TALLER 3

CIUDADANIA SEGUNDO QUIMESTRE

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS DEMANDAS SOCIALES DE LOS PUEBLOS Y NACIONALIDADES

Para comprender las demandas actuales de los pueblos y nacionalidades indígenas al Estado
ecuatoriano, es preciso realizar un abordaje histórico de los factores que motivan sus
protestas.

América era un territorio ampliamente poblado y con un nivel de desarrollo propio al

momento en que los españoles llegaron a él. El proceso de conquista implicó la imposición del
dominio español sobre los pueblos indígenas, y con ello su sometimiento en calidad de
servidumbre.

El maltrato infringido a la población autóctona, juntamente con la expansión de enfermedades

nunca conocidas en estas tierras, provocó la disminución del número de indígenas, en
proporciones considerables. Se calcula que América estuvo poblada por 70 millones de
personas. Al cabo de 200 años de conquista, su población se redujo a 7 millones.

DEMANDAS INDÍGENAS EN LA COLONIA

En la Colonia, las demandas de los pueblos indígenas giraban en torno a un mejor trato, pero
todas las revueltas fueron severamente reprimidas. Realmente era poco lo que podían decir,
pues vivían en condición de servidumbre, negados de toda posibilidad de expresión.

Un indígena peruano, de nombre Felipe Guamán Poma de Ayala, aprendió a escribir porque se
crio con curas. Escribió un libro titulado Nueva Crónica y Buen Gobierno, que contiene dibujos
que evidencian los maltratos que sufría la población indígena. Su idea era denunciar esta
situación ante el rey de España y proponer una convivencia pacífica, basada en el respeto a la
vida y a la integridad de los indios, a cambio de entregar a los españoles todas las riquezas que
quisieran.
Guamán Poma viajó a España para entregarle personalmente este libro al rey, sin lograrlo.
Murió en el viaje, pues el barco naufragó. A inicios del siglo XX, su escrito fue encontrado en
una biblioteca en Dinamarca.

En Ecuador, movimientos indígenas como el de

Fernando Daquilema, a fines del siglo XIX,
estuvieron orientados a pedir la eliminación de
los diezmos impuestos por la Iglesia, las
encomiendas y los trabajos forzados sin
remuneración, impuestos por el Estado. La
consecuencia de estas protestas fue la muerte
de los dirigentes. Otra líder indígena fue
Dolores Cacuango, quien a principios del siglo XX lideró las luchas por el derecho a la tierra, a la
preservación de la lengua kichwa y a la educación bilingüe.

Las luchas indígenas continuaron a lo largo del siglo XX, en procura de alcanzar la eliminación
de las formas de explotación y dominio, así como la igualdad de derechos bajo la adquisición
de la ciudadanía.

ACTIVIDADES:
1.- En base a la lectura escoja la respuesta correcta:

2.- Investiguen quién fue Dolores Cacuango, su biografía, así como su lucha a lo largo del siglo
XX.
3.- Observa el siguiente video y genera un criterio personal acerca de la posición de los
indígenas en la época Garciana.
https://www.youtube.com/watch?v=o9_3fmFxv4w
4.- De la información que se encuentra al inicio del documento recorte y pegue y subraye lo
mas importante, de color rojo 3 ideas principales y de color verde 5 ideas secundarias