COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE YUCATÁN.

VERSION: 2020

PRÁCTICA: TProg-13-M5S1-EP1-3

Carrera: programación Campos de aplicación

Módulo V: Desarrolla, administra y configura soluciones
de e – learning y comercio electrónico

Submódulo I: Administra y configura plataformas de e – learning

Competencia Profesional
C1: Evalúa y selecciona plataformas comerciales de e-learning
C2: Evalúa y selecciona plataformas de distribución libre de e-learning
Redes de área local en:
Competencia (s) Genérica (s):
o Escuelas.
 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,
o Oficinas.
matemáticas o gráficas.
o Negocios.
 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva.
 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
.
Competencia (s) de Empleabilidad: PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo. PO4
Establecer prioridades y tiempos. PO1 Anticipar los posibles obstáculos que puedan
presentarse en el desarrollo de los objetivos.
Nombre de la Práctica: Evalúa y selecciona plataformas de e – learning .
Propósito: que el estudiante evalúe y seleccione plataformas comerciales y/o libre de e – learning
Materiales y equipo: Computadora, Internet.

DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO

Con base en la situación problemática presentada, en pequeños grupos deberá:

a. comparar al menos 3 plataformas e-learning, listando ventajas y desventajas

b. seleccionar la plataforma e-learning a recomendar
c. argumenta las razones por la se eligió dicha plataforma.
d. generar un informe por escrito que incluya la comparativa, la selección y los argumentos de
dicha selección.
e. entregar en tiempo y forma el informe correspondiente
f. integrar el informe al portafolio de evidencias.