GUÍA DEL PARTICIPANTE

MÓDULO 3 “ESTADÍSTICA APLICADA A LA METROLOGÍA”

Contenido

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO ...................................................................... 4

1.1. CONTENIDOS DEL CURSO .............................................................................................. 4
1.2. OBJETIVO GENERAL ........................................................................................................ 4
1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................... 4
1.4. PERFIL PARTICIPANTES Y PRERREQUISITOS ............................................................. 4
1.5. DURACIÓN..................................................................................................................... 5
1.6. FECHAS CLAVES .......................................................................................................... 5
2. MARCO METODOLÓGICO ......................................................................................................... 6
2.1. METODOLOGÍA DEL CURSO ....................................................................................... 6
2.2. EVALUACIONES DE DESEMPEÑO .................................................................................. 6
2.3. CALIFICACIONES............................................................................................................... 6
2.4. CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS DEL CURSO ........................................................ 7
2.4.1. CERTIFICADO DE APROBACIÓN............................................................................. 7
2.4.3. CONSTANCIA NÚMERO DE HORAS DEL CURSO ................................................. 7
3. INSTRUCTORES DEL CURSO................................................................................................... 7
4. POLÍTICAS................................................................................................................................... 7
4.1. POLÍTICA DE ACCESIBILIDAD A LA PLATAFORMA .................................................. 7
4.2. POLÍTICA INTEGRIDAD ACADÉMICA.......................................................................... 7
4.3. POLÍTICA DE ENTREGAS TARDÍAS ............................................................................ 8
5. INFORMACIÓN TÉCNICA QUE NECESITA TENER EN CUENTA............................................ 8
6. SERVICIOS DE APOYO AL PARTICIPANTE ............................................................................. 8
6.1. PREGUNTAS FRECUENTES GENERALES Y TÉCNICAS .......................................... 8
6.2. FORO GENERAL DEL CURSO ..................................................................................... 9
6.3. FORO TÉCNICO DEL CURSO ...................................................................................... 9
7. ¿CÓMO PUEDE APROVECHAR ESTE CURSO AL MÁXIMO? ................................................ 9
7.1. APROVECHE TODOS LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE...................................... 9
7.2. CONTESTE TODOS LOS CUESTIONARIOS ................................................................... 9
7.3. PARTICIPE EN TODOS LOS FOROS ........................................................................... 9
7.4. PONGA EN PRÁCTICA LO APRENDIDO ..................................................................... 9

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Estimado participante:

Según la ley del Sistema Ecuatoriano de la Calidad en el Capítulo 3 Art. 15.- en la que se menciona
que el INEN debe “cumplir las funciones de organismo técnico nacional competente, en materia de
reglamentación, normalización y metrología, establecidos en las leyes de la República y en tratados,
acuerdos y convenios internacionales.” Y de acuerdo al Reglamento General a la Ley del Sistema
Ecuatoriano de la Calidad (DE-756. RO-S 450: 17-mayo-2011) en el CAPÍTULO III Art. 33 en el que
se menciona “Promoción de la Calidad.- Para la promoción y mejoramiento de la calidad, el INEN
mantendrá programas de capacitación para el sector público y privado, en los ámbitos de su
competencia.”
El Servicio Ecuatoriano de Normalización debe promover el Sistema Internacional de Medidas para
lo cual en primera instancia debe dar a conocer a la sociedad los conceptos básicos y el rol tan
importante que desempeña como pilar del cambio de la infraestructura de la calidad.

En este sentido, se ha diseñado el Programa de Formación de Metrólogos, el cual consta de 6

módulos:

Módulo 1: Introducción a la Metrología

Módulo 2: Introducción a los Sistemas de Gestión Enfocados en Metrología
Módulo3: Estadística Aplicada a la Metrología
Módulo 4: Estimación de la Incertidumbre
Módulo 5: Validación de Métodos
Módulo 6: Prácticas – Magnitudes – Presenciales

1. Práctica - Metrología Balanzas

2. Práctica - Metrología Masa
3. Práctica - Metrología Termometría
4. Práctica - Metrología Volumen
5. Práctica - Metrología Longitud
6. Práctica - Metrología Presión
7. Práctica - Metrología Fuerza
8. Práctica - Metrología energía
9. Práctica - Metrología Química
10. Práctica - Metrología Legal

¿Porque estamos aquí?

Este es el Módulo 3 “Estadística Aplicada a la Metrología” el cual tiene como fin:

 Estadística Descriptiva
o Medidas de tendencia central y dispersión
 Estadística Inferencial
o Probabilidad
o Funciones y distribuciones de Probabilidad
 Fundamentos Matemáticos
o Derivadas parciales
o Algebra Matricial

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¿Qué actividades vamos a realizar?

