RUBRICA DE EVALUACIÓN EJERCICIOS DE ORDEN Y CONTROL

Nombre Del Equipo: __________________________________________________

Especialidad: __________________Grupo: _________Turno: ________________

N° Aspectos 1 Bien Mal

1 En Descanso
2 Alinearse
3 Firmes
4 Flanco Derecho
5 Media Vuelta
6 Flanco Izquierdo
7 Media Vuelta
8 Paso Corto
9 Integrar La Formación ( Escolta)
10 Alinearse Por La Bandera
11 Marcar El Paso
12 Paso Redoblado
13 Conversión A La Izquierda
14 Alto
15 5 Pasos De Costado A La Derecha
16 5 Pasos Atrás
17 Paso Redoblado
18 Conversión A La Derecha
19 Paso Corto
20 Columna Por Dos
N° Aspectos 2 Bien Mal
1 Gallardía
2 Disciplina (Sin Movimientos Extra O Fuera De Ordenes)
3 Precisión De Movimientos En El Tiempo Que Se Ejecutan
4 Voz Clara Y Potente Al Ejecutar Las Ordenes Durante
Todo El Recorrido De Manera Entendible
5 Apego Al Recorrido
6 Uniforme
Total
Observaciones

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Con Base A Los Resultados De La Evaluación, Se Hace Constar Que La Escolta De Bandera,
Obtuvo _______________________ Puntos De Calificación (Máximo 40 Total De La Hoja
Correspondiente A Recorrido)
 Evaluación De Los Ejercicios De Orden Y Control

Nombre Del Equipo: __________________________________________________

Especialidad: __________________Grupo: _________Turno: ________________

Nombre De Los Integrantes Del Equipo

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre (S) N.L

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

EVALUACION DEL SEGUNDO PARCIAL FORMACION INTEGRAL

CRITERIO PORCENTAJE
1.-Examen practico
 Puntualidad, asistencia
 Uniforme (utilizar ropa y calzado deportivo para las prácticas.)
 Disciplina y honestidad
 Respeto, atención y tolerancia hacia sus compañeros y al docente.
 Respetar el uso de instalaciones de trabajo (áreas deportivas 4 PUNTOS
(cancha) material (conos, aros, cuerdas, balones, pelotas, redes,
etc.). Y cuida a su vez el entorno donde se desarrollan.
 Practica y participa en juegos y deportes de grupo en un clima de
relación saludable, conociendo las estrategias básicas que se
desarrollan (cooperación - oposición).
2.-Documentacion
 Cuestionario De Hábitos Personales, Estado De Salud (completo) 2 PUNTOS
y toma de signos vitales

3.-Ejercicios de orden y control

 Evaluación de ejercicios de orden y control
 Los alumnos de primer semestre su evaluación de este apartado
será con participación en el desfile del día 16 de septiembre en la 4 PUNTOS
ciudad típica de Metepec representando al CECYTEM plantel
Metepec 1