EVALUACIÓN 1 2022 - Revisión Del Intento

7/8/22, 11:34 EVALUACIÓN 1 2022: Revisión del intento
Página Principal / Mis cursos /

330310395 - Psicología Del Aprendizaje Y Del Desarrollo > T-1 /
UNIDAD 1 /
EVALUACIÓN 1 2022
Comenzado el jueves, 12 de mayo de 2022, 14:33

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 12 de mayo de 2022, 15:08
Tiempo 35 minutos 15 segundos
empleado
Puntos 36,0/50,0
Calificación 5,0 de 7,0 (72%)
Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 2,0 sobre 2,0
¿Cuál de las siguientes afirmaciones asociadas a las características generales del desarrollo humano es verdadera?
a. El desarrollo humano depende exclusivamente de las características biológicas
b. La experiencia temprana influye de manera muy superficial en el desarrollo humano
c. El desarrollo normal incluye un rango reducido de diferencias individuales
d. El desarrollo normal incluye un amplio rango de diferencias individuales


e. Los niños de menos de un año no influyen en las respuestas de los adultos
La respuesta correcta es:

El desarrollo normal incluye un amplio rango de diferencias individuales
Pregunta 2
Correcta
¿Cuál es el objetivo de la psicología del desarrollo?
a. Describir las fallas a nivel del desarrollo y como no cambian
b. Explicar y establecer los aspectos que influyen en el desarrollo de diversas patologías
c. Estudiar cómo se superan diferentes patologías.
d. Estudiar cómo logra mantenerse invariable el desarrollo
e. Describir la conducta de los sujetos y la manera como cambian y evolucionan



Describir la conducta de los sujetos y la manera como cambian y evolucionan
https://historico.moodle.cic.userena.cl/mod/quiz/review.php?attempt=64825&cmid=160632 1/13
Pregunta 3
Correcta
Respecto a las crisis de las etapas del desarrollo psicosocial , Erikson plantea:
a. Ocurren especialmente en las personas más desadaptadas
b. La resolución desfavorable de la crisis no afecta el enfrentamiento de las siguientes etapas del desarrollo psicosocial
c. Se refieren a un punto central que de resolverse adecuadamente implica un avance en el desarrollo


d. Son más importantes las que suceden en la primera infancia
e. Son cada vez menos frecuentes en nuestra sociedad actual

Se refieren a un punto central que de resolverse adecuadamente implica un avance en el desarrollo
Pregunta 4
Incorrecta
Según Piaget y su teoría del desarrollo cognitivo, el niño en etapa preescolar se encuentra en el estadio:
a. Operacional transductivo
b. Operacional intuitivo
c. Asimilación

d. Preoperacional
e. Sensoriomotor

Preoperacional
Pregunta 5
Incorrecta
Son características del desarrollo propuestas por Piaget:
I. El desarrollo ocurre a través de etapas que surgen en un contexto de desequilibración, donde la mente del niño se adapta aprendiendo a pensar
diferente o modificar su forma de pensar.
II. Las etapas: sensoriomotora, pre-operacional, operacional concreta y operacional formal.
III. Las etapas sensoriomotora, preoperacional, operacional concreta, operacional formal y operacional post-formal.
IV. La adaptación es un concepto de Piaget para designar el ajuste de la nueva información sobre el entorno, que se alcanza mediante los procesos
de asociación y acomodación.
a. Son verdaderas III y IV
b. Son verdaderas II y IV

c. Todas son verdaderas
d. Son verdaderas I y II
e. Son verdaderas II y III

Son verdaderas I y II
Pregunta 6
Correcta
En relación al programa de reforzamiento de "razón variable", cuál de los siguientes ejemplos corresponde a dicha estrategia:
a. A un niño se le felicita y se le asigna un puntaje extra, cada vez que participa en clases.
b. A un niño se le felicita en clases según la cantidad variable de las veces que participa en clases 
c. A un niño se le felicita y asigna un puntaje extra cada tres veces que participe en clases.
d. A un niño se le felicita y se le asigna un puntaje extra cada ciertos minutos que van variando durante la clase.
e. A un niño se le felicita y asigna un puntaje extra, si se mantiene callado y tranquilo en clases

A un niño se le felicita en clases según la cantidad variable de las veces que participa en clases
Pregunta 7
Correcta
En relación con el concepto de periodo Sensible en el desarrollo es correcto afirmar que:
a. En estos periodos el cerebro es menos permeable y no se podrá modificar las estructuras para el desarrollo.
b. Corresponde a una experiencia en el desarrollo que está orientada a promover procesos complejos que pueden producirse solo en algunos
momentos.
c. Todas son correctas.
d. Corresponde a una experiencia en el desarrollo orientadas a procesos sensoriales simples que deben darse en un tiempo determinado, donde
el organismo es susceptible de manera igual para toda la especie.
e. El periodo sensible corresponde a un tiempo durante el desarrollo donde el organismo es más proclive a cambios estructurales producto 
de la estimulación ambiental.

