U2.

Información financiera
ACTIVIDAD 2
Fecha de entrega:
Medio de entrega Link Brightspace (un documento por equipo)
Equipo:
Preguntas:

1.-Introducción:

La parte del análisis económico tiene como objetivo determinar cuál es la cantidad de recursos
económicos necesarios para llevar a cabo el proyecto, cuál será el coste total de la explotación de
la planta (cubriendo las funciones de producción, administración y ventas), así como otra serie de
indicadores que servirán de base para la parte final y definitiva del proyecto, que es la evaluación
económica.

La figura 4.1 muestra la estructura general del análisis económico.

2.-Desarrollo del trabajo

Investiga los siguientes conceptos, realiza una exploración bibliográfica y realiza una
sistemática y esquemas de los puntos más importantes que te permitan comprender la
información.
 1.- Punto de equilibrio

1.-Definición y características

2.-Análisis comparativo de las ventajas e inconvenientes a los que se enfrenta la utilización de esta
técnica como herramienta de evaluación económica

3.-Cuál es el principal objetivo de cálculo de esta técnica

4.-Cómo se calcula, mencionar fórmula y gráfico

2.-Estado de resultados

1.-Definición y características

2.-Análisis comparativo de las ventajas e inconvenientes a los que se enfrenta la utilización de esta
técnica como herramienta de evaluación económica

3.-Cuál es el principal objetivo de cálculo de esta técnica

4.-Cómo se calcula, mencionar fórmula y gráfico

3.-Coste del capital o tasa de rendimiento mínima aceptable

1.-Definición y características

2.-Análisis comparativo de las ventajas e inconvenientes a los que se enfrenta la utilización de esta
técnica como herramienta de evaluación económica

3.-Cuál es el principal objetivo de cálculo de esta técnica

4.-Cómo se calcula, mencionar fórmula y gráfico

4.- Balance general

1.-Definición y características

2.-Análisis comparativo de las ventajas e inconvenientes a los que se enfrenta la utilización de esta
técnica como herramienta de evaluación económica

3.-Cuál es el principal objetivo de cálculo de esta técnica

4.-Cómo se calcula, mencionar fórmula y gráfico

4.- Informe Final

Redactar la información indicada en los apartados anteriores.

La información debe incluir el uso explícito y claro de al menos 3 fuentes bibliográficas, así como el apoyo y uso
de gráficos, diagramas y tablas que permitan construir, aclarar y organizar la información requerida.

5.- Bibliografía
Bibliografía: Fundamentals of Corporate Finance, Third Edition by Richard A. Brealey, Stewart C. Myers, and
Alan J. Marcus by The McGraw-Hill Companies, Inc. ( 2016)

Jhonny de Jesús Meza Orozco. Financial evaluation of projects

Baca Urbina Gabriel. (2016). Project evaluation. México: McGRAW-HILL

NOTA Final:

1.-Portada: logotipo de la universidad (parte superior), nombre de la asignatura, Unidad, título de la

asignatura, miembros del equipo y fecha de entrega,.

2.- Referencias bibliográficas escritas correctamente al final y en el texto.

3.- Informe: Análisis y distribución de forma clara y estructurada (incluir tablas comparativas, imágenes,
etc.),

4.- PLAGIARISMO (trabajo cancelado para ambos equipos)

** Después de la exploración bibliográfica, revisa la información. Durante la próxima semana tendremos una
actividad donde se preguntarán los puntos investigados (miércoles 8 de septiembre)

Lunes= estudiaremos los temas en clase

Miércoles= actividad en la clase basada en estos temas

Rúbrica de evaluación:

Elements/Scale 3 2 1 0

Introducción La introducción, plantea el
tema principal y anticipa la
estructura del trabajo.
La introducción
La introducción plantea el tema de No hay una introducción
claramente plantea el manera muy escueta del tema principal o la
tema principal pero no y limitada estructura del trabajo.
anticipa la estructura
del trabajo,

Instrucciones,
Instrucciones y El alumno cumple con las El alumno cumple con procedimientos y No entendió el trabajo y
procedimiento instrucciones y las instrucciones y preguntas de análisis no logra cumplir con las
procedimiento de manera procedimientos, pero con dudas y errores instrucciones de la
clara, así como con todas solo cumple con actividad y tiene muchos
las preguntas y puntos del algunas preguntas del errores
análisis análisis
 El alumno conoce el
Aplicación de concepto, y aplica de
conocimientos manera correcta el
vistos en clase concepto con la aplicación
en el caso.
Utiliza como estímulo
Estructura visual visual imágenes, cuadros o
tablas para representar los
conceptos.
Conclusiones La conclusión es clara y
planteada de manera
adecuada. Ofrece un
panorama y valoración
general del análisis
Exploración Investigó en dos o más
bibliográfica fuentes bibliográficas y
una página de Internet
El alumno conoce el El alumno no aplicó de Se anula la pregunta por
concepto, pero aplicó manera correcta lo tener una definición o
de manera básica el estudiado en la clase, o análisis igual a otro
concepto con lo no supo identificar el alumno
planteado en el caso. concepto en el caso de
estudio.
Usa las imágenes, pero No se hace uso de No se utilizan imágenes ni
no se ve una relación colores y el número de colores para representar y
directa y adecuada para imágenes es reducido. asociar los conceptos.
representar y asociar
los conceptos.
La conclusión Ofrece
un panorama y Conclusiones y análisis No hay conclusión clara,
valoración general del general, aunque sólo termina.
análisis, escueto o poco
con pequeñas asociados al resto del
omisiones o trabajo
problemas de
redacción.
Investigó en una sola
fuente bibliográfica y Investigó en una sola He investigado sólo en
una en Internet fuente bibliográfica Internet.