Módulo 1.

Laboratorio de
operaciones matemáticas y
polinomios
Indicaciones: encontrarás algunos ejercicios con su respuesta, en ellos tendrás que explicar
o hacer el procedimiento que te lleve a esa respuesta. Los demás ejercicios deberás
resolverlos, anotando el procedimiento adecuado que te lleve a la respuesta correcta.
Agrupación.
INDICACIONES: para los siguientes 10 ejercicios explica o anota el procedimiento que
harías para resolverlos.
Ley de signos

Ley de signos en multiplicaciones

1. ¿Cuál es el resultado de (-8) + (-12)? R = -20

(-8) + (-12)= -20

Se realiza la suma de los dos números en negativo y dejamos el signo
del valor que es mayor ( -12) dando como resultado -20.

2. ¿Cuál es el resultado de (-6) - (-19)? R = 13

(-6) – (-19)
13
Siendo la resta de dos valores negativos se restan y el signo da igual a
positivo. (Caso especial)

3. ¿Cuál es el resultado de (+9) - (-11)? R = 20

1
(+9) – (-11)
9 - 11
R=-2

Signo (+)-(-)= Se resta y se queda el signo del número de mayor valor

4. ¿Cuál es el resultado de (+9) - (+11)? R = -2
(+9) – (+ 11)= -2
Siendo la resta de dos valores positivos se restan y el signo se queda en
negativo. (Caso especial)

5. ¿Cuál es el resultado de [(-4+9) - (+21)] - [(+8-25) + (-3-15)]? R = 19

[(-4+9)-21) – ((8-25) + (-3-15)]
[(+5)-21) – ((-17) + (-18)]
[(-16) – (-35)]
(-16) – (-35)
19

Siendo la resta de dos valores negativos se restan y el signo da igual a

positivo. (Caso especial)

6. ¿Cuál es el resultado de [(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]? R = -51

[(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]
[(+5) - (+21)] + [(-17) + (-18)]
(- 16) + (-35)
-51

7. ¿Cuál es el resultado de +7 {[(-4+9) - (+21)]+ [(+8-25) + (-3-15)]}? R = -357

+7 {[(-4+9) - (+21)]+ [(+8-25) + (-3-15)]}

+7 {[(+5) - (+21)]+ [(-17) + (-18)]}
+7 {[(-16)]+ [(-35)]}
+7 {(-51)}
+7 (-51)
-357

Signo (+)(-)=-

8. ¿Cuál es el resultado de +7 - {[6(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]}? R = 33

+7 - {[6(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]}

+7 - {[6(+5) - (+21)] + [(-17) + (-18)]}
+7 - {[(30) - (+21)] + [(-17) + (-18)]}
+7 - {(-9) + (-35)}
+7 - {(-44)}
2
+7-(-44)
-37

9. Juan tiene 3 docenas de canicas, Julio 5 docenas y Daniel tiene sólo 9 canicas,
¿cuántas canicas tienen en total los 3? R = 105 canicas

(3*12)= 36 Juan tiene 36 canicas

(5*12)= 60 Julio tiene 60 canicas
Daniel tiene 9
36 + 60 + 9 = 105

10. Rodrigo percibe un sueldo quincenal de $2 700, ¿cuánto dinero recibe al cabo de un
año? R = $64 800

2700 por quincena (15 días)

El mes tiene 2 quincenas , 2700 * 2 = 5400

5400 x 12 meses al año = 64 800

3
Divisibilidad.
INDICACIONES: responde lo que se te pide.

1. Completa la siguiente afirmación: “El numero 9 es divisible entre 1 porque…”

La división entre uno es exacta, es decir dividiendo 9 entre 1 nos dará 9.

2. Anota la razón de que el número 322,625 es divisible entre 5:

Mismo caso, la división es exacta, su residuo es 0.

3. Encuentra la descomposición completa en números primos de 294:

294 2
147 3
49 7
7 7
1

4. Gerardo fabrica un anuncio luminoso con focos de color rojo, amarillo y verde, de tal
manera que los focos rojos enciendan cada 10 segundos, los amarillos cada 6 y los verdes
cada 15, si al probar el anuncio encienden todos los focos a la vez,
¿después de cuántos segundos volverán a encender juntos? R = después de 30
segundos

Rojo 10 segundos
Amarillo 6 segundos
Verdes 15 segundos

Los tres números son múltiplos de 30, el 30 es divisible entre los 3.

El rojo parpadeará 3 veces, el amarillo 5 veces y el verde 2.

