C.E.I.P.

Juan de Vallejo

FICHA DE SEGUIMIENTO DE ALUMNOS/AS

CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Curso:
EDUCACION
Nombre: PRIMARIA

DIFICULTADES OBSERVADAS
(1) LECTURA A B C A B C A B C
(2)
Leer un párrafo silabeando

Poner el dedo en la palabra que lee

Leer sílabas inversas con dificultad

Leer sílabas trabadas con dificultad

Errores de omisión de grafemas o sílabas

Errores de inversión de grafemas o sílabas

Leer sin tener en cuenta signos de puntuación

Leer sin entonación

Velocidad lectora muy por debajo de la media

Responder a cuestiones sencillas de un texto leído por otro

Narrar lo esencial de un texto (3 a 10 líneas) leído por él

mismo
Idem, que el anterior, leyendo el texto en voz alta

Resumir oralmente un capítulo de un libro de su edad

ESCRITURA
Postura corporal inadecuada

Letras de tamaño inadecuado o desigual

Escribir sin seguir una línea recta

Copiar fielmente un texto de 5 o más líneas

Juntar palabras en un texto dictado

Separar las sílabas se una misma palabra en un dictado

Separar mal las sílabas al final de la línea

Errores al dictado en sílabas inversas o trabadas

Errores al dictado de sustitución o de omisión

Utilización incorrecta de signos de puntuación

Problemas de ortografía natural

Utilización incorrecta de mayúsculas

Problemas ortográficos con retraso de más de 2 cursos

Describir un hecho en 5 o más líneas

Expresar por escrito un sentimiento o vivencia personal

Escribir un texto imaginario

Escribir una carta

Resumir por escrito un capítulo o lección estudiada

 DIFICULTADES OBSERVADAS
(1) CANTIDADES Y OPERACIONES A B C A B C A B C (2)

Ordenar mentalmente nº de mayor a menor y viceversa.

Idem, por escrito.

Contar mecánicamente hasta 100.

Descomponer un nº en unidades, decenas y centenas.

Sumar mentalmente varios números de 2 cifras.

Realizar restas “llevándose” sin apoyo de símbolos.

Saber las tablas de multiplicar.

Multiplicar con el multiplicador de 2 cifras

Multiplicar por la unidad seguida de ceros.

Multiplicar con decimales

Dividir con divisor de 1 cifra.

Dividir con divisor de 2 cifras.

Dividir con divisor de varias cifras.

Dividir con divisor la unidad seguida de ceros.

Realizar divisiones con decimales.

Colocar bien cocientes y restos.

RESOLUCION DE PROBLEMAS
De enunciado sencillo que requieran sumar 2 números.

De hallar doble o mitad.

Que requieran sumas de todo tipo.

Problemas sencillos que requieran restar.

Problemas sencillos que requieran multiplicar.

Problemas sencillos que requieran dividir.

Problemas que requieran aplicar 2 o más operaciones

diferentes.

Burgos a ........ de ............................. de .............

El/la Profesor/a tutor/a Vº Bº Orientador Enterado y conforme con el El/la Profesor/a de refuerzo
(Firma) apoyo planificado (Firma)
Padre / Madre / Tutor

Instrucciones para cumplimentar la ficha:

(1) Se pondrá una CRUZ en la casilla correspondiente a la dificultad observada en el alumno/a, que el tutor/a quiere
que se refuerce en las horas de apoyo.
(2) Se marcará la casilla correspondiente, en cada fecha, según el siguiente baremo:

A ... DIFICULTAD NO SUPERADA

B ... PROGRESO SIGNIFICATIVO
C ... DIFICULTAD SUPERADA