UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

ANALISTA PROGRAMADOR UNIVERSITARIO

INGLÉS VI - S.S. de Jujuy
Docentes: CORNELL, AGUSTINA M., VALENZUELA, M. VIRGINIA
PROGRAMA
1. OBJETIVOS

Al finalizar el cursado el alumno debe ser capaz de:

 Comprender videos y tutoriales sencillos hablados de manera clara   relacionados a su
área de estudios, siempre que no se utilicen frases idiomáticas y que se hable claramente.
 Leer comprensivamente textos de modo de poder acceder a material bibliográfico, apuntes,
publicaciones, etc en inglés, ya sea para fines de estudio propiamente dicho, o bien, para
ampliar la información personal.
 Expresar de manera sencilla su punto de vista.
 Utilizar la lengua inglesa en situaciones en las que deba resolver problemas relacionados
estrictamente a su área de conocimiento.
 Comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que requieran
intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o
habituales
 Describir, en términos sencillos, aspectos relacionados al ámbito de la programación y la
computación.

2. CONTENIDOS GRAMATICALES MÍNIMOS

Se incluyen todos los contenidos trabajados en Inglés I, II, III, IV y V.
Contenidos específicos de Inglés VI:

 Oraciones Condicionales (tipo II) (Estructura sintáctica y función)

Forma afirmativa y negativa, y formas interrogativas (Yes/No, Wh, Subject question)
 Verbos modales
 Omisión de pronombres relativos.
 Verbos modales + there be
Forma afirmativa y negativa, y formas interrogativas (Yes/No, Wh, Subject question)
 Voz pasiva - con verbos modales
Forma afirmativa y negativa, y formas interrogativas (Yes/No, Wh, Subject question)
 Voz pasiva - presente perfecto
Forma afirmativa y negativa, y formas interrogativas (Yes/No, Wh, Subject question)

CONDICIONES PARA APROBAR LA ASIGNATURA

Promoción:
 85 % de las actividades requeridas durante el cursado virtual realizadas con
promedio 6 (seis), incluido aplazos. Ejemplo, (actividad 1, nota = 2, act. 2 = 10,
act. 3 = 6, promedio 6).
 85 % de asistencia a las clases sincrónicas. Participación en las clases.
 2 de 3 trabajos prácticos aprobados con nota 6 (seis).
 aprobar un examen integrador o su recuperatorio, ambos de carácter virtual,
con una calificación igual o mayor a 7 (siete).

Regularización:
 75 % de las actividades obligatorias requeridas durante el cursado virtual
realizadas con promedio 6 (seis)
 75 % de asistencia a las clases sincrónicas. Participación en las clases.
 2 de 3 trabajos prácticos aprobados con nota 6 (seis),
 aprobar el examen integrador o su recuperatorio, antes mencionados, con
calificación 4 (cuatro), 5 (cinco) o 6 (seis).

Libres:
 Los estudiantes que, por diversas razones, no cumplan con los requisitos pautados
en los puntos anteriores, quedarán en condición de LIBRES.

Exámenes finales para estudiantes regulares y libres:

a) Estudiantes en condición de REGULAR:
 examen final escrito en el que tendrán que demostrar sus conocimientos
teóricos y prácticos del y lograr 4 (cuatro) como nota mínima, equivalente
al 60% del puntaje total.
 aprobar una instancia de presentación oral en inglés en la que el alumno
debe acreditar sus conocimientos de la lengua exponiendo uno de los temas
trabajados durante el cursado.
b) Estudiantes en condición de LIBRE:
 examen final escrito con idéntica estructura a la del examen regular, en el
que los estudiantes tendrán que demostrar sus conocimientos teóricos y
prácticos del idioma y lograr 4 (cuatro) como nota mínima, equivalente al
65 % del puntaje total.
 aprobar una instancia de presentación oral en inglés en la que el alumno
debe acreditar sus conocimientos de la lengua exponiendo un tema
relacionado a la carrera.VIDEOS
Job interviews
https://www.youtube.com/watch?v=ncuCMZRG1wo&t=137s&ab_channel=EnglishStreams
https://www.youtube.com/watch?v=8opoo8DNBbA&ab_channel=Aprendeingl%C3%A9sr
%C3%A1pidoygratis
Nikola Tesla
https://www.youtube.com/watch?v=FeUA-0G1p5k&ab_channel=Newsthink
The international space station
https://www.youtube.com/watch?v=SGP6Y0Pnhe4&ab_channel=DOCUMENTARYTUBE
14 Growing industries of the future
https://www.youtube.com/watch?v=cEUJ0EO-ncA&ab_channel=IntelligentEncounters
3D printing revolution
https://www.youtube.com/watch?
v=nRQCz3rOQpc&ab_channel=CaliforniaManagementReview
CORNELL, AGUSTINA M.