Actividades Iniciales

 Realización del foro de presentación: 06 hasta el 08 de agosto de 2018.

Actividades de Contenido

 Revisión del contenido del curso: 06 hasta el 02 de septiembre de 2018

 Taller 1: desde el 15 al 19 de agosto de 2018.
 Taller 2: desde el 22 al 26 de agosto de 2018.

Actividades de Evaluación

 Evaluación Final (teórica y práctica): 30 de agosto hasta el 02 de septiembre

Revisión de Talleres y evaluación final, Entrega de calificaciones: 11 de septiembre de 2018

Descarga de Certificados: 18 de septiembre de 2018

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1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO

1.1. CONTENIDOS DEL CURSO

Los temas a tratar en este Módulo 3 “Estadística aplicada a la metrología” son los siguientes:

 Estadística Descriptiva
o Medidas de tendencia central y dispersión
 Estadística Inferencial
o Probabilidad
o Funciones y distribuciones de Probabilidad
 Fundamentos Matemáticos
o Derivadas parciales
o Algebra Matricial

1.2. OBJETIVO GENERAL

Formar y fortalecer las competencias técnicas del personal involucrado en el ámbito de metrología,
mediante la aplicación de conceptos metrológicos, asegurando la confiabilidad de las mediciones y
sus resultados.

1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Homologar conceptos y criterios metrológicos.

 Capacitar en procesos de calibración de equipos, instrumentos de medida.
 Interpretar los certificados de calibración y su uso.

Módulo Objetivo
Módulo 3 “Estadística aplicada a la Conocer sobre la estadística que se aplica en el
metrología” estudio de la metrología.

1.4. PERFIL PARTICIPANTES Y PRERREQUISITOS

Este curso está dirigido a todo profesional involucrado con la industria, laboratorios de control de
calidad, laboratorios de ensayo, laboratorios de calibración, universidades, escuelas politécnicas y
público en general, que desee desarrollar competencia en el ámbito de la metrología y que cuenten
con conocimiento de estadística.

Los interesados en el curso pueden participar en el Módulo 3 “Estadística aplicada a la metrología”

sin condiciones ni requisitos previos.

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1.5. DURACIÓN

El curso tiene una duración de cuatro semanas con una dedicación aproximada de seis (10) horas
por semana.

A continuación, se presenta la estructura de los contenidos por cada semana del curso.

Semana 1 Módulo
Semana 1 Actividades:
Participación en el foro de presentación
Lectura del contenido del curso

Semana 2 Actividades:
Lectura del contenido del curso
Presentación del Taller 1

Semana 3 Actividades:
Lectura del contenido del curso
Presentación del Taller 2

Semana 4 Actividades:
Realización de la evaluación final del módulo. La evaluación
consta de dos partes Evaluación teórica y práctica (ejercicios)

Podrás acceder a los contenidos de la primera semana a partir de la 2018-08-06 y cada lunes,
viernes accederás a los contenidos de esa semana. En otras palabras, se habilitará progresivamente
los contenidos para facilitar tu proceso de aprendizaje.

1.6. FECHAS CLAVES

Fecha de inicio: 06 de agosto de 2018.

Actividades Iniciales

1. Participación en el foro de presentación: 06 al 08 de agosto de 2018 (sin calificación)

Actividades de Contenido

 Revisión del contenido del curso: 06 hasta el 02 de septiembre de 2018

 Taller 1: desde el 15 al 19 de agosto de 2018.
 Taller 2: desde el 22 al 26 de agosto de 2018.

Actividades de Evaluación

 Evaluación Final (teórica y práctica): 30 de agosto hasta el 02 de septiembre

Actividades de entrega de resultados

 Revisión de Talleres y evaluación final, Entrega de calificaciones: 11 de septiembre de 2018

 Descarga de Certificados: 18 de septiembre de 2018

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2. MARCO METODOLÓGICO
2.1. METODOLOGÍA DEL CURSO

Con el fin de mejorar la experiencia de aprendizaje, el curso cuenta con una serie de actividades de
aprendizaje y herramientas didácticas. Las principales son las siguientes:

a. VIDEOS: A través de vídeos cortos, expertos con amplia experiencia en el tema de metrología

b. LECTURAS: Las lecturas te permitirán comprender en mayor detalle cada uno de los temas
tratados en este módulo. Además, al final de cada lectura encontrarás referencias bibliográficas que
te permitirán profundizar tu conocimiento sobre el tema presentado en cada módulo.

c. TALLERES: Esta actividad promueve el análisis sobre las temáticas tratadas en el curso a partir
de un caso práctico a desarrollar sobre La Infraestructura de la Calidad y Sistema internacional de
unidades y cifras significativas. El caso te permite poner en práctica cada una de los conocimientos
adquiridos.

d. FOROS DE DISCUSIÓN: Los participantes, a través del intercambio de ideas y experiencias,

discutirán sobre la Metrología en el Fútbol

Más detalles en la Guía para foros de discusión.

