Copiar las siguiente consigas en la carpeta y desarrollarlas de forma escrita a mano

lunes 27 de junio de 2022

Fecha:
jueves 30 de junio de 2022
44
Clase N°:
45 y 46
Materia: Geografía
Bloque II: Naturaleza y ambientes en Argentina.
Unidad III: Bases naturales del territorio argentino.
Tema:
Tema: Los diversos relieves de la Argentina: montañas, sierras, mesetas y llanuras

Introducción
PDF adjunto→ “Los diversos relieves de la Argentina”

Actividades

1) Leer el texto “Los diversos relieves de la Argentina”. (págs. 30 – 31)

2) Completar los siguientes esquemas conceptuales. (pág. 30)

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3) Realizar un esquema conceptual sobre: *Mesetas y *Llanuras (siguiendo como ejemplo los
esquemas del punto 2). (pág. 31)

4) Observar las siguientes imágenes e indicar si se trata de montaña, sierra, meseta o llanura y
explicar por qué. (págs. 30 – 31)

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 C

5) Indicar si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F) y corregir las falsas.
VoF
En la provincia de Buenos Aires, sobresalen dos sistemas de sierras: Tandilia y
a)
Ventania.
b) Las mesetas patagónicas descienden de este a oeste.
c) Las llanuras se formaron por acumulación de sedimentos.
d) La precordillera se extiende por las provincias de La Rioja, San Luis y Mendoza.
e) Los Andes patagónicos-fueguinos presentan una gran cantidad de lagos y glaciares.
f) El cerro Llullaillaco es uno de los más altos del país y se ubica en la provincia de Salta.
En las zonas bajas de la llanura chaqueña en agua se acumula y se forman lagunas y
g)
glaciares.

6) Realizar un mapa de “Los relieves de Argentina”, siguiendo los puntos a) y b):

a) En un mapa político o físico-político de Argentina marcar “Los diversos relieves de la

Argentina”. (siguiendo el mapa de la pág. 8 del PDF adjunto).

b) En un papel de calcar marcar las “Características generales del territorio argentino”.

(siguiendo el mapa de la pág. 9 del PDF adjunto):
• Calcar el mapa de Argentina.
• Contornear las zonas de: montañas, sierras, mesetas y
llanuras (siguiendo el mapa de la pág. 9 del PowerPoint o
PDF adjunto).
• Pegar el papel de calcar sobre el mapa del punto A.

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