MATERIA:

“ BASES METODOLÓGICAS DE LA
INVESTIGACIÓN”
MATERIA:
“ BASES METODOLÓGICAS DE LA
INVESTIGACIÓN”
DOCENTE:
DRA. LETICIA JASSO PÉREZ
DOCENTE:
DRA. LETICIA JASSO PÉREZ
INTEGRANTES DEL EQUIPO:

1.-HEIDI PAOLA HERNÁNDEZ

INTEGRANTES DEL EQUIPO:LÓPEZ
2.- JESSICA CARRILLO MARTÍNEZ
3.- RAYMUNDO
1.-HEIDI VÁZQUEZLÓPEZ
PAOLA HERNÁNDEZ LUNA
4.- JUANY
2.- JESSICA BELÉN ROMERO
CARRILLO MARTÍNEZ SÁNCHEZ
5.- KAIDY XIMENA
3.- RAYMUNDO VÁZQUEZ CALLEJAS
LUNA SÁNCHEZ
4.- JUANY BELÉN ROMERO SÁNCHEZ
UNIDAD SÁNCHEZ
5.- KAIDY XIMENA CALLEJAS 5:
RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE LA
INVESTIGACIÓN
UNIDAD 5:
RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE LA
INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD 11
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 3
ACTIVIDAD 11
PROYECTO INTEGRADOR TEMA: ETAPA 3
“AFECCIÓN EN EL ADULTO MAYOR POR
PROYECTO ALZHEIMER”
INTEGRADOR ETAPA
FECHA:
05/ MAYO / 2022 3
FECHA:
Diseño de/ 2022
09 / MAYOTAB
VILLAHERMOSA,
investigación y
recolección de datos
VILLAHERMOSA, TAB
PARTICIPANTES

Para este estudio se seleccionaron a individuos de edad adulta, de diferentes

localidades de Villahermosa, específicamente sabiendo su afección por algún
problema de demencia como es el alzheimer, debido a que esta población
planteada en nuestro marco teórico expresa de forma común sus problemas
enfrentados, el tiempo, su diagnóstico y experiencia real. La población de mayor
edad han expresado problemas mentales y trastornos en el movimiento, también
se nos permitio identificar reduciendo el rango de estudio, que el sexo más
vulnerables es el masculino.

La homogeneidad se centra especialmente en el comportamiento de los individuos

afectados ya que es el sector de mayor cercanía con situaciones actuales en las
que personas cercanas se pueden encontrar. Ocupamos otro grupo de
participantes con variedad de edad diferente a la primera muestra, para la
comparación de comportamientos, ideos, relevancia clínica y variables como edad,
género y ocupación.
INSTRUMENTOS
Para llevar a cabo la realización de nuestro proyecto y con el fin de recabar
información respecto al tema de interés que es el Alzheimer. Lo que realizamos
para el desarrollo del tema consistió en la búsqueda de fuentes con información
confiable sobre la temática. Por ello ingresamos a páginas informativas y libros,
recabando las características más importantes y formulando preguntas de acuerdo
a los conocimientos que se pretendían adquirir sobre el Alzheimer, con la finalidad
de obtener una opinión pública a nuestra muestra dirigida sobre dicha
enfermedades, conociendo cada punto de vista diferente a relacionar.
Posteriormente se buscaron palabras claves para facilitar el entendimiento del
contenido y así este, no fuera un tema complejo de sobrellevar.

Encuesta realizada: https://forms.gle/sCyzjQHLDFZgYn1KA

Respuestas obtenidas en gráficos:
PROCEDIMIENTO

Procedimiento: describen paso a paso y con gran detalle lo que hicieron en

su recolección de datos (la invitación y acuerdos con los participantes, las
instrucciones dadas, el tiempo empleado, etcétera).

Acuerdos:
De forma grupal nos reunimos para tomar todas las decisiones necesarias en
lo que se refiere a las actividades que tenían que realizarse para completar la
tercera etapa de nuestro proyecto integrador, las cuales quedaron de las
siguiente formas:
● Se inspeccionó la muestra con el objetivo de obtener datos más
acertados y sin márgenes de error notables.
● Realizamos la simulación del prototipo, es decir, nuestra encuestas.
Esta actividad fue realizada de acuerdo a nuestro diagrama de Gantt
por un integrante designado
● A través de la investigación de campo llevamos a cabo las encuestas
aplicadas a un porcentaje de la población de nuestro enfoque de
estudio, estamos hablando de la población.

Invitación:
Se le informó a la comunidad en general a través de anuncios publicitarios que
se estaban realizando estudios a base de encuestas.
Las invitaciones se realizaron mediante la publicación de infografías
ilustrativas en redes sociales y en una estación de radio local de la ciudad de
Villahermosa.
Diseño de encuestas:
Las encuestas se enfocaron principalmente en la sintomatología básica de la
enfermedad del Alzheimer. De esta forma las preguntas se referían a ciertos
momentos en los que las personas olvidan sucesos, objetos, fechas nombres,
recuerdos y hábitos comunes, que regularmente una persona sana no olvidaría.
Esta material fue dividido en dos partes esenciales (encuesta), una trata sobre
un alzheimer de tapa inicial y la otra por el contrario, una etapa más avanzada
para el individuo. Todo esto se aplicó mediante preguntas directas y sus
respuestas fueron plasmadas en las encuestas físicas (hoja de papel) y en muy
pocas ocasiones, algunos respondieron por sí mismo.

Tiempo empleado:
La duración para recabar todos los datos de la encuesta fue de 7 días, por
regular nos reunimos al final de nuestras clases y dedicamos de 2 a 3 horas
diarias para salir y aplicar la encuesta a las zonas cercanas de la universidad.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

● Tabasco.gob.mx. (2019, 28 agosto). Incrementa atención médica de adultos

mayores en hospitales de Villahermosa | Portal Tabasco. @Gobierno_Tab.
Recuperado 2 de mayo de 2022, de
https://tabasco.gob.mx/noticias/incrementa-atencion-medica-de-adultos-mayor
es-en-hospitales-de-villahermosa

● Niño, V. M. (2011). Metodología de la Investigación, diseño y ejecución

[Versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/70969

● Cegarra, J. (2012). Metodología de la investigación científica y tecnológica

[Versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/53068