Fisiología

La fisiología es el estudio de las funciones normales del

organismo, de las moléculas, las células, los aparatos y
sistemas, y las interrelaciones entre todos ellos.
 Funciones de las células del sistema nervioso
La neurona
Es la célula fundamental, se encarga de procesar y trasmitir
la información a través de todo el sistema nervioso.

Son las más características y más estudiadas por la

relación de sus propiedades con las funciones del sistema
nervioso.
Existen en enorme número 100 000 * 106, 100 billones.
Funcionalmente polarizadas. Esto es, reciben información
por uno de sus extremos, dendrítico y la entregan por otro,
extremo axónico.
Tienen una enorme capacidad de comunicarse con otras
células, especialmente con otras neuronas.
Una neurona está compuesta por:
Las dendritas
El cuerpo celular o soma
El axón
Las dendritas y el axón constituyen los procesos
neuronales.
Las dendritas nacen del soma o cuerpo neuronal y pueden
ser muy abundantes y ramificadas. Son las que reciben la
información.
El axón nace del soma, en la región del montículo axónico,
que se continúa con el segmento inicial del axón que es
donde se generan los potenciales de acción.
Un potencial de acción es una señal de electricidad
negativa que viaja por el axón a una velocidad variable,
según el tipo de axón, hasta alcanzar la región terminal
donde induce liberación de una señal o mensaje químico, el
neurotransmisor.
Los axones pueden ser muy cortos o alcanzar longitudes
de más de un metro.
En algunas regiones, el axón emite una “colateral” (una
ramificación) que va a inervar una neurona vecina (por,
ejemplo la interneurona de Renshaw) o vuelve a la región
del soma, colateral recurrente.

Las células gliales

(llamadas también glía o neuroglia), son células que
realizan la función de soporte y protección de las neuronas.
Las neuronas no pueden funcionar en ausencia de las
células gliales.
Son 10-50 veces más numerosas que las neuronas y las
rodean.
Presentan ramificaciones, a veces muy escasas, y cortas
que se unen a un cuerpo pequeño.
Aunque no se las considera esenciales para el
procesamiento y conducción de la información se les
atribuye funciones muy importantes para el trabajo
neuronal:
 Soporte mecánico y aislamiento de las neuronas.
 Ellas aíslan el axón, sin impedir el proceso de
autogeneración del potencial de acción, con lo que se
 logra acelerar la velocidad de propagación de esta
señal.
 Mantienen la constancia del microambiente neuronal,
eliminando exceso de neurotransmisores y/o de sus
metabolitos y de iones
 Guían el desarrollo de las neuronas y parecen cumplir
funciones nutritivas para este tipo de células.
 Funciones vitales del sistema nervioso
• Sensorial: percibe los cambios (estímulos) internos y
externos con los receptores u órganos receptivos.
Los cambios incluyen una amplia gama de factores físicos
como la luz, presión o concentración de Sustancias
químicas disueltas.
• Integradora: analiza la información sensorial y toma las
decisiones apropiadas. Se activa o se modifica Por la
información que está almacenada y se recupera de la
memoria.
• Motora: provoca respuestas de músculos o glándulas. El
sistema puede estimular músculos y glándulas para que
actúen o inhibirlos.
 Impulso nervioso
El impulso nervioso o eléctrico, es una señal que se
transmite de neurona en neurona y que tiene como
finalidad pasar la información sensitiva o motora hasta
llegar a la estructura del cuerpo donde se generó el
estímulo desencadenante.
Como se da
Un impulso nervioso comienza cuando una neurona recibe
un estímulo químico. El impulso nervioso viaja a través de
la membrana del axón como un potencial de acción
eléctrico hasta el terminal de axón. El terminal de axón
libera neurotransmisores que llevan el impulso nervioso a la
siguiente célula.
 Formas de comunicación

