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HAC
MARIA FERNANDA MAR REDONDO

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TALLER DE PLANEACION DE VIDA Y CARRERA

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DEL
PSIC
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 Introducción
El camino para llegar a la estabilidad emocional, así como el recuperar y mantener el
equilibrio psicológico, son metas que la gran mayoría de las personas perseguimos a lo
largo de nuestra vida y nosotros, estudiantes de psicología o profesionistas no estamos
absueltos de presentar problemas, si queremos ayudar a nuestra comunidad, debemos de
empezar por nosotros mismos además de estar comprometidos académicamente.

El psicólogo no solo buscará resolver los conflictos actuales de los pacientes, sino que
además con el aprendizaje de las herramientas ofrecidas conseguirá que el paciente sea
capaz de afrontar las distintas situaciones que se presenten a lo largo de su vida

El quehacer del psicólogo

“¿Qué somos?, ¿qué es cada uno de nosotros sino una combinatoria de experiencias, de
informaciones, de lecturas, de imaginaciones? Cada vida es una enciclopedia, una
biblioteca, un muestrario de estilos donde todo se puede mezclar continuamente y reordenar
de todas las formas posibles.” (Italo Calvino). La psicología es una ciencia relativamente
nueva, los precursores de esta en realidad, eran filósofos y médicos, ente otras profesiones.
Sin embargo, todos los unían un mismo interés: conocer por qué las personas actúan de la
forma que lo hacen, el proceso cognitivo en la toma decisiones, el poder intervenir y
modificar, en algunas ocasiones por el interés de terceros y antes que nada conocer y
entender lo que hay detrás de esto.

Durante el proceso para convertirnos en psicólogos, aprendemos todo lo relativo a los seres
humanos, no solo a los potenciales pacientes o clientes que podemos recibir, si no también
a individuos externos y comunidades. Por una parte, se nos intenta sensibilizar mediante
experiencias educativas, talleres y el acercamiento o exposición al arte. Esto con el
propósito de exponernos ante situaciones donde es crucial agudizar nuestro sentido de
observación y análisis.

Al mismo tiempo descubrimos procesos psicológicos científicos, como los

neurotransmisores regulan la conducta, la estructura orgánica y su desarrollo. Además de
las necesitades que se presentan a partir de cada etapa del desarrollo que tenemos como
seres humanos.

Existen varias áreas en las que la psicología se divide, es cuestión de la persona que decide
incursionar en la psicología decidir si decide en enfocarse en un área en específico, a pesar
de esto es vital conocer cada una de ellas para tener un desarrollar un punto de vista
integral.

En consecuencia, la persona lleva consigo recursos para intervenir, influir y madurar en

grupos de ayuda, psicoterapia, áreas de trabajo, crear espacios de meditación y observación
entre muchas otras para impactar positivamente su vida y salud.

El individuo como psicólogo podrá ejercer como un agente de cambio social, siempre y
cuando se de en el un proceso integrativo-sintético que involucra los siguientes factores: a)
formación curricular (Yo-teórico), b) experiencia profesional (Yo-empírico), c) desarrollo
psicosocial (Yo-individual), y d) desarrollo de la personalidad social (Yo-político)
(Harrsch, 1981).

El yo- teórico se refiere a todos los saberes que podemos conocemos de forma académica,
contenidos de experiencias educativas, el desarrollo de habilidades y destrezas,
metodologías, la capacidad de observar y analizar para después expresarnos efectivamente.
Mientras que el yo empírico alude a la capacidad de desarrollar atención para percatarnos
de los fenómenos que suceden, el poder evitar o manejar un impulso que se presenta frente
a una situación, liderar con los principios éticos profesionales ante todo y rechazar una
actitud basada en los prejuicios porque de esta manera podemos proyectar nuestros propios
conflictos en los demás.

El yo individual expone el mantenernos conscientes de nuestra realidad, así como todos, los
psicólogos no están absentes de tener un bagaje y no es recomendable predicar acerca de la
introspección mientras que nosotros mismos ignoramos nuestra propia situación.

Las personas podemos tener resistencia o enfrentar problemas o situaciones que se les
presenten positivamente. Esa aceptación de la realidad es el primer paso para identificarse
como un agente de cambio.

Un agente de cambio social es aquel que tiene el potencial de poder modificar las
estructuras existentes, desarrolla acciones y actitudes con el objetivo de aportar en la
creación de soluciones sociales positivas. Esto tiene mucho que ver con el compromiso que
adquiera el profesional con la conciencia moral.

Como profesionales de la salud, sabemos que la prevención es vital para preservar el

bienestar en la sociedad, el dar a conocer información acerca de los temas que son
relevantes según la población a la que nos dirigimos, la prevención es un acto al cual nos
comprometemos para que las personas puedan vivir de una manera libre.

Cuando nos acercamos a una persona o a una comunidad, debemos a un lado los
conocimientos disciplinares y reconocer como somos percibidos, nuestra figura frente
individuos vulnerables puede semejarse a la de un líder.

El agente de cambio es “una persona o grupo de personas que entra en una organización
actual o en una parte de la organización para facilitar el proceso de cambio (Gibson, James
L., Ivancevich, John M. y Donnelly Jr., James H., 1998: 760)
El intervenir en una organización que ya se encuentra establecida o en la relación entre dos
personas, una familia requiere muchas competencias que serán utilizadas con el fin único
de que estas tengan una mayor eficiencia; debemos escuchar a las personas aun cuando no
estemos de acuerdo con ellas para poder llegar a un punto medio donde no se rechace la
apertura a un cambio, identificar situaciones y comportamientos que estén provocando
problemas e identificar las áreas en las que se puede mejorar a través de estrategias creando
espacios abiertos a la colaboración.

A través de esta carrera podemos convertirnos en un puente para mejorar la calidad de vida
de las personas. Como psicólogos tenemos la responsabilidad de dirigir la toma de
decisiones que están relacionadas a un desarrollo y proceso de cambio así mismo somos
responsables de los resultados que se puedan alcanzar.

Conclusiones

Como estudiantes de esta carrera debemos de reconocer el poder que vamos a tener
sobre las personas que vamos a tener enfrente, puesto que ellos se pueden encontrar
en un lugar muy vulnerable, por lo mismo, en nuestro periodo académico debemos de
aprender a comunicarnos de una forma efectiva y asertiva, lograr alcanzar a llegar a
un lugar donde seamos personas sensibles y empáticas respecto a los problemas de los
demás.
Referencias

Bolado, C. H. (2005). Identidad del psicólogo. Pearson Education.

Leticia Nayeli Ramírez Ramírez, S. G. S. (2017). DESARROLLO DE LA IDENTIDAD

PROFESIONAL DE PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN. EL CASO DE LA
PARTICIPACIÓN EN ESCENARIOS DE PRÁCTICA PROFESIONAL EN MÉXICO.
https://www.aacademica.org/leticia.ramirez/12

Mazac, J. R.-C. J. H. (2015). La identidad profesional en psicólogos: Un acercamiento

desde la Teoría de la Identidad Social. Realitas, 3(2), 9–17.