FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXPERIENCIA CURRICULAR DE PENSAMIENTO LÓGICO

GRUPO: 06
DOCENTE:

❖ Flores Ramírez Miguel Ángel

ESTUDIANTES:
✓ Ríos Lozano Jhean Paul
✓ Marrufo Rojas Willy Jhackson
✓ Paredes García Jean Max
✓ Ramírez Girano Lorian Narumi
✓ Castrejon Ojanama Bani Kelita
✓ Sánchez Rojas Edwin Carlin

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 PENSAMIENTO EN ACCIÓN

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 01

EL CENSO EN CIFRAS
Censo nacional se dio en medio de reclamos, omisiones y calles vacías. La población cumplió,
el INEI no. Pasadas las 5 p.m. no se terminó de censar a todas las casas de las zonas urbanas. El
INEI precisó que hubo una omisión del 2% que se atenderá en estos días. Empadronadores
denunciaron problemas logísticos y hasta una violación.
No hubo transporte público. En La Convención (Cusco) se suspendió el censo. Hoy arranca en el
área rural.

16.1%

En base a la información presentada responde:

A. Expresa brevemente lo que nos proporciona la información.

❖ La información nos está proporcionando detalles acerca del censo poblacional y de
vivienda realizado en el año 2017 en nuestro país y también nos brinda datos
comparativos según el INEI.

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B. Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que cita la fuente.
MAGNITUDES UNIDADES DE MEDIDA

Cantidad de viviendas Número (Unidades)

Cantidad de empadronadores Número (Unidades)

Tiempo Año

Tasa de crecimiento (porcentaje) Tanto por ciento

Población Habitantes (Unidades)

C. Estima la razón entre el número de viviendas a censar del área urbana y las del área rural.
Interpreta tu respuesta.
Datos significativos:
• Cantidad de viviendas área urbana: 7 686 497
• Cantidad de viviendas área rural: 2 259 183
• Razón:?
Planteamiento y solución:
𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒆𝒏𝒅𝒂𝒔 𝑨. 𝒖𝒓𝒃𝒂𝒏𝒐 𝟕 𝟔𝟖𝟔 𝟒𝟗𝟕
𝒓= = = 𝟑, 𝟒𝟎
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐯𝐢𝐯𝐢𝐞𝐧𝐝𝐚𝐬 𝐀. 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥 𝟐 𝟐𝟓𝟗 𝟏𝟖𝟑

Respuesta: En este caso del censo realizado en el año 2017, las viviendas del área urbana
superan en un 3,4 veces a las viviendas rurales.

D. Determina la razón entre el número de empadronadores y el número de viviendas a censar, en el

área rural e interpreta tu respuesta. Asimismo, con relación a la razón determinada, estimar la
cantidad de viviendas que habrían censado 1000 empadronadores rurales.
Datos significativos:
• Área Rural:
- Viviendas: 2 259 183
- Empadronadores: 24 981
- Razón:?
Estimar:
- Empadronadores: 1000
- Viviendas censadas:?
Planteamiento y solución
𝐯𝐢𝐯𝐢𝐞𝐧𝐝𝐚 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥 𝟐 𝟐𝟓𝟗 𝟏𝟖𝟑 𝟗𝟎, 𝟒 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒆𝒏𝒅𝒂𝒔
𝒓= = 𝟗𝟎, 𝟒 =
𝒆𝒎𝒑𝒂𝒅𝒓𝒐𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒓𝒖𝒓𝒂𝒍 𝟐𝟒 𝟗𝟖𝟏 𝟏 𝐞𝐦𝐩𝐚𝐝𝐫𝐨𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫

𝐯𝐢𝐯𝐢𝐞𝐧𝐝𝐚 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥 𝟗𝟎, 𝟒 𝒙

= =
𝐞𝐦𝐩𝐚𝐝𝐫𝐨𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥 𝟏 𝟏𝟎𝟎𝟎
(90,4) (1000) = x
X = 90 400

