Condicionamiento Operante

Condicionamiento Operante

El condicionamiento operante o instrumental

Es un tipo de aprendizaje que sucede cuando los hechos son resultado directo de la conducta del
individuo. Es decir, mediante el acondicionamiento instrumental, las acciones o conductas de un
individuo pueden ser modificadas por sus consecuencias.

Esta respuesta tiene que predecir Esta a una vez genera una
un refuerzo ( positivo ). consecuencia positiva
 Federic Eskinner (1904 – 1990)

B. F. Skinner se doctoró en Psicología en la Universidad de Harvard en

1931, y luego pasó cinco años realizando investigaciones básicas.
Posteriormente, emprendió una labor de investigación y enseñanza, a
partir de la cual obtuvo grandes éxitos, ocupando puestos en la
universidad de Minessota y la de Indiana, regresando luego a Harvard. En
esta extensa carrera académica ha realizado importante aportes al campo
de la Psicología, entre los que se encuentran el concepto de aprendizaje
programado y el de condicionamiento operante.

Caja de Eskinner

Propone que los animales adquieren conductas en función de las

consecuencias. Es decir, que dependen de las consecuencias (positivas o
negativas) de cada acción, estas serán repetidas en un futuro o no.
Caja de Eskinner
 Contingencia del reforzamiento

La contingencia de reforzamiento es la relación entre un comportamiento y los acontecimiento ambientales

anteriores y posteriores que influye sobre un comportamiento.

Contingencia Reforzamiento
 Ejemplos de reforzamiento

La consecuencia es el resultado de un comportamiento, positivo o negativo en términos del logro de la meta o la

tarea.

Reforzamiento positivo Reforzamiento Negativo

Estimulo Conducta Estimulo Conducta

Castigo positivo Castigo negativo

Estimulo Conducta Estimulo Conducta

 Castigo

Este hecho desagradable que sigue a un comportamiento y disminuye su frecuencia:

Efectos negativos del castigo: Efectos positivos del castigo:

 Condicionamiento operante
SKINNER

Reforzar respuestas a través de

recompensas

Reforzador Recompensa

Consecuencia que aumenta la El estimulo que sigue a la

frecuencia de una conducta. conducta es agradable de otra
manera.

Condiciones
El reforzador El reforzador debe
debe seguir a ser congruente con
la respuesta la respuesta
El reforzador debe ofrecerse de
manera inmediata