El periodo sensible corresponde a un tiempo durante el desarrollo donde el organismo es más proclive a cambios estructurales producto de la
estimulación ambiental.
Pregunta 8
Correcta
La teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erickson plantea que:
a. Existen ocho etapas del desarrollo, en donde en cada etapa se vive una crisis que debe resolverse satisfactoriamente para que se 
desarrolle un yo sano.
b. Existen cinco niveles de influencia ambiental que dan cuenta de la importancia del contexto en el cual se desarrolla una persona.
c. Existen cuatro estadios en los cuales se van adquiriendo mayor capacidad de adaptación al ambiente, donde se expresan cualitativamente
distintas operaciones mentales.
d. Explica que el desarrollo cognoscitivo se genera mediante el análisis de los procesos con los que se impone un sentido a la información que
se recibe y se realiza tareas.
e. Existen cinco etapas que se ven influenciadas por impulsos inconcientes y por la expresión de fuentes de gratificación que van cambiando en
cada etapa.

Existen ocho etapas del desarrollo, en donde en cada etapa se vive una crisis que debe resolverse satisfactoriamente para que se desarrolle un yo
sano.
Pregunta 9
Incorrecta
De acuerdo al desarrollo psicológico de Piaget, es posible afirmar que un niño de 5 años:
a. Al tener alta capacidad imaginativa puede inventar situaciones de abuso
b. Piensa en temas vinculados a la sexualidad e imagina situaciones sexual
c. Tiene la capacidad de comprender cosas sin tener experiencia directa


d. Puede inventar un relato que posea coherencia y detalles
e. Posee capacidad juego de proyectivo, pensamiento mágico y concreto

Posee capacidad juego de proyectivo, pensamiento mágico y concreto
Pregunta 10
Incorrecta
Alfredo, tiene 24 meses de edad, de manera gradual, se da cuenta que puede controlar sus actos personales, caracterizándose por un cambio de
control externo hacia el autocontrol. A su vez, se puede detener frente a situaciones que le signifiquen una exigencia mayor, lo que ha sido posible
gracias a los límites apropiados que sus cuidadores les han establecido, dando origen a un equilibrio entre el polo positivo y el polo negativo de la
etapa planteada por Erikson, desarrollando la virtud de:
a. Habilidad

b. La Voluntad
c. Deliberación
d. Fidelidad
e. La esperanza

La Voluntad
Pregunta 11
Correcta
¿Cuál de los autores que han construido teorías sobre el desarrollo humano, se refería al desarrollo o al crecimiento cognitivo como un proceso
colaborativo?, es decir, donde los niños aprenden en la interacción social con otros.
a. Freud
b. Vygotsky

c. Erikson
d. Piaget
e. Watson

Vygotsky
Pregunta 12
Incorrecta
La siguiente definición: “Se concibe como el margen de tiempo durante el cual la estimulación correspondiente tiene que ocurrir para que un
proceso del desarrollo acontezca con normalidad”, se refiere a:
a. Concepto de Determinismo recíproco.
b. Concepto de Fijación.
c. Concepto de Asimilación.

d. Concepto Zona desarrollo próximo.
e. Concepto de periodo Crítico o Sensible.

Concepto de periodo Crítico o Sensible.
Pregunta 13
Correcta
Francisca y Javiera tienen 3 y 5 años respectivamente, ambas se encuentran jugando al clásico “juego de las visitas”, de acuerdo a Jean Piaget, esto
corresponde a:
a. Periodo de operaciones concretas
b. Periodo sensoriomotriz
c. Conservación del objeto
d. Pensamiento abstracto
e. Juego simbólico


Juego simbólico
Pregunta 14
Correcta
Joaquín de 10 años está pasando por una etapa de su vida, en que los impulsos sexuales se han adormecido, en comparación con el
comportamiento que se había observado en él en etapas más juveniles. Esta fase de su vida, Freud la nombró como:
a. 
Etapa de latencia
b. Etapa Oral
c. Etapa Anal
d. Etapa Fálica
e. Etapa Genital
Etapa de latencia
Pregunta 15
Incorrecta
Juan tiene 4 años de edad y es un niño sano e inteligente, en el último año se dio cuenta de la existencia de su pene y ha comenzado a manipularlo
para descubrir... Que esta manipulación le brinda placer. Este ejemplo a que etapa de la teoría psicosexual corresponde.
a. Etapa Anal.
b. Etapa de Latencia.
c. Etapa Oral
d. Etapa Fálica
e. Etapa Genital


