Actividad integradora 1.

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Semana 1

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en
Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente:

1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los

espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman
Prepa en Línea-SEP? y ¿para qué sirven?

PORTAL: Sirve para ver las convocatorias que hay y también para ver anuncios.

MI COMUNIDAD: Sirve para ver mensajes más específicos a los estudiantes, también
puedes encontrar recursos como diccionarios digitales, bibliotecas digitales, etc.

MI CAMPUS: Sirve para ver nuestras tareas pendientes y en que modulo vamos.

MI AULA: Sirve para empezar hacer nuestras actividades y también encuentras los
recursos.

2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?,

que encuentra en la “Caja de herramientas para el aprendizaje" y responde ¿qué
elementos puedes encontrar en “Mi comunidad de aprendizaje”?

En este espacio puedes conocer la información general de Prepa en Línea-SEP, así

como los recursos y servicios que la plataforma te ofrece.

3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay
en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?

INGRESAR A MI AULA: Da acceso al módulo que estoy cursando.

VISTA GENERAL DEL MODULO: En ella se nos muestra las tareas, nuevas
publicaciones y cuestionarios pendientes.

ULTIMAS NOTICIAS: Sirve para ver las novedades de tu campus.

USUARIOS: Podrás ver los alumnos que están en línea.

NAVEGACION: Puedes ir a otros sitios más rápido.

MI AGENDA: Puedo ver mis tareas pendientes.

4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:

Responde lo siguiente:

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?

En mi aula se encuentra la presentación del módulo, la cual nos habla sobre de que
tratara el módulo, fuentes de información, foros y novedades.

Debajo vienen la guía, y los recursos a para realizar las actividades integradoras, los
recursos se presentan como; archivos PDF, video tutoriales, infografías, etc.

De lado derecho se encuentran los avisos, foros de apoyo en los cuales como su nombre
lo dice podemos apoyarnos en tutores, asesores virtuales e incluso compañeros.

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Semana 1

Avance el cual marca tu progreso, evidencias, participantes, usuarios en línea y

nuevamente Administración.

5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y

contesta lo siguiente:

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

escuela presencial?

Una de las diferencias más notorias es el ambiente 100% virtual de Prepa en Línea-SEP,
ya que provengo de una institución presencial, en donde interactuaba personalmente con
Mis compañeros y aquí solo por mensajes.

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de

Prepa en Línea-SEP”?

Yo me siento bien ya que conozco más de mi aula y poder trabajar más tranquilo
sabiendo y conociendo bien las opciones que tiene mi aula.

6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas
que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas,
responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la
construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta
actividad integradora.

Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro: