FACULTAD DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA AMBIENTAL

“PRACTICA DE LABORATORIO N°2: DETERMINACIÓN DE

PH, CONDUCTIVIDAD, SÓLIDOS TOTALES DISUELTOS,
TURBIDEZ Y OXÍGENO DISUELTO”

INTEGRANTES:
Gastelo Cabrera Elmer Leonardo
Lozano Rodríguez Ángeles Nadhir
Meza Infantes Grisel Alessandra
Rodríguez Urbina Karen Rosanella
Sánchez Fernández Luis Fernando

DOCENTE:
Ing. Luis Enrique Alva Diaz
CURSO:
Contaminación de agua, tratamiento y control
GRUPO:
N°03

Trujillo - Perú
2022-2
 FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Ing.
Ambiental
PRÁCTICA DE LABORATORIO

CÓDIGO

CURSO Contaminación de Agua, Tratamiento y Control CONAGUPRAC02

LABORATORIO Ingeniería Ambiental

NOMBRE DE Practica 2: Determinación de pH, Conductividad, Sólidos Totales

LA PRÁCTICA Disueltos, Turbidez y Oxígeno Disuelto.

I. Objetivos Generales:

 Analizar distintas matrices de agua en los parámetros pH, Conductividad, Turbidez,

Oxígeno Disuelto y Sólidos Totales Disueltos para determinar según su
procedencia si cumple o está dentro de los Instrumentos de Gestión de Calidad
utilizados en el territorio Nacional y evaluar estadísticamente los resultados.

II. Objetivos Específicos:

 Determinar pH en las Matrices de Agua recolectadas por cada grupo.

 Determinar Conductividad y STD en las Matrices de Agua recolectadas por cada
grupo.
 Determinar Turbidez y Oxígeno Disuelto en las Matrices de Aguas Recolectadas
por cada grupo.
 Utilizar los ECA o LMP según la procedencia de la muestra y comparar con los
resultados obtenidos en el Laboratorio.

III. Definiciones

Cuando se analiza un agua contaminada con el objetivo de ser tratada, es necesario

revisar previamente los parámetros que determinen su calidad. Estos parámetros se
clasifican, en cuatro grupos: físicos, químicos, biológicos, y radiológicos.
El pH es una medida de la concentración de iones hidrógeno y es una medida de la
naturaleza ácida o alcalina de la solución acuosa que puede afectar los usos específicos
del agua. La mayoría de las aguas naturales tienen un pH que varía entre 6 y 8, mientras
que en las aguas residuales es variable y puede corregirse por neutralización. Esta
medición se lleva a cabo empleando un potenciómetro calibrado.
Del mismo modo, la conductividad eléctrica es otro parámetro fundamental para el análisis
de las aguas, ya que es la medida de la capacidad del agua para conducir la electri cidad.
Es indicativa de la materia ionizable total presente en el agua. La conductividad del agua
pura es mínima, mientras que las residuales presentan valores diversos. La unidad
estándar de resistencia eléctrica es el ohm y la resistividad se expresa en megaohms-
centímetro. La conductividad se expresa en el valor recíproco, normalmente como

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microsiemens por centímetro. Para el agua ultrapura los valores respectivos son de 18.24
Mohms/cm y 0.05483 μs/cm a 25 ºC.

TURBIDEZ

 La turbidez es una medida del grado en el cual el agua pierde su transparencia

debido a la presencia de partículas en suspensión; mide la claridad del agua.
 Medida de cuántos sólidos (arena, arcilla y otros materiales) hay en suspensión en
el agua.
 Mientras más sucia parecerá que ésta, más alta será la turbidez.
 La turbidez puede impactar los ecosistemas acuáticos
 Al afectar la fotosíntesis (limita el paso de la luz solar),
 Respiración y la reproducción de la vida acuática.
 La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.

¿Cuáles son las causas de la turbidez?

Hay varios parámetros que influyen en la turbidez del agua. Algunos de estos son:
 Fitoplancton (plantas microscópicas)
 Partículas de suelo (tierra) suspendidas en el agua de la erosión
 Sedimentos depositados en el fondo
 Descargas directas a cuerpos de agua (desagües)
 Crecimiento de las algas
 Escorrentía urbana

¿Cuáles son las consecuencias de una alta turbidez?