Etapa Fálica
Pregunta 16
Correcta
De la perspectiva cognitiva es correcto señalar que:
a. Busca comprender el desarrollo en un contexto social, en el cual el individuo es uno con el ambiente en el que interactúa.
b. Desde esta perspectiva es importante comprender las conductas del ser humano al explorar sobre la manera en que este, observa e imita a
los otros.
c. Esta perspectiva busca comprender la interacción entre los factores innatos y la experiencia, observando como el ser humano procesa y 
da sentido a su experiencia a través de patrones organizados de pensamientos y comportamientos.
d. Esta perspectiva se encentra en comprender la bases evolutivas y biológicas de la conducta valorando la adaptación, lo innato y la lucha
inconsciente por perpetuar la especie.
e. El comportamiento está dominado por poderosas necesidades inconscientes del Ser humano.

Esta perspectiva busca comprender la interacción entre los factores innatos y la experiencia, observando como el ser humano procesa y da sentido a
su experiencia a través de patrones organizados de pensamientos y comportamientos.
Pregunta 17
Correcta
La siguiente definición: “Son eventos que habitualmente son generales y transversales a todos o a un gran grupo de la población en momentos
específicos del ciclo vital”, se refiere a:
a. Temperamento
b. Crisis normativa

c. Concepto de ambiente
d. Estados Piagetianos
e. Desarrollo Humano

Crisis normativa
Pregunta 18
Correcta
El proceso de “adaptación”, para Piaget corresponde a:
a. Asimilación + Equilibrio
b. Asimilación + Acomodación

c. Organización + Equilibrio
d. Acomodación + Estructura
e. Organización + Asimilación

Asimilación + Acomodación
Pregunta 19
Correcta
En relación con la teoría psicosexual de Freud es correcto señalar que:
a. El periodo de Latencia presenta un retorno de los impulsos sexuales.
b. El Superyó abarca la conciencia moral e incluye el sistema de valores aceptados o reprobados por la sociedad.

c. El desarrollo se inicia en la etapa Oral y finaliza en la etapa de Latencia.
d. El Ello es gobernado por el principio de realidad.
e. El Complejo de Edipo se desarrolla en el transcurso de la etapa genital.

El Superyó abarca la conciencia moral e incluye el sistema de valores aceptados o reprobados por la sociedad.
Pregunta 20
Correcta
Desde la perspectiva de S. Freud, la estructura del aparato psíquico que busca expresar los deseos instintivos inconscientes , es:
a. Super - Yo
b. Pre-consciente
c. Ello 
d. Consciente
e. Yo

Ello
Pregunta 21
Incorrecta
En Chile el programa de gobierno conocido como Chile Crece Contigo (https://www.crececontigo.gob.cl/ ), que entrega conocimientos, habilidades y
recursos materiales a las madres y sus familias que nacen en hospitales públicos, pretende como estrategia...
a. 
Realizar planes de estimulación temprana y favorecer las distintas áreas
del desarrollo
b. Dar subvenciones a la madre para que pueda comprar implementos para la estimulación
c. Entregar educación gratuita a los bebés y niños pertenecientes a poblaciones más pobres
d. Disminuir los efectos de la desigualdad dando condiciones que aseguren la salud del niño
e. Otorgar leche a los bebés y niños que poseen FONASA y que están bajo el peso esperado

Disminuir los efectos de la desigualdad dando condiciones que aseguren la salud del niño
Pregunta 22
Correcta
La comprensión del desarrollo humano se entiende como una secuencia de etapas gatilladas por crisis de la personalidad que deben ser resueltas
por el Yo. A esta teoría se le conoce como:
a. Teoría cognoscitiva de Piaget
b. Teoría psicosocial de Erikson


c. Teoría psicosocial de Freud
d. Teoría del aprendizaje de Vigotsky
e. Teoría psicosexual de Bandura

Teoría psicosocial de Erikson
Pregunta 23
Correcta
El Concepto de Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky se refiere a:
a. Que el aprendizaje se logra por modelamiento u observación de referentes socialmente validados
b. Se refiere a la interacción entre los elementos que pueden ser asimilados y aquellos que deben ser acomodados.
c. Da cuenta de los procesos de cambio que ocurre a lo largo del ciclo vital en todos los individuos.
d. Es aquello que un sujeto no es capaz de lograr por sí solo, pero que si pudiese realizar con la guía adecuada.

e. El refuerzo positivo es crucial para la instauración del aprendizaje a mediano plazo en contextos sociales.

