Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Elabora una definición de resistencia indígena; toma en cuenta los fines, las causas y las
formas de resistencia.
15. Compara los motivos de las sublevaciones del siglo XVIII con la de Fernando
Daquilema.
- Liberación de los indígenas del yugo español, así como la entrega de sus tierras, las
cuales afirmaban eran suyas por haber sido preservadas previamente por sus
ancestros.
- Libertad de los esclavos, quienes eran oprimidos por los españoles, y a su vez, ganar su
reconocimiento como ciudadanos.
16. Establece semejanzas y diferencias entre las figuras de Julián Apaza y José Gabriel
Condorcanqui.
SEMEJANZAS
- Ambos tenían odio por las injusticias contra la población indígena; sus deseos de
librarse del yugo español.
- Ambos eran comerciantes y arrieros.
- Usaron a sus familias en su causa.
- "Amaru" y "Catari" significan "serpiente" (en quechua y aimara).
- Ambos tenían gran ascendencia sobre las masas.
- Ambos fueron traicionados.
- Ambos murieron a finales de noviembre de 1781, de similar manera.
DIFERENCIAS
Julián Apaza
- Huérfano desde niño.
-No tuvo acceso a la educación, conoció la cultura aymara por la tradición oral.
- Se hizo llamar Túpac Katari y encabezó una gran sublevación aymara en 1781.
17. Responde: ¿Hay alguna similitud entre las políticas de la autoridad colonial y las
republicanas del Ecuador del siglo XIX frente a los indígenas?
En este sentido la evolución a las repúblicas democráticas, adoptaron ciertas similitudes con la
organización implementada en la época colonial, los alcaldes, gobernadores y presidentes
tomaron la figura que antes era ejercida por los reyes y sus encargados, con la finalidad de
administrar los recursos de las regiones donde son electos, y manejando un sistema de
impuestos utilizado para la gestión pública.