 Las partículas suspendidas absorben calor de la luz del sol, haciendo que las
aguas turbias se vuelvan más calientes, y así reduciendo la concentración de
oxígeno en el agua (el oxígeno se disuelve mejor en el agua más fría).
 Además, algunos organismos no pueden sobrevivir en agua más caliente.

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Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
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Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
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 Las partículas en suspensión dispersan la luz, disminuyen la actividad fotosintética

en plantas y algas, que contribuye a bajar más la concentración de oxígeno.

Efecto de la turbidez

Sedimentación

Como consecuencia de la sedimentación las partículas se depositan en el fondo de los

cuerpos de agua (quebradas, ríos y lagos) y se disminuye la capacidad de retención de
agua de éstos.
Los lagos poco profundos se sedimentan más rápido, los huevos de peces y las larvas de
los insectos son cubiertas y sofocadas, las agallas se tupen o dañan...y causan la muerte
de peces.

Impactos de la Turbidez

 El principal impacto es meramente estético: a nadie le gusta el aspecto del agua

sucia.

 Pero, además, es esencial eliminar la turbidez para desinfectar efectivamente el

agua que será utilizada para ser bebida. Esto añade costos extra para el
tratamiento de las aguas superficiales.

 Las partículas suspendidas también ayudan a la adhesión de metales pesados y

muchos otros compuestos orgánicos tóxicos y pesticidas.

¿Cómo medimos la turbidez?

 La turbidez se mide en NTU: Unidades Nefelométricas de Turbidez. El instrumento

usado para su medida es el nefelómetro o turbidímetro, que mide la intensidad de
la luz dispersada a 90 grados cuando un rayo de luz pasa a través de una muestra
de agua.

¿Cuál es el nivel máximo de turbidez permitida en el Agua para Consumo Humano?

Según la Organización Mundial para la Salud (OMS), la turbidez del agua para consumo
humano no debe ser más, en ningún caso, de 5 NTU, y estará idealmente por debajo de 1
NTU.

Oxígeno Disuelto

El oxígeno gaseoso disuelto en el agua es vital para la existencia de la mayoría de los

organismos acuáticos. El oxígeno es un componente clave en la respiración celular tanto
para la vida acuática como para la vida terrestre. La concentración de oxígeno disuelto
(DO) en un ambiente acuático es un indicador importante de la calidad del agua
ambiental.

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Algunos organismos, como el

salmón, las efímeras y las truchas,
requieren altas concentraciones de
oxígeno disuelto. Otros organismos como
el siluro, las larvas de mosquito y la carpa,
pueden sobrevivir en ambientes con
bajas concentraciones de oxígeno
disuelto. La diversidad de los
organismos es mucho mayor a altas
concentraciones de DO. La Tabla 1 indica
las concentraciones mínimas de
oxígeno disuelto necesarias paras
sostener a distintos animales.
El oxígeno gaseoso se disuelve en el
agua por diversos procesos como la difusión entre la atmósfera y el agua, oxigenación por
el flujo del agua sobre las rocas y otros detritos, la agitación del agua por las olas y el
viento y la fotosíntesis de plantas acuáticas. Hay muchos factores que afectan la
concentración del oxígeno disuelto en un ambiente acuático. Estos factores incluyen:
temperatura, flujo de la corriente, presión del aire, plantas acuáticas, materia orgánica en
descomposición y actividad humana. Como resultado de la actividad de las plantas, los
niveles de DO pueden fluctuar durante el día, elevándose a lo largo de la mañana y
alcanzando un máximo en la tarde. Por la noche cesa la fotosíntesis, pero las plantas y
animales continúan respirando, causando una disminución de los niveles de DO. Como
las fluctuaciones diarias son posibles, los ensayos de DO deben realizarse a la misma
hora cada día. Grandes fluctuaciones en los niveles de oxígeno disuelto en periodos
cortos de tiempo pueden traer como resultado una multiplicación de algas. Como la
población de algas está creciendo con gran rapidez, los niveles de oxígeno disuelto
aumentan. Pronto las algas comienzan a morir y son descompuestas por bacterias
aeróbicas, las que usan el oxígeno. A medida que mueren más algas, el requerimiento de
oxígeno de la descomposición aeróbica aumenta, lo que resulta en una caída brusca de
los niveles de oxígeno. A continuación de una floración de algas, los niveles de oxígeno
pueden ser tan bajos que los peces y otros organismos acuáticos se sofocan y mueren.
La temperatura es un factor importante en la capacidad del oxígeno para disolverse, ya
que el oxígeno, al igual que todos los
gases, tiene diferentes
solubilidades a distintas
temperaturas. Las aguas más frías tienen
una mayor capacidad de oxígeno
disuelto que las aguas más
cálidas. La actividad humana, como
la remoción del follaje a lo largo de una
corriente o la liberación de agua
caliente empleada en los procesos
industriales, lo que puede causar un
aumento de la temperatura del agua
a lo largo de un estrechamiento dado de la corriente. Esto resulta en una menor
capacidad de la corriente para disolver oxígeno.
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IV. Equipos, Materiales y Insumos