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Respuesta: En este censo realizado del año 2017, se aprecia que 1000 empadronadores rurales
empadronarían 90 400.
E. Asumiendo que la población del país se incrementaría en la misma proporción que en la década
2007 - 2017, calcula la población estimada para el año 2027.
Datos significativos:
• Tiempo de incremento: 10 años
• Población estimada al año 2017: 31 826 018
• Por ciento de incremento: 16,1%
• Población proyectada 2027: ?
Planteamiento y solución:
𝐩𝐨𝐛𝐥𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐢𝐦𝐚𝐝𝐚 𝟑𝟏 𝟖𝟐𝟔 𝟎𝟏𝟖 𝒙
= =
𝐩𝐨𝐫𝐜𝐞𝐧𝐭𝐚𝐣𝐞 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟏𝟔, 𝟏

(𝟑𝟏 𝟖𝟐𝟔 𝟎𝟏𝟖)(𝟏𝟏𝟔, 𝟏)

𝒙= = 𝟑𝟔 𝟗𝟓𝟎 𝟎𝟎𝟕
𝟏𝟎𝟎
Respuesta: tomando en cuenta un crecimiento del 16,1% en el año del 2017 al 2027 se estima que la
población peruana sería de un 36 950 007 personas.
F. Analizando el porcentaje de crecimiento de las viviendas en edificio en los últimos años, ¿cuál es
tu apreciación crítica al respecto?
El crecimiento de las viviendas en estos últimos años se incrementó considerablemente, incitado
por los programas de vivienda propia con la finalidad de vivir en zonas urbanas y también tener
un progreso familiar.

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 02

MINSA: CASOS CONFIRMADOS POR CORONAVIRUS COVID-19 ASCIENDEN A 1 338 297

EN EL PERÚ (COMUNICADO N°440)
Fuente: MINSA
2 de marzo de 2021 - 9:20 p. m.

Con relación al procesamiento de las muestras

(moleculares, antigénicas y serológicas o rápidas)
por coronavirus COVID-19, el Ministerio de Salud
(Minsa) informa a la población lo siguiente:

1. Hasta las 22:00 horas del día 1 de marzo de 2021 se han procesado muestras para 7 648 496
personas por la COVID-19, obteniéndose, 1 338 297 casos confirmados y 6 310 199 negativos.
a. Personas muestreadas 7 648 496
b. Resultados negativos 6 310 199
c. Casos confirmados 1 338 297
2. Durante el 1 de marzo se registraron los resultados de 43 982 personas muestreadas, de los
cuales 3 135 fueron casos sintomáticos confirmados de ese día.

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 3. Se registraron parcialmente, además, los resultados de 5 358 casos confirmados por COVID-19
de los siete días anteriores.
4. A la fecha, se tienen 15 221 pacientes hospitalizados por la COVID-19, de los cuales, 2 140 se
encuentran en UCI con ventilación mecánica.
5. Del total de casos confirmados, a la fecha, 1 244 029 personas cumplieron su período de
aislamiento domiciliario o fueron dados de alta de un establecimiento de salud.
6. El Ministerio de Salud está analizando los sistemas de registro con el fin de actualizar la
información.
7. A fin de evitar la propagación de la COVID-19, el Gobierno recomienda distanciamiento físico
de al menos un metro de distancia de otra persona, usar mascarilla, lavarse las manos de
manera frecuente y usar escudos faciales en el transporte público.
8. El Ministerio de Salud lamenta informar que la COVID-19 ha producido el fallecimiento de 46
894 ciudadanos en el país. Expresamos nuestras sentidas condolencias a los familiares en este
momento de dolor.