2.2. EVALUACIONES DE DESEMPEÑO

a. CUESTIONARIOS: Preguntas de selección múltiple asociadas a los temas presentados en los

vídeos y a las lecturas realizadas. Tienes dos oportunidades para contestar la evaluación del módulo.

b. TALLER: Una vez desarrollado el ejercicio práctico incluido en cada uno de los módulos del curso
deberá ser enviado al tutor a través de la plataforma.

c. PARTICIPACIÓN EN FOROS: Después de participar en el foro, el tutor deberá realizar una

retroalimentación en el caso que lo estime pertinente.

2.3. CALIFICACIONES

Para aprobar el curso el participante deberá alcanzar como mínimo 70 puntos a la fecha de
finalización del mismo.

Dentro del curso, en la Tarjeta de Reporte, podrá hacer el seguimiento a su desempeño académico.

En el caso de presentarse inconformidad en las calificaciones asignadas a trabajos, foros o talleres,

el participante puede solicitar al tutor la revisión de la nota obtenida. Si la nota se ratifica, el
participante podrá como última instancia solicitar la recalificación de su trabajo, aspecto que previa
autorización de la Coordinación del Programa de Capacitación, se dará a lugar y estará a cargo de
otro tutor que maneje la materia; la nota resultante será de obligatoria aceptación para ambas partes.

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Respecto a la evaluación parcial o final, el participante podrá solicitar la revisión de la nota asignada
presentando el reclamo respectivo al tutor o administrador del curso.

2.4. CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS DEL CURSO

2.4.1. CERTIFICADO DE APROBACIÓN

Si obtuviste el puntaje mínimo que el curso lo requiere (70 puntos), obtendrás tu certificado de
aprobación digital, en el que constarán el número de horas de participación en el curso.

Caso contrario y en el caso de cumplir todas las actividades dispuestas en el curso, obtendrás un
certificado de asistencia.

Al finalizar los cursos regulares o un módulo de algún programa, los participantes recibirán un
certificado de aprobación digital en el que conste la duración en horas del curso.

Para el caso de los participantes que hayan aprobado todos los módulos de un programa, la
Dirección Ejecutiva emitirá un reconocimiento por escrito al beneficiario.

2.4.3. CONSTANCIA NÚMERO DE HORAS DEL CURSO

Quienes obtengan el certificado de aprobación del curso, tendrán una constancia de cuarenta (40)
horas de estudio como dedicación mínima.”

3. INSTRUCTORES DEL CURSO

Los tutores del curso son profesionales que cuentan con experiencia de al menos 2 años en
Metrología, cuentan con Maestrías en Calidad y Productividad, en Ingeniería Industrial y
Productividad, igualmente cuentan con una amplia experiencia en sistemas de calidad y metrología,
seguridad y medio ambiente.

4. POLÍTICAS

4.1. POLÍTICA DE ACCESIBILIDAD A LA PLATAFORMA

Revisar el Manual y video de la Plataforma Virtual

4.2. POLÍTICA INTEGRIDAD ACADÉMICA

Al inscribirse en un curso de Campus Virtual del INEN el participante se compromete a:

 Tener exclusivamente una cuenta de usuario y no dejar que nadie más utilice su usuario y/o
contraseña.
 Ser honesto, no copiar, plagiar, mentir ni robar en ninguna forma, lo que implica no recibir
ayuda ni copiar de fuentes no permitidas. Mantener en reserva pruebas, exámenes y toda
información confidencial, sin divulgarla.
 Completar todas las tareas y evaluaciones del curso con su propio trabajo. No enviar el
trabajo hecho por una tercera persona.
 No involucrarse en ninguna otra actividad que mejore de manera deshonesta sus resultados
o perjudique de manera deshonesta los resultados de otros participantes.