 Disponibilidad del Laboratorio de Ingeniería Ambiental UPN.

 Los estudiantes deberán tener mandil y gafas de protección.
 Vasos de Precipitación de 100 y 500ml.
 Solución Calibración Buffer de 4.00, 7.00 y 10.00.
 Solución Calibración de Conductividad 1413uS/cm.
 pH Metro.
 Conductimetro.
 Turbidímetro.
 Agua Destilada.
 Pizetas
 Papel Tizzue.

V. Procedimiento:

Determinación de pH

 Calibración del Equipo: Utilizar tres buffers y seguir según el procedimiento

del Equipo.

 Agregar en un vaso de precipitación de 100ml unos 80ml de Muestra.

 Proceder a introducir el Electrodo y realizar esta operación tres veces.

Determinación de la Conductividad Eléctrica

 Calibración del Equipo: Utilizar una solución de Conductividad de

1413uS/cm y seguir el procedimiento del Equipo.

 Tomar una pequeña muestra de agua 80ml y verterla en un vaso de

precipitados 100ml.

 Llevar a cabo la medición de la conductividad eléctrica de la muestra,

empleando un electrodo y anotar los resultados correspondientes.

 Realizar esta operación tres veces y anotar los resultados.

Determinación de Turbidez

 Calibración del Equipo: Utilizar las soluciones proporcionadas por el

fabricante.

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 Agitamos bien la muestra y procedemos en introducir 20ml de muestra en el

frasco.
 Cerramos, secamos las paredes exteriores bien con papel Tizzue.

 Procedemos hacer el mismo procedimiento tres veces.

Determinación de Oxígeno Disuelto

 Calibración del Equipo: Utilizar las soluciones proporcionadas por el

fabricante.
 Introducimos en el sensor de Oxígeno Disuelto en la muestra.
 Llevar a cabo la medición de Oxígeno Disuelto.
 Realizar esta operación tres veces y anotar los resultados.

VI. Resultados:
 Determinación de pH:

Calibración:
Ítem Buffers mV
1 4.00 142.9
2 7.00 - 25.0
3 10.0 - 184.1

Determinar:
Pendiente: - 61.344mV/pH
Intercepto: 380.46
Coeficiente de Correlación: 0.9997
Porcentaje de Aprobación: 93%

Calibración de pH
200

150

100

50

0
3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00
-50

-100

-150

-200

-250

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PRÁCTICA DE LABORATORIO

Muestras:
pH
Ítem Matriz Unidades 1 2 3 Promedio Resultado Desviación CV ECA o LMP Condición
1 ASR - 7.50 7.20 7.24 7.31 7.31 0.16289 2.22731 6.5 y 8.5 CUMPLE
2 ARD - 6.47 6.42 6.45 6.45 6.45 0.02517 0.39037 6.0 y 9.0 CUMPLE
3 AUCH - 7.62 8.31 8.36 8.10 8.1 0.41356 5.10780 6.8 y 8.5 CUMPLE
4 AM - 7.27 7.45 7.47 7.40 7.4 0.11015 1.48920 5.5. y 9.0 CUMPLE

 Determinación de Conductividad

Calibración:

Ítem Dato de Estándar K

de Conductividad
1 1413 0.409

Determinar:
Constancia de Conductividad: 0.409

Muestras
ECA
Ítem Matriz Unidades 1 2 3 Promedio fd Resultado D esviación CV Condición
o LMP
1 ASR µS/cm 1038 1042 1041 1040.3333 1 1040.3333 2.08167 0.200096 1500 CUMPLE
2 ARD µS/cm 3230 3270 3260 3253.3333 1 3253.3333 20.81666 0.639856 1500 CUMPLE
3 AUCH µS/cm 960 961 965 962 1 962 2.64575 0.275026 1500 CUMPLE
4 AM µS/cm 53500 53800 53800 53700 1 53700 173.20508 0.322542 1500 CUMPLE

 Determinación de Turbidez:

Calibración:
Ítem Estándares NTU
1 20.00 19.9
2 100.00 99.4
3 800.00 798
Determinar:
Pendiente: 389.05
Intercepto: -472.33
Coeficiente Correlación: 1

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PRÁCTICA DE LABORATORIO

Calibración de turbidez
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
0.00 100.00 200.00 300.00 400.00 500.00 600.00 700.00 800.00 900.00

Muestras:
Turbidez
Ítem Matriz Unidades 1 2 3 Promedio Resultado Desviación CV ECA Condición
1 ASR NTU 3.19 3.17 3.17 3.18 3.18 0.01155 0.36349 5 CUMPLE
2 ARD NTU 347.00 343.00 345.00 345.00 345.00 2.00000 0.57971 5 CUMPLE
3 AUCH NTU 0.94 0.94 0.99 0.96 0.96 0.02887 3.01751 5 CUMPLE
4 AM NTU 50.80 50.82 50.85 50.82 50.82 0.02517 0.04952 5 CUMPLE

 Determinación de Oxígeno Disuelto

Calibración

Ítem Dato de Estándar P atmosférica T (°C)

de OD (mmHg)
1 8.04 765 25.1

Muestras

Ítem Matriz Unidades 1 2 3 Promedio Resultado Desviación CV ECA Condición

1 ASR mg/L 0.36 0.38 0.39 0.38 0.38 0.01528 4.05538 ≥5 NO CUMPLE
2 ARD mg/L 6.87 6.85 6.84 6.85 6.85 0.01528 0.22289 ≥4 NO CUMPLE
3 AUCH mg/L 8.31 8.33 8.30 8.31 8.31 0.01528 0.18374 ≥6 NO CUMPLE
4 AM mg/L 8.52 8.50 8.50 8.51 8.51 0.01155 0.13574 ≥5 NO CUMPLE

VII. Discusiones:
 En relación con los datos adquiridos del pH posteriormente del análisis, se logró
apreciar que los resultados de las muestras de agua de uso y consumo humano
(AUCH),agua superficial de rio (ASR), agua residual domestica (ARD) y agua de mar
(AM) están dentro del rango ya que oscilan de 7.31, 6.45, 8.10 y 7.40 respectivamente;
entonces en el reglamento de Calidad de Agua para Consumo Humano y los
Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para agua, señalan que el valor de pH
tanto para agua potable como para aguas de categoría 4 (aguas de rio y mar) deben
estar entre 6.5 - 8.5 y 5.5 - 9.0 respectivamente.
 Los datos apreciados en relación a la conductividad exponen que las muestras AUCH
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Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
 se encuentran por debajo del LMP de conductividad; según el Reglamento de la Calidad
de Agua para Consumo Humano, manifiesta que la conductividad no debe ser mayor a
1500 us/cm ya que es 352.66 us/cm, al igual que (ASR), el agua de mar (AM) supera
los estándares establecidos, debido a la concentración de sales.
 Los resultados obtenidos de oxígeno disuelto de las muestras de agua de uso y
consumo humano (AUCH), agua superficial de rio (ASR), agua de mar (AM) y agua
residual domestica (ARD) están dentro del promedio de los LMP y ECA, por lo tanto,
fueron resultados favorables, es decir; existe la cantidad adecuada de oxígeno disuelto,
comparándolos según Reglamento de Calidad de Agua para Consumo Humano y los
Estándares Nacionales de Calidad Ambiental.
 Los resultados del último análisis con respecto a la turbidez del agua evidencian que la
muestra AUCH no sobrepasa los LMP ya que tiene 0.96 y según el Reglamento de
Calidad de Agua para Consumo Humano el LMP de turbidez es 5; de igual manera con
las demás muestras (AM), (ARD), también sus valores no sobrepasan y se encuentran
dentro de los estándares de calidad ambiental establecidos, mientras que para (ASR),
procedentes de fuentes de agua superficial de río los resultados sí sobrepasan los
valores establecidos.