En base a la información presentada responde:

A. Expresa tu opinión sobre las cifras que brinda este comunicado.
Esta información detalla acerca de la cantidad de casos confirmados por el covid-19 que se
obtienen de una población estudiada, está actualizada desde el 01 de marzo, además nos
muestra cifras de pacientes hospitalizados, de los que están en cama UCI y de aquellos que
cumplieron su periodo de aislamiento o fueron dados de alta.
B. Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que encuentres en esta fuente.
MAGNITUDES UNIDADES DE MEDIDA
Cantidad de personas muestreadas Unidades
Cantidad de casos confirmados Unidades
Cantidad de resultados negativos Unidades
Cantidad de personas que cumplieron el Unidades
periodo de aislamiento.
Tiempo Hora. Año, día, mes

C. Teniendo en cuenta los datos del primer numeral estimar:

- La razón entre la cantidad de personas muestreadas y el número de casos negativos. Interpreta
la misma.
Datos significativos:
• Cantidad de personas muestreadas: 7 648 496
• Cantidad de casos negativos: 6 310 199
Planteamiento y solución:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐦𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐞𝐚𝐝𝐚𝐬 𝟕 𝟔𝟒𝟖 𝟒𝟗𝟔 𝟏𝟐
𝒓= = = 𝟏, 𝟐 =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐬𝐨𝐬 𝐧𝐞𝐠𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝟔 𝟑𝟏𝟎 𝟏𝟗𝟗 𝟏𝟎

Respuesta: Del 01 de marzo del 2021, por cada 12 personas muestreadas de covid-19, 10 fueron casos
negativos, quiere decir que 2 dieron positivo.

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 - La razón entre la cantidad de personas muestreadas y los casos confirmados. Interpreta tu
respuesta.
Datos significativos:
• Cantidad de personas muestreadas: 7 648 496
• Cantidad de casos confirmados: 1 338 297
Planteamiento y solución:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐦𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐞𝐚𝐝𝐚𝐬 𝟕 𝟔𝟒𝟖 𝟒𝟗𝟔 𝟓𝟕
𝒓= = = 𝟓, 𝟕 =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐬𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐢𝐫𝐦𝐚𝐝𝐨𝐬 𝟏 𝟑𝟑𝟖 𝟐𝟗𝟕 𝟏𝟎

Respuesta: Del 01 de marzo del 2021, por cada 57 personas muestreadas de covid-19, 10 fueron casos
confirmados.

D. Asumiendo que las cifras reportadas por el MINSA hasta las 22:00 horas del día 1 de marzo de
2021 se relacionan proporcionalmente, estimar la cantidad de resultados negativos, de un total
de 10 000 000 personas muestreadas.
Datos significativos:
• Cantidad de casos negativos: 6 310 199
• Cantidad de personas muestreadas: 7 648 496
• Cantidad de casos negativos para 10 000 000 personas muestreadas:?
Planteamiento y solución:
𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒑𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒔 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒆𝒂𝒅𝒂𝒔 𝟕 𝟔𝟒𝟖 𝟒𝟗𝟔
𝒙= = = 𝟏, 𝟐
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐬𝐨𝐬 𝐧𝐞𝐠𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝟔 𝟑𝟏𝟎 𝟏𝟗𝟗

Sea x la cantidad de los resultados negativos para 10 000 000 personas muestreadas:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐦𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐞𝐚𝐝𝐚𝐬 𝟏, 𝟐 𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎
= =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐬𝐨𝐬 𝐧𝐞𝐠𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝟏 𝒙

𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎
𝒙= = 𝟖 𝟑𝟑𝟑 𝟑𝟑𝟑, 𝟑
𝟏, 𝟐
Respuesta: La cantidad de resultados negativos de un total de 10 000 000 personas muestreadas,
serían de 8 333 333,3 aproximadamente.
E. Asumiendo que la cantidad de pacientes hospitalizados por la COVID-19 se relaciona
proporcionalmente a la cantidad de pacientes que se encuentran en UCI con ventilación
mecánica, estimar la cantidad de camas UCI que se necesitaron para 5200 hospitalizados.
Datos significativos:
• Cantidad de pacientes hospitalizados: 15 221
• Cantidad de pacientes en UCI con ventilación: 2 140
Planteamiento y solución:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐩𝐚𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐡𝐨𝐬𝐩𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐬 𝟏𝟓 𝟐𝟐𝟏 𝟕, 𝟏
𝒓= = =
𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒑𝒂𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝑼𝑪𝑰 𝒄𝒐𝒏 𝒗𝒆𝒏𝒕𝒊𝒍𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝟐 𝟏𝟒𝟎 𝟏
Sea x la cantidad de camas UCI para 5200 hospitalizados:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐩𝐚𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐡𝐨𝐬𝐩𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐬 𝟕, 𝟏 𝟓𝟐𝟎𝟎
= =
𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒑𝒂𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝑼𝑪𝑰 𝒄𝒐𝒏 𝒗𝒆𝒏𝒕𝒊𝒍𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝟏 𝒙

