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Indicadores de logro:
8.- El muchacho, huérfano le tiene miedo a todo, no sale a la calle porque su dueña le
dice que:
A.- Los moros buscan cabezas
B.- Como no sabe leer, se puede perder.
C.- Se puede perder y morir de hambre
D.- Los policías lo pueden matar por ser huérfano
10.- ¿Qué palabras había escrito Silencio en el pizarrón del granero y que se leía al
verlo al revés a través del espejo?
A.- “ AMO A MI AMITA”
B.- “ AME A MI AMITA “
C.- “ AMITA A MI AMO “
D.- “AMITA A MI ME AMO”
11.- ¿Cómo nos damos cuenta de que se trata siempre del mismo espejo?
A.- Porque es de madera de ébano
B.- Porque se nombra a su primera dueña
C.- Porque ya está usado y viejo
D.- Por que recorre varios países
12.- ¿Cuáles son las utilidades que tiene este objeto? ¿Cómo ayuda a los personajes en
las diferentes situaciones?
A.- Que las personas realicen sus deseos y anhelos.
B.- Que las personas se vean más hermosas.
C.- Que las personas pidan deseos mágicos.
D.- Solo los ayuda a observarse en él.
13.- ¿A qué objeto se refiere la introducción del libro cuando habla de objetos
fantasmales rebeldes incontrolables?
A.- Baúles
B.- Espejos
C.- Tambores
D.- Árboles
15.- ¿Qué situación específica les comenzó a augurar desgracias al pueblo donde
vivían?
A.- Los trinos de los pájaros anunciaban las desgracias
B.- El sonido del mar anunciaba las desgracias
C.- El viento y la lluvia anunciaban las desgracias
D.- Los tambores anunciaban las desgracias
20.- Silencio tuvo miedo una noche de tormenta, el hijo mayor del amo se cayó por la
quebrada por tratar de capturarla, pensando que ella quería escapar ¿cómo se salvó
el joven?
A.- Silencio grito hasta que lo encontró.
B.- Silencio hizo señales de luz con el espejo.
C.- Unos perros lo encontraron.
D.- El padre del joven lo encontró.
1 B
II.- Argumentación 2 C
3 B
21.- Señala: ¿A qué se refería 4 B la autora del libro cuando
mencionaba que el espejo pasó 5 C de mano en mano, de un
destino a otro y seguirá 6 A sucediendo? A partir de la idea
de libertad. 7 A
8 D
9 C
10 A
11 D
12 D
13 C
14 A
15 D
16 C
17 D
18 D
19 D
20 B
21 Desarrollo
Pauta de corrección