Flores, JoelTPA 1

Informe sobre clase de sonido

Realizamos un informe en base a la clase vista sobre sonido. En primer lugar, es muy
interesante como algo como el sonido transcurre todas las etapas de producción.

En mi consideración, quizás pensaba que el sonido tenia menor relevancia por sobre lo
visual. Luego de lo expuesto, podemos entender como es un recurso esencial al
momento de formar un audiovisual.

Me genero interés el modo en que el sonido se debe nutrir o vincular dentro de las
etapas de producción con todos los recursos y herramientas que se utilizan. El sonido
debe ser algo pensado previamente, algo que se va puliendo, debe prestar atención al
guion. Del mismo modo, investigar las locaciones, es algo complejo porque se deben
pensar posibles problemas y sus soluciones. El concepto de scouting no lo conocía y
entiendo que es muy relevante.

También es necesario conocer los personajes, como se visten. Es decir, saber cómo se
viste normalmente el entrevistado para ver opciones de como ubicar el micrófono
corbatero. Es decir, tratar de analizar previamente al entrevistado.

Además, se debe pensar que otros recursos grabar, que sentido le puede dar grabar el
sonido de la locación, si es lugar cerrado o al aire libre. También se debe grabar hasta
los silencios que se van a utilizar.

El encargado de sonido debe evaluar si el equipamiento necesario es el que tiene al

momento o requiere conseguir más.

También conocí el uso de la caña, siempre creí que normalmente se usa el corbatero.
Pero luego de la clase entendí que la primera opción debe ser la caña.

El sonidista debe evaluar también la puesta, saber los planos. Es decir, evitar sombras,
ver cual plano da más atención y como ubicar la caña.

Entendí que el sonidista debe organizarse y tener sentido. No saturar canales y no

saturar la mezcla. Debe escuchar, balancear todos los recursos que sumamos en pos
producción para que cuenten la historia que queremos contar. El sonido debe tener un
sentido que construya junto a lo visual.
Flores, JoelTPA 1

En algún punto, creía que el trabajo del sonidista era más operativo, de conseguir
aparatos y ubicarlos en la escena. Pero es mucho más, debe recopilar información,
revisar el guion, planillar, pensar problemas y soluciones. También informarse sobre el
lugar y la persona a entrevistar.

En conclusión, comprendí que el trabajo de sonido es uno de los más relevantes para la
producción audiovisual. Es una tarea que atraviesa todas las etapas de producción.
Desde la pre producción, pensando, investigando, consiguiendo recursos. Luego la
producción, la etapa más operativa y de resoluciones mas improvisadas si se presenta un
problema. Y luego la post- producción, pulir y definir el sonido para la entrega final,
para lograr contar lo que se quiere con el producto final.