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 𝟓𝟐𝟎𝟎
𝒙= = 𝟕𝟑𝟐, 𝟒
𝟕, 𝟏
Respuesta: Del 01 de marzo del 2021, se estima la cantidad de camas UCI que necesitaron para
atender a 5200 hospitalizados y fue de un 732,4 aproximadamente.

F. Si la cantidad de resultados negativos aumenta, ¿Cuál sería el comportamiento de los casos

confirmados? Justifica tu respuesta.
Si aumentara los casos negativos, entonces la cantidad de los casos confirmados disminuiría, por
eso, si relacionamos estas dos magnitudes habría una relación inversa.

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 03
PERÚ CONTINÚA ATRACTIVO PARA INVERSORES TRAS EMITIR BONOS POR US$ 4,000 MILLONES
Demanda ascendió a 10,000 millones de dólares por parte de inversores de EE. UU, Europa y Asia

Fuente: ANDINA
19:53 | Lima, mar. 3.
Por Miguel De la Vega
El Perú continúa atractivo para los inversores
extranjeros en el mercado de bonos
soberanos, tras la reciente emisión por
4,000 millones de dólares a bajas tasas de
interés y una amplia demanda, señaló hoy el
ministro de Economía y Finanzas, Waldo
Mendoza.

“Hoy día colocamos 4,000 millones de dólares, tuvimos una demanda como de 10,000 millones de
dólares, lo cual es un indicador que el apetito por los papeles peruanos sigue bueno, esto es signo
que el Perú sigue siendo un país con sólidos fundamentos macroeconómicos”, declaró a la Agencia
Andina.
“Hemos colocado a tasas razonables a los tiempos, y también básicamente hemos cubierto las
necesidades de financiamiento que teníamos para este año, así que también por eso nos sentimos
tranquilos”, agregó.
Refirió que la situación financiera internacional está un poco movida por las tasas de interés que
están subiendo en el mundo, particularmente en Estados Unidos, porque los mercados perciben
que ingresa a una etapa de franca recuperación, con un estímulo fiscal inmenso.
“Así que, detrás de ese escenario externo complejo, consideramos que era un buen momento para
emitir bonos, porque estas tasas de interés muy posiblemente van a seguir subiendo, y en parte
porque se aproxima el proceso electoral que siempre trae cierto nerviosismo”, dijo el ministro
Mendoza.
Menores tasas
Por su parte, el director general de Política Macroeconómica y Descentralización Fiscal del MEF,
Alex Contreras, precisó que la colocación se realizó a través de tres tipos de bonos.
El primero con vencimiento al 2031 por 1,750 millones de dólares a una tasa de 2.734%; el segundo
a 20 años por 1,250 millones de dólares a una tasa de 3.30% y finalmente el tercero a 30 años por
1,000 millones de dólares a 3.55%.
“Ha habido una demanda muy importante de inversionistas de Estados Unidos, Europa y Asia, que
nos ha permitido que, en el proceso de asignación de los bonos, podamos ajustar cerca de 35 puntos
básicos a las tasas iniciales que habíamos ofrecido”, explicó Contreras.

