Escuela Básica D-137 Gabriela Mistral

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Prof.: Hellen Guzmán Barraza

Rúbrica de Evaluación: “Figuras Literarias”

Nombre alumno: Curso: 6to Fecha:
____________________________________________ _____________

Puntaje máximo: 30 puntos Puntaje obtenido: _______________ Nota: ________________

Indicador a evaluar Muy bien (3) Bien (2) Regular (1)

Realiza el trabajo de Sigue las instrucciones dadas
manera organizada y por la profesora y presenta su
completa. poema de forma organizada y
completa.
Presentación del Presenta el poema de forma
poema. clara, ya sea a través de la
lectura o la memorización.
Reconoce y explica Reconoce y explica
en qué consiste la/s claramente en qué consisten
figura/s literaria/s las figuras literarias presentes
presente en su poema en su poema.
Identifica y explica el Identifica y explica claramente
lenguaje figurado en qué consisten el lenguaje
presente en su figurado presente en su
poema. poema.
Presenta trabajo Presenta cartulina limpia y en
limpio y en buen buen estado.
estado.
Tiempo asignado Concluye el trabajo antes o en
el tiempo asignado.
Carece de organización, El trabajo no está
falta información. organizado, le falta
mucha información.
Presenta su poema, pero No logra presentar
con dificultad. su poema.
Reconoce, pero no No logra reconocer y
explica claramente las explicar las figuras
figuras literarias literarias.
presentes en su poema.
Identifica y explica el No logra identificar y
lenguaje figurado, pero explicar el lenguaje
con dificultad. figurado presente en
su poema.
Se aprecia la cartulina Se aprecia la
sucia y con arrugas. cartulina bastante
deteriorada.
Requiere tiempo extra No concluye trabajo,
para concluir su trabajo. pese a extensión de
tiempo.

Seguimiento de Sigue paso a paso Sigue las instrucciones NO sigue las

instrucciones a clase instrucciones dadas clase a
a clase. clase.
Tono de voz Expone con tono de voz que
permite ser oído por todos sus
compañeros.
Postura Expone con postura adecuada
a la situación comunicativa.
Respeto hacia el Escucha atento y respeta a
trabajo de los demás. sus compañeros que exponen
su trabajo.
Total puntos
dadas, pero no cumple instrucciones, no
con los materiales realiza el trabajo en
solicitados en las clases clases.
previas.
Expone con tono de voz No es perceptible su
bajo, dificultando que voz al exponer.
sus compañeros
escuchen su exposición.
Expone descuidando Expone con una
postura. postura no acorde a
la intención
comunicativa.
Escucha a sus No pone atención a
compañeros, pero en la exposición de sus
reiteradas ocasiones compañeros, no
interrumpe la exposición respeta las órdenes
de los demás. de convivencia
escolar.

Observaciones:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________