Área curricular:

Lógico matemático

Integrantes:
Escudero Izarra, Piero
Hair Merwik, Jara
Luna Fernández, claudia
Sullon Adanaque, Claudia

Tema:
Función lineal

2022

Antonio Manfredi Fernandez Figueroa

[Fecha]
Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos

Instrucción 5: Reúnete en equipos de trabajo, lean detenidamente la siguiente lectura, aplica estrategias
de resolución de problemas y resuelve cada ítem propuesto.

TALLER MATEMÁTICO 7: Resolución de problemas aplicando fundamentos de función lineal.

1. ¿Cuál de las siguientes gráficas es la gráfica de una función? Usar el criterio de la recta vertical y
argumentar.

A) B)

Corta en UN punto, ES FUNCIÓN.

Corta en dos puntos, NO ES FUNCIÓN.
 C) D)

Corta en UN punto, ES FUNCIÓN. Corta en UN punto, ES FUNCIÓN.

Rpta: Las gráficas B, C y D representan la gráfica de una función, puesto que, al usar el criterio de la
recta vertical, esta las corta en un solo punto.

2. Representa gráficamente en un plano cartesiano las siguientes funciones, utilizando GeoGebra,

indica qué clase de función es, además si es una función creciente o decreciente. Luego
selecciona 4 gráficas de funciones de diferentes clases de funciones de tu preferencia y exporta
la imagen.

¿Es una función creciente,

N° Ecuación de la función lineal Clase de función
decreciente o constante?

1 y=x Función lineal CONSTANTE

2 CONSTANTE
y=−6 Función lineal

3 DECRECIENTE
y=−2 x Función lineal

4 CRECIENTE
y=x +2 Función lineal a fin

5 CRECIENTE
y=x + 4 Función lineal a fin

6 CRECIENTE
y=3 x +3 Función lineal a fin

7 CRECIENTE
y=4 x +5 Función lineal a fin

8 DECRECIENTE
y=8−3 x Función lineal a fin

9 CRECIENTE
y=5 x /4 Función lineal

10 f ( x )=3 x +2 CRECIENTE
Función lineal a fin
y=x

y=x+4
 y = 8 – 3x

y = 5x/4

3. ¿Cuál es el rango de la función: F = {(1; 3), (2; 5), (1; a - 1), (2; b + 2), (a; b), (2b; a)}? Señale la
 suma de sus elementos.
 b+2=5
b=3

 3=a–1
4=a

F = {(1,3), (2,5), (1;3), (2;5), (4;3), (6;4)}

Ran f = [3;5]

Rpta: La suma de los elementos del rango de la función es 12.

4. Relaciona cada gráfica con las funciones mostradas:

y = – 5x + 10 … (a)
y = 4 … (c)
y = 2x + 6 … (b)
y = – 4x – 8 … (d)

y = – 5x + 10 (DECRECIENTE) y = 2x + 6 (CRECIENTE)

y = 4 (CONSTANTE) y = – 4x – 8 (DECRECIENTE)