Es aquello que un sujeto no es capaz de lograr por sí solo, pero que si pudiese realizar con la guía adecuada.
Pregunta 24
Correcta
Vanessa se fue de intercambio a Canadá unos días antes que se declarara la pandemia en Chile y se cerraran fronteras. Ella tiene 15 años y se iba por
6 meses pero debió alargar su estadía debido a no poder regresar por las fronteras cerradas. Vanessa lo vivió con mucha pena; sin embargo, se ha
focalizado en verlo como una oportunidad para mejorar su inglés y poder independizarse de sus padres que son muy aprehensivos. Según la teoría
de Paul Baltés, esto responde a:
a. Compensación 
b. Selectividad
c. Optimización
d. Multidimensionalidad
e. Multidireccionalidad

Compensación
Pregunta 25
Correcta
Plantea que a lo largo del desarrollo el niño va

adquiriendo nuevos aprendizajes en la medida que recibe determinados refuerzos
del ambiente, que
permiten que la conducta vuelva a presentarse, estos planteamientos
corresponden a
a. J. Piaget
b. J. B. Watson
c. B. F. Skinner 
d. U. Bronfenbrenner
e. A. Bandura

B. F. Skinner
◄ PLANIFICACIÓN
Ir a...
PAUTA TRABAJO ►

EVALUACIÓN 1 2022 - Revisión Del Intento

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

EVALUACIÓN 1 2022 - Revisión Del Intento

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

7/8/22, 11:34 EVALUACIÓN 1 2022: Revisión del intento

Página Principal / Mis cursos /

Comenzado el jueves, 12 de mayo de 2022, 14:33

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

a. El desarrollo humano depende exclusivamente de las características biológicas

b. La experiencia temprana influye de manera muy superficial en el desarrollo humano

c. El desarrollo normal incluye un rango reducido de diferencias individuales

d. El desarrollo normal incluye un amplio rango de diferencias individuales

e. Los niños de menos de un año no influyen en las respuestas de los adultos

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

¿Cuál es el objetivo de la psicología del desarrollo?

a. Describir las fallas a nivel del desarrollo y como no cambian

b. Explicar y establecer los aspectos que influyen en el desarrollo de diversas patologías

c. Estudiar cómo se superan diferentes patologías.

d. Estudiar cómo logra mantenerse invariable el desarrollo

e. Describir la conducta de los sujetos y la manera como cambian y evolucionan

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

a. Ocurren especialmente en las personas más desadaptadas

c. Se refieren a un punto central que de resolverse adecuadamente implica un avance en el desarrollo

d. Son más importantes las que suceden en la primera infancia

e. Son cada vez menos frecuentes en nuestra sociedad actual

La respuesta correcta es:

Se puntúa 0,0 sobre 2,0

La respuesta correcta es:

Se puntúa 0,0 sobre 2,0

Son características del desarrollo propuestas por Piaget:

II. Las etapas: sensoriomotora, pre-operacional, operacional concreta y operacional formal.

a. Son verdaderas III y IV

c. Todas son verdaderas

e. Son verdaderas II y III

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

e. A un niño se le felicita y asigna un puntaje extra, si se mantiene callado y tranquilo en clases

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

En relación con el concepto de periodo Sensible en el desarrollo es correcto afirmar que:

c. Todas son correctas.

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

La teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erickson plantea que:

La respuesta correcta es:

Se puntúa 0,0 sobre 2,0

De acuerdo al desarrollo psicológico de Piaget, es posible afirmar que un niño de 5 años:

a. Al tener alta capacidad imaginativa puede inventar situaciones de abuso

b. Piensa en temas vinculados a la sexualidad e imagina situaciones sexual

c. Tiene la capacidad de comprender cosas sin tener experiencia directa

d. Puede inventar un relato que posea coherencia y detalles

e. Posee capacidad juego de proyectivo, pensamiento mágico y concreto

La respuesta correcta es:

Se puntúa 0,0 sobre 2,0

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

La respuesta correcta es:

Se puntúa 0,0 sobre 2,0

a. Concepto de Determinismo recíproco.

d. Concepto Zona desarrollo próximo.

e. Concepto de periodo Crítico o Sensible.

La respuesta correcta es:

Se puntúa 2,0 sobre 2,0

a. Periodo de operaciones concretas

c. Conservación del objeto