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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Vanessa Montalvo Espinoza

Didáctica de la Matemática y la Física

P1380

Posibles temas de investigación:

Tabla 1: Posibles temas de investigación.

TEMA AUTORES PÁGINA


Guía metodológica para la enseñanza de la (Melo, 2019) Biblioteca Digital
Física y/o matemática, mediante la Brasileira de Teses e
experimentación, aplicada a alumnos con Dissertações (BDTD)
dificultades de aprendizaje
Inclusión en la Educación Superior: itinerarios (MOMBERGER, Biblioteca Digital
de vida de académicos con necesidades 2007) Brasileira de Teses e
educativo especiales Dissertações (BDTD)
Propuesta didáctica basada en análisis de video (Mello, 2017) A Física na Escola
para promover la reducción de la abstracción y
el aprendizaje significativo en el estudio de la
física: Aplicación a movimientos circulares.
Enseñanza inclusiva de la física a nivel (Vaz de Azevedo, Revista de enseñanza
universitario: el caso del Instituto de Física da Almeida, & Ribeiro para la Física
UERJ de Souza, 2021)
Estrategias para el aprendizaje y la enseñanza (Mora, 2003) Scielo: Revista de
de las matemáticas Pedagogía

Elaborado por: Vanessa Montalvo Espinoza


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mello, T. (2017). A Física na Escola. Obtenido de


http://www1.fisica.org.br/fne/edicoes/category/43-volume-15-n-2-
outubro?download=389: propuesta -didatica-baseada-em-videoanalise-para-fomentar-a-
reducción-de-la-abstracción-y-aprendizaje-significativo-en-el-estudio-de-la-física-
aplicación-a-los-movimien

Melo, V. H. (2019). BDTD. Obtenido de


https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/37344/1/2019_VagnerHenriquedeMelo.pdf

MOMBERGER, M. M. (2007). BDTD. Obtenido de


https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/190999/MOMBERGER%20Moa
na%20Meinhardt%202007%28disserta%c3%a7%c3%a3o%29%20UFRGS.pdf?sequence
=1&isAllowed=y

Mora, C. (mayo de 2003). Scielo: Revista Pedagógica. Obtenido de


http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97922003000200002

Vaz de Azevedo, A., Almeida, M., & Ribeiro de Souza, E. (2021). Revista de enseñanza de la
física. Obtenido de
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35307/35471

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