5. Un ebanista quiere cortar en cuadros lo más grande posible una plancha de madera de
300 cm de largo y 80 cm de ancho, ¿cuál debe ser la longitud de los lados de cada cuadro?
R = 20cm por lado

Descomponemos 300 y 800 en el máximo común divisor.

80 = 2⁴ · 5

4
300 = 2² · 3 · 5²

MCD = 2² · 5 = 20cm

Potenciación.
INDICACIONES: en los siguientes 5 ejercicios, anota el procedimiento o explica el porqué
se obtiene esa respuesta.
1. Resuelve 34
R = 81

3x3=9
9 X 3 = 27
27 x 3 = 81

2. Resuelve 8-2 R
= 0.015625

8-2 es igual a 1/64. En decimal es 0.015625.

3. Resuelve 9560
R=1
Cualquier número diferente de cero elevado a la potencia cero es igual a uno

4. Resuelve (-7)2
R = 49
Número par

(-7)2 = 72
72 = 49
(7x7)=49

5. Resuelve (-7)3
R = -343

Número impar
(-7)3 = -73

(-7)(-7)(-7)=-343

= -343

5
 Expresiones algebraicas.
INDICACIONES: en los primeros 4 ejercicio realiza el procedimiento o explica cómo se
llega a la respuesta, en el ejercicio #5 realiza lo que se te indica.
1. Simplifica la expresión 5x-18x
R = -13x
5x-18x
-13 x
Se simplifica restando el 18 al 5, dando como resultado un número
negativo, -13x.

2. Simplifica la expresión -5a-18a

R = -23a
Por ser 2 signos negativos se suman, pero se deja el signo negativo
dando -23a.

3. Determine el valor numérico de -12xy3+40xy3-8xy3 si se considera que x=2

y y=3
R = 1,080
Primer paso pones los valores de x en donde hay x y los de y en y
(Utilizamos PEMDAS para resolver):

-12(2)(3) 3+40(2)(3)3-8(2)(3)3
=-12(6) 3+40(6)3-8(6)3
=-12(216) +40(216)-8(216)
=-2,592+8,640-1,728
=+6,048-1,728
=4,320

12(2)(3) 3+40(2)(3)3-8(2)(3)3
=-12(2)(27) +40(2)(27)-8(2)(27)
=-12(54) +40(54)-8(54)
=-648+2160-432
=2,160-1,080
=1,080

4. Determina el valor de “y” para la siguiente ecuación

<<<8y-4+2y=56>>>
y=6

Despejamos para y
6
Primero sumamos comunes 8y+2y=10y

10y-4=56
10y=56+4
10y=60
y=10

5. Explica el porqué, la siguiente expresión algebraica, no se puede simplificar

<<< -12xy3+40x3y>>> si tú crees que, si se puede, hazlo: R =

Si se puede simplificar factorizando:

Paso 1:Se aplica la ley de los exponentes

xy3=xyy2 ,x3y=xx2 y

-12xyy2+40xx2 y
2
= 3*4xyy +10*4xx2 y
Factorizamos
R=4xy(-3y2+10x2

Polinomios
INDICACIONES: en los siguientes 5 ejercicios, anota el procedimiento o explica por qué se
obtiene esa respuesta.

1. Suma los siguientes polinomios: -7x2+3x-9, 2x2+8x-1, -4x2-5x-13 para

obtener la reducción en términos semejantes.
R = -9x2 + 6x - 23

-7x2+3x-9
2x2+8x-1
-4x2-5x-13
-9x2+6x-23

2. Realiza la siguiente operación (2r3+r2-8) - (2r3-r2-1) R

= 2r2 - 7

2r3+r2-8
-2r3+r2+1
2 r2-7

*El – se multiplica en ley de signos por el 2r3-r2-1 y da el -2r3+r2+1

7
 3. Realiza la siguiente multiplicación de monomios (12abc) (-3ac) R
= -36a2bc2
12*3= 36
a+a=a2
b
c+c=c2
=-36a2bc2

1. Resuelve la siguiente multiplicación de polinomios (-2y2+4y) * (5y2+1) R

= -10y4 + 20y3 -2y2 +4y

(-2y2+4y) * (5y2+1)
=-2y2 * (5y2+1)=-10y2+2-2y2
=-10y4-2y2
=
4y * (5y2+1)= 20y2+1+4y
=20y3+4y

=-10y4+20y3-2y2+4y

2. Resuelve la siguiente división de expresiones algebraicas

(40m2+25m) / 5m
R = 8m + 5

= 40m2/ 5m1
=8m2-1
=8m

= 25m1/ 5m1
=5m1-1
=5

=8m+5