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 “Esto ratifica que hay mucha confianza en los fundamentos y fortalezas macroeconómicas del Perú
y en su recuperación en los últimos meses, lo cual ha colocado al Perú en la lista de los países que
más rápido se ha recuperado en el mundo”, agregó.
Asimismo, refirió que evalúan la posibilidad de hacer una emisión adicional en euros para el
mercado europeo.
“Teníamos pensado emitir 3,000 millones, pero dada la fuerte demanda decidimos ampliar la oferta
a 4,000 millones y ajustar las tasas de referencia que habíamos dado inicialmente, la estrategia
funcionó bien para el país”, dijo.
En la demanda por los bonos peruanos participaron más de 200 inversionistas provenientes
principalmente de Estados Unidos (71%), Europa (21%), Asia (4%) y Latinoamérica (4%).
El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) destacó que en la presente colocación se realizaron
emisiones de dos nuevas referencias en dólares con vencimientos en los años 2041 y 2051, así como
la reapertura del Bono Global 2031.
De otro lado, Contreras puntualizó “Este año prevemos una ratio de deuda alrededor de 37% sobre
PBI, Perú se mantendría como uno de los países con la deuda más bajas, no solo al nivel de la región,
sino a nivel de economías emergentes”.

En base a la información presentada responde:

A. Expresa tu opinión sobre este artículo periodístico.
Este articulo menciona a nuestro país como un atractivo para inversos extranjeros en medio de
este problema que viene siendo la pandemia. También refiere que los bonos soberanos del estado
tuvieron una alta demanda que asciende a 10 000 millones de dólares y que invirtieron a tasas
de interés con fechas de vencimiento has 10, 20 y 30 años.
B. Identifica y escribe todas las magnitudes con sus respectivas unidades que encuentres en esta
fuente.
MAGNITUDES UNIDADES DE MEDIDA
Cantidad de inversionistas Unidades
Demanda de bonos Millones de dólares
Tasa de interés Porcentaje
Tiempo Hora, mes, año, hora

C. Considerando que la deuda se pagará en una sola armada según las fechas de vencimiento
referidas, estimar la razón entre la cantidad de años (fecha de vencimiento) y la tasa de interés
para cada uno de los escenarios. Interpreta cada respuesta.
Datos significativos:
• Cantidad de años (primera fecha de vencimiento): 10 años
• Tasa de interés: 2, 734%
Planteamiento y solución:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬 𝟐, 𝟕𝟑𝟒 𝟎, 𝟐𝟕𝟑𝟒𝟒
𝒓= = = 𝟎, 𝟐𝟕𝟑𝟒𝟒 =
𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒂ñ𝒐𝒔 𝟏𝟎 𝟏
Respuesta: La tasa de interés será pagada por cada año hasta el 2031 de un 0, 27344%
Datos significativos:
• Cantidad de años (segunda fecha de vencimiento): 20 años
• Tasa de interés: 3, 30%

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Planteamiento y solución:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟑, 𝟑𝟎 𝟎, 𝟏𝟔𝟓
𝐫= = = 𝟎, 𝟏𝟔𝟓 =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟐𝟎 𝟏
Respuesta: La tasa de interés será pagada por cada año hasta el 2041 de un 0, 165%
Datos significativos:
• Cantidad de años (tercera fecha de vencimiento): 30 años
• Tasa de interés: 3, 55%
Planteamiento y solución:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟑, 𝟓𝟓
𝒓= = = 𝟎, 𝟏𝟏𝟖𝟑
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟑𝟎
Respuesta: La tasa de interés será pagada por cada año hasta el 2051 de un 0, 11183%
D. Asumiendo el primer escenario (a 10 años) y que la cantidad de años se relaciona
proporcionalmente a la tasa de interés, estimar la tasa de interés para el 2041.
Datos significativos:
• Cantidad de años (primera fecha de vencimiento): 10 años
• Tasa de interés: 2,734%
Planteamiento y solución:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟐, 𝟕𝟑𝟒 𝟎, 𝟐𝟕𝟑𝟒𝟒
𝒓= = =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟏𝟎 𝟏
Sea x la tasa de interés al 2041:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟎, 𝟐𝟕𝟑𝟒𝟒 𝒙
= =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟏 𝟐𝟎
𝟎, 𝟐𝟕𝟑𝟒𝟒(𝟐𝟎)
𝒙= = 𝟓, 𝟒𝟔𝟖𝟖
𝟏
Respuesta: La tasa de interés será pagada para el año 2041, en un 5,4688%, así asumiendo el primer
escenario.
E. Asumiendo el segundo escenario (a 20 años) y que la cantidad de años se relaciona
proporcionalmente a la tasa de interés, estimar la tasa de interés para el 2061.
Datos significativos:
• Cantidad de años (segunda fecha de vencimiento): 20 años
• Tasa de interés: 3,30%
Planteamiento y solución:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟑, 𝟑𝟎 𝟎, 𝟏𝟔𝟓
𝐫= = = 𝟎, 𝟏𝟔𝟓 =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟐𝟎 𝟏
Sea x la tasa de interés al 2061:
𝐭𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫é𝐬 𝟎, 𝟏𝟔𝟓 𝒙
= =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐚ñ𝐨𝐬 𝟏 𝟒𝟎
𝟎, 𝟏𝟔𝟓(𝟒𝟎)
𝒙= = 𝟔, 𝟔
𝟏
Respuesta: La tasa de interés será pagada para el año 2061, con un 6,6% asumiendo así el segundo
escenario.
F. Investiga que son los bonos soberanos de un país y explica su concepto.
Los bonos soberanos son bonos emitidos por un gobierno, su rendimiento es una aproximación
del riesgo que le asigna el mercado al emisor, es decir, son títulos que representan el derecho a
percibir un flujo de pagos periódicos en un futuro.