La información dentro del sistema nervioso es manejada

por tres tipos de neuronas.
Las neuronas sensoriales, que mandan información
desde los tejidos del cuerpo y los órganos sensoriales
hacia la médula espinal.
Cuando el cerebro procesa esa información involucra
una segunda clase de neuronas, las interneuronas, que
forman su sistema de comunicación interna.
Motoneuronas, el sistema nervioso central manda
instrucciones hacia los tejidos del cuerpo.
 Funciones de los neurotransmisores
Los neurotransmisores son mensajeros químicos que
transportan, impulsan y equilibran las señales entre las
neuronas y las células diana en todo el cuerpo.
Los neurotransmisores nos permiten entender la
asociación entre la activación del sistema nervioso y el
comportamiento.
Transmiten la información de una neurona a otra sin que
se pierda nada de información, manteniendo constante
el impulso nervioso con el mensaje. Este proceso recibe
el nombre de sinapsis.
Los beneficios que aportan Los neurotransmisores llegan
a controlar una gran parte de nuestro estado mental,
como la concentración, la calidad del sueño, el
descanso, la memoria, el aprendizaje o gestión de
situaciones de estrés.
 Tipos de neurotransmisores
Dopamina
Adrenalina
Serotonina
Noradrenalina
GABA
Acetilcolina
Glutamato
Histamina
 Reflejos
El reflejo es una respuesta automática e involuntaria que
realizamos ante un estímulo especifico. Esta respuesta
refleja implica generalmente un movimiento muscular (al
pincharnos un dedo, lo retiramos de inmediato), aunque
puede consistir también en la activación de la secreción de
una glándula interna.
Componentes necesarios para que un reflejo se produzca:
Receptor: la zona del cuerpo que percibe el estímulo.
Vía aferente: el sistema nervioso lleva la información del
estímulo a las neuronas.
Sinapsis: Las neuronas se comunican y elaboran la
respuesta al estímulo.
Vía eferente: Conduce la respuesta elaborada por las
neuronas a un órgano.
Órgano efector: La respuesta llega al músculo para que
produzca el movimiento.
Muchos reflejos protegen nuestro organismo contra
estímulos dañinos (tos, estornudo, parpadeo).
 Movimiento voluntario e involuntario
Los movimientos voluntarios se controlan de manera
consciente, por ejemplo caminar, escribir y lanzar una
pelota. Los movimientos involuntarios se realizan de
manera inconsciente, por ejemplo, los latidos del corazón,
la respiración y los movimientos intestinales.
 Sentidos
Sentido es la capacidad para percibir estímulos internos y
externos mediante el empleo de órganos específicos. Cada
sentido está formado por un grupo de células
especializadas que detectan sensaciones por medio de
receptores.
Los animales tienen principalmente cinco sentidos: la vista,
el oído, el gusto, el tacto y el olfato. Pero no todos los
tienen desarrollados del mismo modo.
 Potencial de acción
El potencial de acción es el “mensaje” en forma de señal
eléctrica que se transmite desde el sistema nervioso central
al músculo y provoca su contracción.
El potencial de acción es un proceso fisiológico que se
genera entre las neuronas, con el fin de transmitir
información y emitir una respuesta motora por parte de un
músculo. Este es un período celular, caracterizado por la
entrada de sodio al interior de la célula, y la posterior salida
del potasio.
Fases
Potencial de reposo.
Es el estado basal de la motoneuronas, donde aún no se
ha producido ninguna alteración. En esta fase se abren los
canales de Potasio (K+) del exterior de la membrana y los
de Sodio (Na+) del interior de la membrana. Esto hace que
salgan tres iones de sodio por dos de potasio que entran.
Por curiosidad, en esta fase el interior de la membrana está
entre -90mV y -70mV (negativamente cargada), ya que
salen más iones positivos de los que entran.

Despolarización.
Es el momento en que se origina el potencial de acción o
impulso nervioso. Se abren los canales de Sodio del
exterior y empiezan a entrar corrientes de Sodio al interior
de la membrana. Si tenemos un valor negativo y vamos
sumando valores positivos es fácil entender que el valor
será cada vez menos negativo hasta alcanzar incluso
valores positivos (Alrededor de 30mV).

Repolarización.
Es la fase donde la célula vuelve a tener una carga
negativa. Los canales exteriores de sodio se cierran y ya
entra más a la célula. Se abren los canales del potasio del
interior, que como ya sabéis también es positivo. Sin
embargo, el potasio está muy concentrado dentro de la
célula y menos fuera de ella. Entonces lo que ocurre no es
que entre más potasio, que volvería a la célula más positiva
sino que sale de la célula hacia el exterior, restando carga
positiva a la que ya había y volviéndola de nuevo negativa.

Hiperpolarización.
La carga eléctrica sigue haciéndose más negativa según
sigue saliendo el potasio hasta el punto de hiperpolarizarse.
Este nivel de carga supera el potencial que había en
reposo. Justo en este momento los canales de potasio se
cerrarán. Y finalmente la célula volverá a quedar en su
estado de reposo.