VIII. Conclusiones:
 Para el agua de consumo humano se puede observar que no tuvo un tratamiento eficaz,
debido a que, en los parámetros de conductividad eléctrica y sólidos totales disueltos
pasan los límites máximos permisibles, se puede afirmar, que esos parámetros no
cumplen la condición de ser apta para consumo humano, asimismo, los parámetros de
pH, oxígeno disuelto y turbidez si cumplen con los requisitos de ser agua apta de
consumo humano.
 La conductividad de las muestras de agua uso y consumo humano (AUCH), agua de río
(ANS), agua de mar (AM) cumple los LMP, las muestras evaluadas cumplen los LMP de
STD.
 Según los LMP todas las muestras cumplen en cuanto al pH, conductividad, turbidez,
excepto oxígeno disuelto.
 Se determinó el pH en las Matrices del agua, nos dio resultados entre 7 y 8, entonces
está cumpliendo los ECAS y el agua puede ser utilizada para consumo humano.

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Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
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Ambiental
PRÁCTICA DE LABORATORIO

IX. Recomendaciones:

 Para poder tener una medición lo más precisa posible para los diferentes parámetros es
necesario calibrar los equipos utilizando los tipos diferentes de buffers.
 A fin de evitar cambios en los parámetros en las muestras tomadas en necesario
mantener las muestras a bajas temperaturas y en ambientes libres de agentes que
puedan contaminar las muestras.
 El lavado de envases después de cada muestra también es importante para evitar
contaminantes de otras muestras, se recomienda lavar con agua destilada y secar los
equipos.
 Para obtener datos lo más reales posibles en recomendable también agitar cada
muestra antes de su análisis.

X. Referencias Bibliográficas:
 STANDAR METHODS. Fort he examination of water and wastewater. 23a.
Edition. 2017. Part 4500-H+ B. Método Electrométrico.
 Manual del Equipo Multiparámetro HACH
 Manual del Equipo Desionizador.
 MINAM (2017) Aprueban Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para Agua y
establecen Disposiciones Complementarias. Recuperado de
http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2017/06/DS-004-2017-MINAM.pdf
 DIGESA (2010) Reglamento de la Calidad del Agua para Consumo Humano.
Recuperado de
http://www.digesa.minsa.gob.pe/publicaciones/descargas/Reglamento_Calidad_A
gua.pdf

15
Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
 XI. Anexos:
Diagrama de Flujo o de Bloques del Procedimiento

Encender el equipo. Verificar que el Sumergir la sonda en la solución

electrodo esté conectado. de pH 4.

Presionar la tecla “Medición” Esperar 2 minutos para alcanzar

para medir el pH. el equilibrio térmico.

Presionar la tecla “Calibrar” Si aparece el mensaje “E4”, la

y aparecerá el valor de pH. calibración es incorrecta.

Esperar a que el símbolo de Lavar el electrodo con agua

pH deje de titular. destilada.

Esperar 2 minutos para

alcanzar el equilibrio Sumergir a la solución de pH 7.
térmico.

Presionar la tecla “Medicion” Lavar el electrodo con agua

para medir el pH. destilada.

Esperar 2 minutos para

alcanzar el equilibrio Sumergir a la solución de pH
térmico. 10.

Presionar la tecla “Medicion” Presiona la tecla “CON” para

para medir el pH. confirmar la calibración.

Figura 1. Diagrama de Flujo para la calibración del Potenciómetro/ pH metro.

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 Encender el equipo. Verificar que el Presionar la tecla de calibración
electrodo esté conectado. (CAL).

Colocar la sonda de conductividad en

Se encenderá en modo de la solución estándar de calibración
medición de pH. (1413 uS/cm).

Agregar a un vaso de La conductividad medida a T° de

precipitación, 50 ml de
referencia se mostrará en la parte
muestra. superior de la pantalla.

Sumergir el electrodo a 4cm de

Los detalles y avisos se muestran en la
la solución.
barra de Iconos.

Esperar a que el símbolo de pH La pantalla muestra el primer punto

deje de titilar. de calibración (1413uS/cm).

Observar en el display el valor de Cuando aparece una nueva presión en la

pH medido de la solución. tecla CAL confirmará la calibración.