-9-
G. Explica la razón del por qué la tasa de interés aumenta con los años cuando se hablan de bonos
soberanos.
Son directamente proporcionales en el tiempo transcurrido y ocurren cambios en las tasas de
mercado. Inflación, riesgo de crédito y la política monetaria internacional.

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SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 04
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIVELES
SOCIOECONÓMICOS EN EL PERÚ
13 de febrero 2020

34% de peruanos pertenecen al NSE E,

su ingreso promedio es 1300 soles al
mes. Conoce más datos en esta
infografía.
El informe “Perfiles Socioeconómicos
Perú 2019” tiene como objetivo
principal describir las principales
características de los niveles socio
económicos (NSE), presentar la
distribución de los NSE por
departamentos, conglomerados
urbanos y las principales catorce
ciudades del país. Toda esta información
se ha construido con proyecciones
hechas por Ipsos tomando como fuente
el Censo Nacional 2017: XII de Población,
VII de Vivienda y III de Comunidades
Indígenas y la Encuesta Nacional de
Hogares 2018 (ENAHO).
En base a la información presentada
responde:
A. Expresa tu opinión sobre la
información brindada en esta infografía.
Es una información importante, ya que
indica los niveles socioeconómicos y nos
enseña sobre el NSE.
También nos muestra que el 61% de la
población están concentrados en los NSE
D Y E, con ingresos promedios de S/1300.
Muestra también las características
promedio de las viviendas.

- 11 -
B. Identifica y escribe todas las magnitudes con sus respectivas unidades que encuentres en esta
infografía.
MAGNITUDES UNIDADES
Edad Años
Ingreso promedio Soles
Numero de habitantes Decimales
Distribución socioeconómica Porcentajes
Gasto mensual Porcentajes
Cantidad de hogares Millones de unidades
Cantidad de habitantes Millones de unidades

C. Teniendo en cuenta la distribución socioeconómica en el Perú, estimar la razón entre el ingreso

promedio y el gasto mensual de cada uno de los NSE. Interpreta cada resultado.
Datos significativos:

INGRESO PROMEDIO GASTO

MENSUAL
NSE A S/12,660 62%
NSE B S/7,020 68%
NSE C S/3,970 75%
NSE D S/2,480 80%
NSE E S/1,300 87%

Planteamiento y solución:
➢ Para el NSE A, calcularemos el gasto mensual en soles:
𝟔𝟐
62% (12660) = 𝟏𝟎𝟎 (𝟏𝟐𝟔𝟔𝟎) = 𝟎, 𝟔𝟐(𝟏𝟐𝟔𝟔𝟎) = 𝟕𝟖𝟒𝟗, 𝟐
Hallar la Razón:
𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝟏𝟐𝟔𝟔𝟎 𝟏𝟔
𝒓𝑨 = = = 𝟏, 𝟔 =
𝐠𝐚𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐞𝐧𝐬𝐮𝐚𝐥 𝟕𝟖𝟒𝟗, 𝟐 𝟏𝟎
Respuesta: Por cada S/.16 de ingreso promedio en el NSE A se gastan S/.10 soles.
➢ Para el NSE B, calcularemos el gasto mensual en soles:
𝟔𝟖
68% (7020) =𝟏𝟎𝟎 = (𝟕𝟎𝟐𝟎) = 𝟎, 𝟔𝟖(𝟕𝟎𝟐𝟎) = 𝟒𝟕𝟕𝟑, 𝟔
Hallar la Razón:
𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝟕𝟎𝟐𝟎 𝟏𝟓
𝒓𝑩 = = 𝟎𝟏, 𝟒𝟕 ~𝟏, 𝟓 =
𝐠𝐚𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐞𝐧𝐬𝐮𝐚𝐥 𝟒𝟕𝟕𝟑, 𝟔 𝟏𝟎
Respuesta: Por cada S/.15 de ingreso promedio en el NSE B se gastan aproximadamente
S/.10. así mismo también se gastan en los demás, C, D y E.
D. Asumiendo que la cantidad de habitantes se relaciona proporcionalmente a la cantidad de
hogares, estimar la cantidad de hogares que albergarían a 10 millones de habitantes.
Datos significativos:
• Cantidad de habitantes: 31,9 millones
• Cantidad de hogares: 8,9 millones

- 12 -
 Planteamiento y solución:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐡𝐚𝐛𝐢𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝟑𝟏, 𝟗 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔 𝟑, 𝟓𝟖
𝒓= = =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐡𝐨𝐠𝐚𝐫𝐞𝐬 𝟖. 𝟗 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔 𝟏
Sea x la cantidad de hogares que habrá en 10 millones de habitantes:
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐡𝐚𝐛𝐢𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝟑, 𝟓𝟖 𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎
= =
𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐡𝐨𝐠𝐚𝐫𝐞𝐬 𝟏 𝒙
𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎
𝒙= = 𝟐 𝟕𝟗𝟑𝟐𝟗𝟔, 𝟎𝟖𝟗
𝟑, 𝟓𝟖
Respuesta: la cantidad de hogares que habrá en 10 millones de habitantes será de un aproximado de
2 793296.
E. A partir de la información de la infografía ¿Qué medidas deben tomar los integrantes de una
familia para mejorar su NSE? Justifica tu respuesta.
Las familias deben mejorar en los gastos según la NSE cuantos menos ingresos tienen más gastos
hacen, la cual debería ser, al contrario. Además, el estado debería de invertir en cosas buenas
como fomentar la cultura, educación y sobre todo en la tecnología.

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 05

CÓMO PREPARAR ALCOHOL EN GEL CASERO, SEGÚN LA OMS

Frente al desabastecimiento del alcohol en gel en todo el mundo y la proliferación de recetas caseras
que circulan por la web sin la recomendación de profesionales, pudiendo generar otros trastornos
en la salud, la Organización Mundial de la Salud elaboró su propia receta para hacer alcohol en gel en
casa.
Fórmulas de la OMS para fabricar 10 litros de alcohol en gel
En dicha guía, la Organización Mundial de la Salud ofrece dos fórmulas alternativas para preparar
alcohol en gel.
Pueden prepararse en botellas de vidrio o plástico de 10 litros, con tapón interior de rosca, sin
excederse en el tiempo indicado para evitar la evaporación de los insumos.
Cantidad de producto recomendada:
Formulación 1 Formulación 2
Etanol al 96% (8333 ml); Alcohol isopropílico al 99,8% (7515
Peróxido de hidrógeno al 3% (417 ml); ml);
Glicerol al 98% (145 ml); Peróxido de hidrógeno al 3% (417 ml);
Agua destilada estéril y hervida fría. Glicerol al 98% (145 ml);
Agua destilada estéril y hervida fría.