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  Colaborar con otros estudiantes en los ejercicios y tareas, cabe recalcar que cada estudiante
deberá enviar su propio trabajo por separado.
 Comprometerse, invirtiendo sus capacidades, tiempo y recursos para cumplir todas las
actividades planteadas durante el curso, y entregarlas en los plazos establecidos.
 No proporcionar las soluciones de los deberes, cuestionarios, exámenes, proyectos y otras
tareas, a otros participantes (excepto en el caso en el que una tarea permita explícitamente
compartir las soluciones). Esto incluye tanto las soluciones escritas por el participante, como
cualquier solución proporcionada por el personal del curso a otras personas.
 No utilizar lenguaje inapropiado en instancias de interacción con otros participantes o con el
equipo de profesores y asistentes de los cursos, así como el evitar entregar contenido que
no sea de absoluta relevancia para el propósito del avance de los cursos.
 Ser disciplinado y actuar de manera ordenada, conforme a los Términos y Condiciones de
Uso y Avisos de Privacidad que rigen los cursos.
 No difundir, reproducir, comercializar ni donar el material académico que se ha cargado en
la plataforma, debido a los derechos de origen.

Los estudiantes en Campus Virtual del INEN pueden ser incentivados a:

 Colaborar con otros estudiantes en los ejercicios y tareas. Sin embargo, cada estudiante
deberá enviar su propio trabajo por separado.
 Discutir con otros estudiantes los conceptos y materiales del curso.
 Presentar y exponer sus ideas a otros estudiantes para comentarios y/o críticas.

Cualquier falta a esta política de integridad será analizada por el equipo de administración de los
Cursos Virtuales del Servicio Ecuatoriano de Normalización – INEN, que ejecutará las acciones
adecuadas con respecto a quien infrinja con las condiciones.

Cambios en la Política de Integridad Académica

El Servicio Ecuatoriano de Normalización – INEN se reserva el derecho de realizar modificaciones

en la política de integridad académica en cualquier momento. Los cambios realizados serán efectivos
apenas sean publicados en esta página y contarán con una fecha de actualización efectiva. Al
acceder al sitio luego de realizados los cambios, el estudiante aprueba estos “Términos y
Condiciones y la Política actualizados”.

4.3. POLÍTICA DE ENTREGAS TARDÍAS

Se deben completar las actividades y contestar los cuestionarios a más tardar en 2018-09-02

5. INFORMACIÓN TÉCNICA QUE NECESITA TENER EN CUENTA

Para tener mayor información sobre este punto, por favor revise el Manual y video de la Plataforma
Virtual

6. SERVICIOS DE APOYO AL PARTICIPANTE

6.1. PREGUNTAS FRECUENTES GENERALES Y TÉCNICAS

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  Consulte nuestro sitio de preguntas frecuentes generales (Generales)
 Consulte nuestro sitio de preguntas frecuentes técnicas (Técnicas)

6.2. FORO GENERAL DEL CURSO

Use este foro para:

 Hacer preguntas generales sobre los contenidos, tareas, fechas, materiales del curso, etc.
 Hacer sugerencias y comentarios orientados a mejorar el proceso de aprendizaje y la
gestión del conocimiento.

Antes de agregar una nueva pregunta, visite la sección de “Preguntas Frecuentes Generales”
(Generales), en donde encontrará respuestas a las preguntas más comunes. El tiempo de respuesta
es de hasta 24 horas de lunes a viernes y hasta 48 horas los fines de semana.

6.3. FORO TÉCNICO DEL CURSO

Use este foro para hacer preguntas técnicas y reportar problemas, errores o cualquier inconveniente
relacionado con la funcionalidad de la plataforma virtual. Si tiene preguntas de tipo NO técnico, por
favor visite el Foro General. El tiempo de respuesta es de hasta 24 horas de lunes a viernes y hasta
48 horas los fines de semana.

7. ¿CÓMO PUEDE APROVECHAR ESTE CURSO AL MÁXIMO?

7.1. APROVECHE TODOS LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE

Mire y analice todos los videos, documentos presentados y participe en todas las actividades
programadas durante las cuatro semanas de duración del curso. Aunque los conceptos y
herramientas que presentamos en cada módulo podrían ser aplicados en forma independiente. Es
esencial tener la visión integral de cómo se articulan los conceptos y herramientas que se ofrecen
en los seis módulos.

7.2. CONTESTE TODOS LOS CUESTIONARIOS

Tiene dos oportunidades para contestar la evaluación final del módulo. Contéstalas todas y ponte la
meta de obtener el certificado del curso.

7.3. PARTICIPE EN TODOS LOS FOROS

La interacción con los demás participantes del curso es muy importante para ganar una perspectiva
amplia del tema. Es una oportunidad única, ¡Aproveche y comparta su experiencia y el conocimiento
que tenga!

7.4. PONGA EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

Aplique en su entorno personal y profesional los conocimientos adquiridos. Solo así ganará
progresivamente más experiencia sobre el tema.

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