partir de esto, también podemos tener una postura positiva o negativa

referente a los comentarios que ellos aportan en cuanto a sus estudios e

investigaciones.

 El tema en relación a familias con niños con problemas escolares, y

parejas es bastante extenso e interesante, porque a partir de la revisión de la lectura

encontramos diferentes aportes. Los cuales me permiten entender y comprender un

poco mejor en que consiste cada uno de ellos etc.

  Después de haber llevado a cabo la revisión de las lecturas, en cuanto a

niños con problemas escolares y pareja; considero que es fundamental que se aplique

la terapia sistémica, para estos dos casos la cual es de gran importancia porque esta

principalmente se centra, en ayudar a construir a las personas implicadas otras vías

más favorables al crecimiento, para que puedan salir hacia adelante y tener una mejor

calidad de vida.

 Algunas sugerencias que se pueden inferir en la intervención sistémica de

la temática familias con niños con problemas escolares, y parejas es que a partir de la

aplicación de la terapia sistémica; las personas involucradas en los dos casos

extraigan sus problemas para que, a partir de este tratamiento se pueda ayudar al

cliente que presenta sus problemas y pueda salir adelante.

 La terapia sistémica, primordialmente se centra en el contexto

interpersonal es decir que esta ve al individuo, a la pareja, o familia no en formas

aisladas si no dentro del contexto, que los problemas o situaciones se desarrollan o se

desenvuelven. Algunos aspectos importantes en cuanto a esta terapia son los

siguientes:

 Establecer una relación terapéutica sólida.

 Proponer objetivos que sean realizables en el cual dirigir la conversación

terapéutica.

 Apoyarnos en los propios recursos que el propio consultante trae.

 Conclusión
Haber llevado la solución de este trabajo, me ha dejado grandes aprendizajes que nutren

mi crecimiento y desarrollo personal y profesional como futuro profesional de la salud. El

proceso en cuanto a las lecturas es bastante complejo, pero gracias a ellas se logró adquirir

nuevos conocimientos para poderlos colocar en práctica en mi vida profesional, también rescato

las opiniones de los autores, porque gracias a sus investigaciones y estudios llevados a cabo

durante mucho tiempo; se logra entender y comprender mejor los temas abordados durante la

duración de este curso etc.