Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FORMACIÓN PROFESIONAL
CUADERNO DE INFORMES
1
DIRECCIÓN ZONAL
LA LIBERTAD
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL
CFP/UCP/ESCUELA: Trujillo/SENATI______________________________________
2
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES
1. PRESENTACIÓN.
2. INSTRUCCIONES PARA
EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
4
INFORME SEMANAL
LUNES 10
MARTES
MIÉRCOLES 10
JUEVES 10
Desmontar una barra estabilizadora de una camioneta nissan
TOTAL 50
5
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
Desmonte y monte el filtro de gasolina.
Descripción del proceso:
Estándares
1° Paso Portar nuestros EPP.
2° Ubicar al vehículo en un lugar adecuado para trabajar.
3° Tomar las herramientas y equipos que necesitamos
para el trabajo.
4° Debemos liberar la presión de combustible que se
encuentra en el sistema.
Retiramos el cable negativo de la batería.
Debemos apagar la bomba de combustible.
Nos dirigimos a la caja de fusibles y retiramos la
que opera con la bomba de combustible.
Nos ayudaremos de los stickers que trae la tapa
para poder ubicar el fusible.
5° Encendemos el auto y esperamos a que se apague.
6° Buscamos el filtro de combustible.
No olvidar que trabajar
bajo el auto suspendido
7° En mi caso no fue necesario levantar el vehículo o
es peligroso, por eso se
desmontar algún componente.
usan caballetes o
también llamados torres.
8° Dependiendo de cómo venga ajustado el filtro de
combustible procederemos retirarlo.
En mi caso solo tuve que usar una llave ratchet de
½” con un dado de 10 mm y una extensión. Debido
a que este filtro venia sujetado con abrazaderas.
9° Quitamos las dos abrazaderas y desmotamos el filtro Fijarnos en la dirección
de combustible. en la que estaba para no
perjudicar el
funcionamiento del
6
vehículo.
10° Montamos el filtro y ajustamos sus abrazaderas.
11° Procedemos colocar el fusible que quitamos.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:
7
8
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
_________________________________________________________________________________
9
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:
10
11
I
12