SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
CENTRO DE ESTUDIOS TECNÓLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 5
“GERTRUDIS BOCANEGRA “

CUADRO COMPARATIVO (CIJ)

ALUMNO: SORIANO RIOS ESMERALDA

GRUPO: 6° “F”
ASIGNATURA: MODULO V
DOCENTE: MAURICIO GARCÍA ZAMITIZ
FECHA DE ENTREGA:08-03-2021
 MVS1. Identifica el perfil profesional de las diversas áreas de intervención
Competencia profesional: Identifica el perfil profesional en las diversas áreas de intervención social.

CUADRO COMPARATIVO
PERFIL PROFESIONAL
Nombre del alumno: SORIANO RIOS ESMERALDA Grupo: 6°F
Área Intervención
Profesional invitada Licenciada Maibel Mendoza Rivera (CIJ)
PERFIL Competencias técnicas Competencias metodológicas Competencias personales
(conocimientos) (habilidades) (actitudes y valores)
- Conocimientos generales de trabajo - Tener habilidades digitales ACTITUDES
social - Tener la habilidad de tomar decisiones - Tener una actitud empática
- Conocimientos de técnicas e - Tener la habilidad de la perseverancia - Tener una actitud profesional
instrumentos a utilizar como la visita - Tener la habilidad de escuchar - Tener una actitud ética
domiciliaria, la entrevista, el estudio - Tener la habilidad de la comunicación - Tener una actitud de adquirir nuevos
REAL
socioeconómico, etc. - Tener la habilidad de la observación conocimientos constantes
- Conocer el manejo de plataformas
VALORES
- Servicial
- Calidad
- Calidez
- Respeto
 - Integridad
- Empatía
- Honestidad
- Humildad
- Comunicación
- Evitar la corrupción
-Conoce los contextos nacional e internacional,  Investiga, desarrolla y difunde el ACTITUDES
IDEAL los enfoques conocimiento propio del trabajo social.
teóricos para el análisis político, social y • Identificado y comprometido con las
económico de la • Maneja los métodos de las ciencias sociales necesidades sociales y el
sociedad peruana. Así como el papel del y del trabajo social desarrollo del país.
Estado y el diseño e para conocer la realidad social y proponer • Sensible a las situaciones y problemas
implementación de las Políticas Sociales. alternativas sociales, propios de su
-Conoce las teorías y los métodos compartidos eficaces a las necesidades y demandas quehacer profesional.
por las Ciencias sociales. • Asertivo, pro-positivo y pro-activo en todo su
Sociales y los particulares del Trabajo Social • Diseña, ejecuta y evalúa proyectos y accionar.
que facilitan el programas de desarrollo • Democrático y respetuoso de los DD.HH.
conocimiento científico de la realidad social social. • Compromiso ético y deontológico profesional.
desde la • Capacidad de análisis y síntesis en asuntos
interdisciplinariedad en la intervención de la práctica VALORES
profesional. profesional y social.
-Conoce elementos básicos de CC.NN. y • Capacidad crítica y autocrítica en la • Respeto.
procesos
 • Justicia.
aplicación y creación de
• Solidaridad.
conocimientos.
medioambientales en su relación con el ser • Busca la equidad social.
• Capacidad de liderazgo y toma de decisiones
humano y la • Identidad.
en su desempeño
sociedad. • Democracia.
laboral.
• Libertad.
• Trabaja con equipos multidisciplinarios.
• Resuelve problemas del ámbito profesional.