Matriz 6: Matematización, trabajo matemático, interpretación, validación y sustentación del

modelo matemático.

TÍTULO DE LA PROBLEMÁTICA SELECCIONADA

Incremento de la temperatura media mundial en la ciudadanía de Piura en los años 2012 hasta
la actualidad

1) Construcción, de una tabla de variables:

Variables Unidades
Tiempo Años
Temperatura Porcentaje

2) Estructura, de las variables:

Variable independiente Variable dependiente

El tiempo (años) Temperatura (porcentaje)

3) Matematización, en la formulación de pares ordenados.

Lenguaje común Lenguaje algebraico

Variable independiente Variable dependiente
Pares ordenados
Tiempo Temperatura
2016 1.16 (2016;1.16)
VALORES

2017 1.06 (2017;1.06)

2018 0.95 (2018;0.95)
2019 1.1 (2019;1.1)
 4) Trabajo matemático (resolución).

Cálculo de la ecuación utilizando la condición dos puntos:

 Sean los puntos: ( 2018 ; 0.95 ) , ( 2019 ; 1.1 )

 Utilizamos la fórmula de los dos puntos para hallar la pendiente:

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

m= 0.95 – 1.1 = 0.15

2018 - 2019

 Reemplazamos en la formula:
Formula de la ecuación de la recta: y− y 1=m ( x – x 1)

y - 0.95 = 0.15 (x-2018)

y - 0.95 = 0.15x - 302.7

y = 0.15x - 302.7 + 0.95

y = 0.15x - 301.75
 Comprobamos si la ecuación encontrada es correcta utilizando GeoGebra.

5) Interpretación, de la ecuación obtenida

La ecuación obtenida es: y = 0.15x - 301.75

Se puede reescribir como la ecuación de una función lineal afín:

y = 0.15x - 301.75

Que modela la problemática Incremento de la temperatura, donde x: Tiempo y: Temperatura

Además, esta función tiene como pendiente: m=0.15 es decir que es una función creciente y
tiene como intercepto en el eje “Y” al punto (0; −301.75)

6) Validación, mediante la realización de estimaciones (2025 y 2030)

 Grafica los pares ordenados obtenidos (primero al último) utilizando el software GeoGebra
descargado en la clase anterior o puedes trabajar online en:
https://www.geogebra.org/classic?lang=es
(exportar tu gráfico aquí)

"Incremento de la temperatura media mundial

en la ciudadanía de Piura en los años 2012
hasta la actualidad".

1.4
1.16 1.1
1.2 1.06
0.95
1
Temperatura

0.8
0.6
0.4
0.2
0
2015.5 2016 2016.5 2017 2017.5 2018 2018.5 2019 2019.5
Tiempo

Taller matemático
 Estrategia de MODELACIÓN MATEMÁTICA.

1) Construcción, de una tabla de variables:

Variables Unidades

Tiempo años
Empleo mypes Porcentajes

2) Estructura, de las variables:

Variable independiente Variable dependiente

Tiempo(años) Empleo mypes(porcentajes)

3) Matematización, en la formulación de pares ordenados.

Lenguaje común Lenguaje algebraico

Variable independiente Variable dependiente
Pares ordenados
tiempo Empleo mypes
2017 81% (2017;81)
VALORES

2018 83% (2018; 83)

2019 84% (2019; 84)
2020 85% (2020; 85)

4) Trabajo matemático (resolución).

Cálculo de la ecuación utilizando la condición dos puntos:

 Sean los puntos: ( 2019 ; 84 ) , (2020 ; 85 )

 Utilizamos la fórmula de los dos puntos para hallar la pendiente:

y 2− y 1
m=
x 2−x 1
m= 84 - 85
2019-2020
m= 1
  Reemplazamos en la formula:
Formula de la ecuación de la recta: y− y 1=m ( x – x 1)

y - 85 = 1(x - 2020)

y - 85 = (x - 2020)

y = x - 2020 + 85
y = X - 1935

1) Interpretación, de la ecuación obtenida

La ecuación obtenida es: …y = X - 1935

Se puede reescribir como la ecuación de una función lineal afín:

y = X - 1935
f ( x)=¿

que modela la problemática empleo en las mypes donde x: tiempo y: empleo en la mypes Además,
esta función tiene como pendiente: m=¿ 1¿ es decir que es una función creciente y tiene como intercepto
en el eje “Y” al punto ¿

5) Validación, mediante la realización de estimaciones (2025 y 2030)

 Grafica los pares ordenados obtenidos (primero al último) utilizando el software GeoGebra
descargado en la clase anterior o puedes trabajar online en:
https://www.geogebra.org/classic?lang=es
(exportar tu gráfico aquí)
GRAFICAR

Empleo de las mypes en el Perú

86%
85%
85%
84%
84%
83%
83%
Porcentaje

82%
81%
81%

80%

79%
2016.5 2017 2017.5 2018 2018.5 2019 2019.5 2020 2020.5
Tiempo

ESTUDIANTES
• Moretti Boulangger, Piero Arturo (100%)
• Ruiz Chunga, Rodrigo Gabriel (100%)
• Tineo Aguirre, Anderson Andres (100%)
• Sandoval López, María Guadalupe (100%)
• Seminario Sandoval, Leandro Jhair (100%)
• Sosa Loayza, Iris Ruth (0%)
• Salazar Saavedra, Joaquin Alberto (0%)
• Ruiz Villegas, Luis Anderson (0%)