Figura 2. Diagrama de Flujo para la Figura 3. Diagrama de Flujo para la

operación del Potenciómetro/ pH calibración del conductímetro.
metro.

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 De la matriz correspondiente Introducir la solución estándar 0,1
tomar 50 ml de muestra. NTU hasta la línea de llenado de la
cubeta (15ml).

Colocarlo en un vaso de Alinear la marca de orientación y

precipitación de 100 ml. cerrar la tapa.

Encender el equipo y pulsar el

Introducir el electrodo en la botón “CAL”.
muestra.

Esperar a que se realice la cuenta

regresiva.
Tomar la lectura cuando el Punto
de inicio de la medida estable se
Figurara en la pantalla el valor
alcance.
020.0, proseguir con la lectura de
la solución 20 NTU.

Anotar el resultado
correspondiente. Introducir dicha solución y pulsar
el botón “MEDICION”, esperar la
cuenta regresiva.

Una vez finalizado, limpiar la sonda El equipo guardará el valor leído,

con agua destilada y repetir. aparecerá el valor “100.0”.

Lectura la solución de 100 NTU

(marca de posición alineada).
En este aparato también se
obtienen parámetros de OD, STD.
Pulsar el botón “MEDICION”,
esperar la cuenta regresiva.

Figura 4. Diagrama de Flujo

para la operación del
conductímetro. Repetir el procedimiento según el
número de soluciones estándares.

Figura 5. Diagrama de Flujo

para la calibración del
Turbidímetro.

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 Agitar la muestra e introducir
hasta la línea límite del frasco.

Insertar la botella de pruebas en

el contenedor.

Secar las paredes exteriores con

papel Tizzue.

Alinear la marca de posición.

Encender el equipo y Pulsar la

tecla “MEDICION”.

Esperar el tiempo de medición

del equipo.

El valor de turbidez aparecerá en

la pantalla en unidades “NTU”.

Lavar la botella de pruebas una

vez finalizada la operación.

Repetir la operación según el

número de muestras.

Figura 6. Diagrama de
Flujo para la operación del
Turbidímetro.

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Elaborado por: Ing. Luis E. Alva Diaz UPN Ing. Ambiental
 Figura 7. Muestras de agua (AUCH, AM, ASR, ARD) con
su respectiva etiqueta cada recipiente.

Figura 8. Los integrantes de nuestro grupo realizando las

respectivas calibraciones de los equipos.

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 Figura 8. Un integrante del grupo realizando la toma de
datos con el equipo de medición de pH en la muestra de
agua (ARD).

Figura 8. Integrantes del grupo registrando los datos

obtenidos de los equipos de medición (pH, conductividad,
turbidez y OD)

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PRÁCTICA DE LABORATORIO

Cuestionario

1. Aplica el Método de Mínimo Cuadrados para Determinar el Coeficiente de

Correlación, pendiente e intercepto de las mediciones del Buffer en 4, 7 y 10 y
compararlo con el Método Gráfico.

2.

Depende la Temperatura de la muestra en la medición de pH. Si o No, ¿Por qué?

 Sí, ya que la temperatura podría afectar la actividad de iones de la solución de la
muestra, los buffers y también en la solubilidad tanto en bases como ácidos.

3. Influye conservar la muestra a <6°C y medir el pH después de 1 día de haber

tomado la muestra. ¿Por qué?
 No habría variación ya que la muestra va a estar en un ambiente frío, sin embargo, es
recomendable analizar la muestra lo más antes posible después de si toma para
minimizar la volatilización o biodegradación.

4. ¿Por qué la cantidad de Solidos Disueltos Totales es la mitad de la Conductividad?

 Mediante diversos análisis de muestras y comparación de resultados con mediadas de
EC se estableció una relación de 2µS/cm = 1 ppm (2 µS x 0.5 = 1 ppm). El factor 0.5 se
estableció mediante diversos análisis de aguas en general, conteniendo valores
normales de cada elemento disuelto.

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 5. Es adecuado beber agua con una Conductividad menor de 1.5uS/cm. Si o No, ¿Por
qué?
 Sí, ya que 1.5uS/cm es el LMP de conductividad, la conductividad es una muestra de
la presencia de sales en el agua, lo que hace que aumente su capacidad de trasmitir
corriente electrifica.

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