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Preparación por etapas:

Recuperado de:
https://www.who.int/gpsc/5may/tools/ES_PSP_GPSC1_GuiaParaLaElaboracionLocalWEB-
2012.pdf?ua=1

Con referencia a la información presentada responde:

A. Identifica y escribe todas las magnitudes con sus respectivas unidades que encuentres en esta
lectura.
MAGNITUDES UNIDADES
Tiempo en cuarentena Horas
Cantidad de alcohol en gel Litros
Cantidad de etanol al 96% Mililitro
Capacidad de la botella Litros
Números de botellas Unidades

B. ¿Qué tipo de relaciones proporcionales podrías identificar entre estas magnitudes? Justifica.
Proporcionalidad inversa:
MAGNITUD 1 N° de botellas (unidades)

MAGNITUD 2 Capacidad de botellas (litros)

RELACIÓN Inversa
JUSTIFICACIÓN Cuando es mayor la capacidad de la botella, entonces
será menor el número de botellas que se van a utilizar
para distribuir el alcohol en gel.

- 14 -
C. Asumiendo que la etapa 4 de la preparación dijera:
“Llene la botella o depósito hasta la marca de 10 litros, con agua destilada, agua hervida fría y agua purificada, en
una relación de 3, 4 y 6 respectivamente de manera inversamente proporcional”
Calcula la cantidad de litros de cada tipo de agua que deben agregarse a la preparación para
elaborar 72 litros de alcohol en gel.
Datos significativos:
La distribución de las aguas debe darse de una manera inversamente proporcional a 3, 4 y 6 que
debe dar un total de 72 litros de alcohol en gel.
Agua destilada+ agua hervida fría+ agua purificada=72 litros.
Planteamiento y solución:
si la distribución es inversamente proporcional a 3, 4 y 6, determinaremos la constante de
proporcionalidad.
𝑲
AD x3= AF x4= AP x6=K AD= 𝟑
𝑲
AF= 𝟒
𝑲
AP= 𝟔

𝟏 𝟏 𝟏
𝑲 + 𝑲 + 𝑲 = 𝟕𝟐
𝟑 𝟒 𝟔
𝟏 𝟏 𝟏
( + + ) 𝑲 = 𝟕𝟐
𝟑 𝟒 𝟔
𝟒+𝟑+𝟐
( ) 𝑲 = 𝟕𝟐
𝟏𝟐
𝟗
( ) 𝑲 = 𝟕𝟐
𝟏𝟐
𝟕𝟐(𝟏𝟐)
𝑲=
𝟗
𝑲 = 𝟗𝟔
Por lo tanto:
𝟏 𝟏
Agua destilada: 𝟑 𝑲 = 𝟑 (𝟗𝟔) = 𝟑𝟐
𝟏 𝟏
Agua hervida fría: 𝟒 𝑲 = 𝟒 = (𝟗𝟔) = 𝟐𝟒
𝟏 𝟏
Agua purificada: 𝟔 𝑲 = 𝟔 (𝟗𝟔) = 𝟏𝟔
Respuesta: se debe agregar 32 litros de agua destilada, 24 litros de agua hervida y 16 de agua
purificada, para así poder elaborar 72 litros de alcohol en gel.

D. En un laboratorio provisional se ha fabricado cierta cantidad de alcohol en gel para llenarlo en 50

frascos de medio litro ¿Cuántos frascos de 125ml podrán llenarse con el mismo contenido?
Datos significativos:
• Cantidad de frascos: 50 unidades
• Capacidad del frasco: 500 ml

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 Planteamiento y solución:
(cantidad de frascos) (capacidad del frasco) =K
(50) (500) = x.125
25 000 = x.125
200 = x
Respuesta: se podrá llenar con ese mismo contenido 200 frascos de 125 ml cada uno.

E. ¿Consideras una buena medida el uso del alcohol en gel para evitar contagiarnos del COVID-19?
Justifica tu respuesta.
Sí, porque uno de los protocolos de bioseguridad está en la desinsectación de las manos, para así
evitar contagios y por eso debemos usar en todo momento el alcohol en gel, así estaremos
eliminando bacterias y reduce la expansión del virus.

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