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Marco teórico ( embarazo en adolecentes)

Aldair León ID 792442, Laura Ximena ID 771209, Luisa Jimenez ID 796290

Jonathan Buritica ID 801051

Corporación universitaria Minuto de Dios

NRC 53293 Investigación en ciencias sociales

Hernan cuervo Giraldo

Octubre 05, 2022

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Embarazo en adolescentes en la institución educativa comfatolima en los cursos de

decimo y undécimo en la ciudad de Ibagué

Introducción

En la institución educativa comfatolima en los grados decimo y undécimo de la

ciudad de Ibagué se ha detectado una alta índice de embarazo e incremento en la adolescencia

donde se puede identificar la preocupación que esta tiene para el desarrollo de los

adolescentes.

El propósito de este proyecto de investigación es lograr identificar los factores de

riesgo y consecuencias a las que conlleva un embarazo a temprana edad, ya que este es un

problema de salud pública mundial que altera la salud física, emocional, la condición

educativa y económica de los futuros padres, este es una problemática en la cual la mayoría

de los casos no es planeado ni deseado y frecuentemente es difícil de aceptar.

Categoría de análisis:

Embarazo, adolescente, institución

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Marco teórico

1.1 embarazo:

Según Juan José (2001) El embarazo no planificado y no deseado supone un

impacto negativo sobre la condición física, emocional y económica de los jóvenes

adolescentes, además de condicionar definitivamente su estilo de vida, por lo que el

embarazo a temprana edad resultan ser un problema social y económico. (p.3)

El embarazo no deseado en un adolescente es un problema social cada vez mas

frecuente a nivel mundial, los adolescentes inician sus relaciones sexuales cada vez a más

temprana edad trayendo diversas consecuencias como lo es el embarazo, produciendo un

riesgo a nivel social, tanto en la familia, trabajo, donde este repercute a la salud de la madre

y el recién nacido. (Lourdes, 2006. p.8)

El embarazo en la adolescencia es un evento inesperado, sorpresivo. Donde es

construido como un problema de salud pública y un fenómeno social critico por las

implicaciones individuales y colectivas en la adolescencia, se ha señalado que los jóvenes

con baja escolaridad tienden a iniciar una vida sexual mas temprana y se desconocen

métodos anticonceptivos, trayendo consigo embarazos con alto riesgo. (M, Hernández

Valencia 2015)
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1.2 Adolescentes:

Según la organización mundial de la salud la adolescencia es el periodo de edad que

se da entre los 10 y los 19 años, siendo una etapa bastante compleja de la vida ya que está

marcada por la infancia y es de la cual se verá reflejada la adultez, en esta se producen

cambios físicos, psicológicos, biológicos, intelectuales y sociales. (Holguín 2014. Pág. 1)

Según Freud (1936) la adolescencia es la etapa de la sexualidad y la etapa genital

humana, se da entre los 12 y los 15 años y en esta se hayan nuevos conflictos y nuevas

tendencias, también está marcada por la infancia, luego del acallamiento que supone el

periodo de latencia. (pág.1)

La adolescencia establece un periodo esencial en el desarrollo, el crecimiento y la

vida de cada individuo, es la fase de transacción infantil y la cual da inicio a la adultez,

también es la etapa en la que se construye la identidad de casa sujeto y la cual llevará a

cabo en su vida adulta. (Espinosa, José Luis, 2004)

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1.3 Institución:

Las instituciones son una organización que tienen un sistema de reglas sociales

parte de la interacción humana establecidas y extendidas estructuras de interacciones

sociales (Geoffret Martin, 2011)

Asimismo, Bembibre Cecilia (2011), afirma que las instituciones Son todas aquellas

estructuras que suponen cierto mecanismo de control y orden social que son creadas

justamente para facilitar la convivencia humana y que tienen que ver con el desarrollo de

lazos y vínculos grupales en diferente circunstancia

es una red de procesos interhumanos relativos continuos que inician y mantiene

conexiones entre personas dentro de una estructura plural con el objetivo de observar y servir

sus intereses donde contienen normas y practicas, donde es una organización de relaciones

sociales dirigidas al interés de las satisfacciones de las necesidades (Smith Harol, s.F)
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Conclusión

En conclusión, se pretende dar a conocer que el embarazo en la adolescencia es un

fenómeno que ha seguido el mismo curso de la fecundidad general, pero con un descenso

menor que las mujeres adultas. Desde el punto de vista de la atención de salud, el embarazo

es la principal causa de demandas de atención en este grupo de edad, teniendo el aborto

menor importancia que a otras edades, sin embargo, cuando este se produce es de mayor

gravedad. Los efectos del embarazo no terminan con el parto, sino que siguen afectando al

niño hijo de madre adolescente, convirtiéndolos en una población de altísimo riesgo. Y ten

tanto con la integridad social de todos lo niños niñas y jóvenes que se encuentran en

desinformación sexual nos basamos en la calidad de vida estable para estos jóvenes dando

como prioridad su integridad moral y estabilidad social el amor de una familia es sincero

pero la integridad de los mismo apremia.

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Referencias

* Borras Santisteban, Tania. (2014). Adolescencia: definición, vulnerabilidad y

oportunidad. Correo Científico Médico, 18(1), 05-07 consultado el 05 de octubre de 2022,

de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-

43812014000100002&lng=es&tlng=es.

*Cecilia Bembibre, 2011, Definición de institución https://definicionabc.com/institucion/

* Fernández, Martina, debates sobre el estatuto de la adolescencia y sus invariantes

estructurales en el psicoanálisis, (s.f)

https://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/psicoanalisis/trabajos_completos/revista19/

fernandez.pdf

*Hodgson, Geoffrey Martin. 2011. «¿Qué Son Las Instituciones?». Revista CS, n.º 8

(julio), 17-53. https://doi.org/10.18046/recs.i8.1128.

*Hernández, Valencia. (2015) Concepto de embarazo,

https://www.sciencedirect.com
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*Juan, José. (2001) https://www.ccp.ucr.ac.cr/scholar.google.es/embarazo

*Lillo Espinosa, José Luis (2004). Crecimiento y comportamiento en la

adolescencia. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, (90),57-71.[fecha de

Consulta 5 de Octubre de 2022]. ISSN: 0211-5735. Disponible en:

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265019660005

*Smith Harol, S.F, El concepto de institución, Revista Fundación Dialnet,

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2046692