5.

° grado | Arte y Cultura

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El viaje a la comunidad Rumi

ACTIVIDAD 2 El Salón de las Figuras I

Vaya, vaya…, pero a quién tenemos aquí. ¿Así que estás

en una misión por parte del Consejo de los Oráculos?
Bueno, te cuento que no será fácil cumplirla. Solo lo
lograrás si estás dispuesta o dispuesto a aprender
aquella sabiduría que por siglos nos ha acompañado
hasta el día de hoy. En este lugar, llamado el Salón de
las Figuras, realizarás distintas
actividades. La primera será
revisar información sobre
algunos elementos del dibujo
geométrico como líneas,
formas, texturas y planos.
Explorarás estos elementos, a
través de distintos materiales
para poder armar algo
grandioso.

¡A ver de qué eres capaz,

joven humtíe!

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 5.° grado | Arte y Cultura

Antes de empezar recuerda que debes

registrar en tu bitácora tus anotaciones,
respuestas de actividades, reflexiones y
autoevaluaciones.

Lee y responde las siguientes preguntas:

● ¿Conoces cuáles son los elementos del dibujo? ¿Cuáles
conoces?
● ¿Por qué es útil conocerlos?

1. Observa tu alrededor con mucha atención. Presta

atención a los objetos y espacios dentro de tu
vivienda. Luego, anda fuera de casa y fíjate en las
formas de los elementos que hay (árboles, cerros,
montañas, suelos, etc.).

● ¿Qué formas pudiste observar?, ¿cómo eran?

● ¿Puedes reconocer qué elementos del dibujo es
posible hallar?

2. Conozcamos sobre los elementos del dibujo. Para esto,

revisa el Recurso 2: Elementos del dibujo geométrico.

Luego de la lectura, responde:

● ¿Qué elementos del dibujo ya conocías?
● ¿Cuál es la diferencia entre cada uno de los elementos
del dibujo?

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● Escoge un dibujo que hayas hecho alguna vez o una

imagen que encuentres en un libro o texto. ¿Qué
elementos puedes encontrar allí?

3. Exploremos los elementos del dibujo geométrico. Para

ello, realiza lo siguiente:

I. Ejercicio de observación
● Escoge un objeto que tengas cerca, en casa,
y obsérvalo. Pregúntate: ¿de qué tamaño es?,
¿qué forma tiene?, ¿se parece a alguna forma
geométrica que conozcas?, ¿qué colores pueden
verse?
● Con ayuda de tu lápiz, realiza bocetos sencillos
de lo que has observado. Toma fotografías de tus
avances.
● Tómale una fotografía al objeto observado. Con
ayuda de las funciones de la galería de tu tableta,
acerca y revisa los detalles. Responde: ¿qué formas
geométricas encuentras?, ¿qué colores hay?, ¿qué
tipo de líneas se pueden observar?, ¿qué texturas
encuentras?
● Nuevamente, realiza un boceto del objeto, pero,
esta vez, añadiendo todos los detalles encontrados.
Agrega color si lo prefieres.
● Responde: ¿qué elementos del dibujo usaste?,
¿qué diferencias encuentras entre tus bocetos
realizados al observarlos de manera general y a
detalle?

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II. Ejercicio de exploración de texturas

● Observa el tronco de un árbol, o un vaso con agua
o un poco de tierra o arena. ¿Qué sensaciones te
originan estas texturas?
● Fíjate con atención cómo es y, con ayuda de tu
lápiz, trata de realizar un boceto de cómo crees
que se podría representar la textura tanto del
agua, la madera o la arena.
● Explora otros elementos como una prenda de ropa,
una colcha o sábana, un sombrero, una canasta, etc.
● Toma fotos del proceso con ayuda de tu tableta.
● Responde: ¿qué elementos del dibujo utilizaste?,
¿logran transmitir la misma sensación que cuando
observaste estas texturas de forma directa?, ¿qué
necesitarías para lograrlo?
III. Ejercicio complementario de texturas
● Observa con atención la siguiente imagen. Fíjate
cómo son cada una de las texturas que presenta
y trata de imitarlas con el dibujo.
● Registra tus avances en tu bitácora y toma
fotografías del proceso.
● Responde: ¿con qué objetos estarán relacionadas
estas texturas dibujadas?, ¿qué elementos del
dibujo geométrico usaste para imitarla?

Créditos: Lera Efremova/Shutterstock

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Reflexiona y anota en tu bitácora:

1. ¿Qué te ha parecido explorar con los elementos

del dibujo?

2. ¿Qué podrías hacer diferente para mejorar tu

proceso de exploración del dibujo?

Ahora hagamos una autoevaluación de

nuestros avances en esta segunda actividad:

¿Qué ideas ¿Qué me

Aprendizajes Sí / No nuevas tengo gustaría seguir
al respecto? aprendiendo?

Reconocí los objetos que

hay dentro y alrededor de
mi vivienda, y sus formas.

Conocí los elementos del

dibujo geométrico y sus
usos.

Exploré los elementos del

dibujo geométrico a través
de distintos ejercicios
de observación y de
exploración de texturas.

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5.° grado | Arte y Cultura

¡Muy bien!
¡Superaste el
reto del Oráculo
Rumi! ¡Vamos a la
siguiente actividad!