7º Básico

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Instrucciones
En tu hoja de respuestas, marca la alternativa correcta. Lee con atención antes de
contestar. Sin borrones
No rayar el examen.

I. Ortografía

1. ¿A cuál de las siguientes palabras le falta el acento gráfico?

a) tilde
b) examen
c) util
d) sutil

2. ¿Cuál de las palabras está mal acentuada?

a) décimo
b) contemporáneo
c) vicecónsul
d) décimoseptimo

3. ¿Cuál es la palabra que no debe llevar tilde?

a) oír
b) sonreía
c) búho
d) fluído

4. ¿Cuál es la palabra esdrújula?

a) mediterráneo
b) estudiaré
c) composición
d) césped

5. ¿Cuál de las siguientes palabras nunca lleva tilde?

a) tu
b) mi
c) fe
d) si

6. ¿En cuál de las siguientes series todas las palabras deben llevar acento dierético?
a) prohibe – maíz – reune
b) bahía – pua – después
c) útil – actua – huia
d) gentío – aislan – murciélago

7. Completa correctamente la oración con el grupo adecuado de palabras.

La niña pudo __________ el traje de _________ que adornos con flores de __________
 a) cocer – seda – azahar
b) coser – ceda – asar
c) coser – seda - azahar
d) cocer – seda – azar

8. El _____ a buscar el ______

a) hiba – tubo
b) iba – tubo
c) iva – tuvo
d) iba – tuvo

9. Es un _______ que _____ puesto gran interés, por esa razón, ____ comentarios muy positivos.
a) hecho – ha – hubo
b) hecho – ha – hubieron
c) echo – a – hubo
d) echo – ha – hubieron

10. ¿Qué signo de puntuación corresponde a los asteriscos?

EL buque Lucero *conocido como EL Luchín* se perdió el fin de semana.
a) punto y coma
b) comillas
c) paréntesis
d) puntos suspensivos

11. *Vaya, qué tarde hemos tenido*

a) raya
b) signos de exclamación
c) signos de interrogación
d) comillas

II. Gramática

12. El núcleo del sujeto en la siguiente oración es:

Aquel perro de Claudia parece enfermo.
a) Aquel
b) perro
c) Claudia
d) parece

13. En la oración que sigue, la expresión al nortes es:

Nuestro curso viajará al norte.
a) complemente circunstancial
b) locución adverbial
c) complemento directo
d) frase adverbial

14. El adjetivo que determina al núcleo del sujeto en la siguiente oración se clasifica como:
Esos días fueron maravillosos.
a) posesivo
b) indefinido
c) demostrativo
d) calificativo
15. El núcleo del predicado de la siguiente oración es:
Ayer por la tarde leí un excelente artículo.
a) leí
 b) ayer
c) tarde
d) excelente

16. Las formas no personales del verbo son:

a) infinito, gerundio y participativo
b) indicativo, subjuntivo e imperativo
c) pasado, presente y futuro
d) infinitivo, indicativo y participio

17. Los modos verbales son:

a) infinitivo, gerundio y participativo
b) indicativo, subjuntivo e imperativo
c) pasado, presente y futuro
d) simple y compuesto

III. Literatura

18. El final de una obra se califica como:

a) desenlace
b) epílogo
c) prólogo
d) clímax

19. Este género literario se caracteriza porque el hablante expresa sentimiento y emociones:
a) narrativo
b) lírico
c) dramático
d) epistolar

20. ¿Qué figura literaria se utiliza en los siguientes versos?

Hoy los cielos y la tierra me sonríen.
a) metáfora
b) personificación
c) hipérbole
d) comparación

21. La tragedia, la comedia y el drama, pertenecen al género.

a) narrativo
b) lírico
c) dramático
d) epistolar

IV. Comunicación

22. ¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un medio masivo de comunicación?

a) televisión
b) radio
c) carta
d) diario

23. Es sobre lo que habla ¿A qué factor de la comunicación define?

a) emisor
b) mensaje
 c) receptor
d) código

24. La función del lenguaje que predomina en el género lirico se denomina.

a) expresiva
b) referencial
c) apelativa
d) conativa

25. ¿A qué factor de la comunicación se refiere el elemento subrayado?

“Teresa le cuenta a su amiga Inés lo que hizo en las vacaciones de verano”
a) emisor
b) mensaje
c) receptor
d) código

V. Comprensión Lectora
Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas (en la hoja de respuesta)

Los Mapuches

A su llegada a Chile los españoles encontraron la mayor parte de nuestro territorio poblado de
indígenas, que tenían las mismas costumbres y hablaban una misma lengua. Eran, al o menos un millón y
medio de habitantes.
Los mapuches eran muy hábiles con sus manos y hacían hermosas vasijas de barro y cacharritos de
variadas formas. También fabricaban flechas puntiagudas, bien talladas y pulidas. Las mujeres tejían en
telares hermosos teñidos con colores que extraían de raíces y frutos.
Nuestro pueblo indígena practicaba pequeños cultivos a orillas de los esteros y ríos, especialmente de
papas y maíz.
Los mapuches llevaban una vida de pastores, pues a menudo criaban llamas a las que llamaban
“hueque”.
Estos indígenas vivían favorecidos por el clima agradable de nuestro país. Se alimentaban
principalmente de papas, maíz, frutillas y piñones, aves y animales de caza que poblaban los aires y los
campos; peces y mariscos que encontraban en los ríos y las costas.

Domingo Amunátegui Solar

(Adaptación)

26. ¿Cómo se llama la lectura?

27. ¿Quién es el autor de esta lectura?

28. ¿De qué se alimentaban los mapuches?

29. ¿Qué utensilios fabrican los mapuches?

30. ¿De dónde obtenías los colores para teñirlos?

7º Básico

HOJA DE RESPUESTA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Nombre :________________________________________

Preguntas A B C D
N°1 A B C D
N°2 A B C D
N°3 A B C D
N°4 A B C D
N°5 A B C D
N°6 A B C D
N°7 A B C D
N°8 A B C D
N°9 A B C D
N°10 A B C D
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N°22 A B C D
N°21 A B C D
N°22 A B C D
N°23 A B C D
N°24 A B C D
N°25 A B C D

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N°27 ____________________________________________________________

N°28 ___________________________________________________________

N°29 ___________________________________________________________

N°30 ___________________________________________________________