INEBE ENRIQUE GOMEZ CARRILLO

TERCERO BASICO

CURSO DE CIENCIAS NATURALES III, FISICA FUNDAMENTAL

GUIA DE ESTUDIO A DISTANCIA PARA ESTUDIANTES DE SECCIONES A, B y C

PROFESOR GERMAN VALLE

Esta Guía es un complemento de las clases presenciales

Matemática básica aplicada a la Física fundamental Subtema:

Sistemas de Unidad de Medida y Conversiones

Magnitud: Todo aquello que puede ser medido (longitud, masa, tiempo…)
Cantidad: Un número cualquiera (3,5,11,1821…)
Unidad de medida: Patrón que se utiliza para medir (metros, segundos, libras, kilómetros…)
Sistemas de Unidad de medida
Un sistema de unidades de medida es una referencia o patrón convencional que se utiliza para
medir la magnitud física (longitud, masa, volumen, temperatura, tiempo, etc.) de un objeto,
sustancia o fenómeno.

Diferentes sistemas de medidas

Principales Sistemas de unidades

Sistema Internacional MKS, Cegesimal CGS, Inglés PLS

1. Sistema Inglés: PLS Pies Libras Segundos

2. Sistema Cegesimal: CGS Centímetros Gramos Segundos
3. Sistema Internacional MKS: Metros Kilogramo Segundos

Magnitud MKS CGS PLS

Longitud: Metro (m) Centímetro (cm) Pie (p)
Masa: Kilogramo (Kg) Gramo (g) Libra (lb)
Tiempo. Segundo (s) Segundo (s) Segundo (s)
Temperatura: Grados Kelvin (oK) Grados Celsius (oC) Grados Fahrenheit (oF)
Carga eléctrica. Coulomb o (c) Estatocoulumb (eC)
Intensidad lumínica Candela (cd) Bujía (bj) Bujía (bj)
Cantidad de sustancia Mol (mol)
Los pasos que debemos seguir para realizar un cambio de unidades utilizando los factores de
conversión son los siguientes:

1º Vemos las unidades que tenemos y a cuales queremos llegar.

2º Se crean factores de valor unidad, es decir, que el valor del numerador y del denominador sea
igual. Para ello debemos colocar en el numerador y en el denominador las unidades de forma que
se anulen las unidades antiguas y se queden las nuevas.

3º Se eliminan las unidades iguales que aparecen en el numerador y en el denominador.

4º Se hacen las operaciones matemáticas para simplificar.

Ejemplos:

Véase el primer ejemplo, ahí se pide convertir 540 mililitros a metros cúbicos, para lo cual se debe
seguir el siguiente orden:

1. Se escribe la cantidad dada, 540ml, se coloca el signo x

2. Como no hay una conversión directa entre ml y metros cúbicos, se recurre a conversiones
intermedias, en la operación se puede observar que se utiliza el hecho de que 1 litro es igual a
1000 mililitros. Nótese como se escribe la conversión, como los ml están de numerador, en la
fracción se colocan como denominador

3. Se eliminan los ml, los del numerador con los del denominador quedando L, el procedimiento se
repite con la siguiente conversión hasta quedar solo los metros cúbicos.

4. Finalmente se multiplican todos los numeradores 540 x 1 x 1, se multiplican todos los

denominadores, 1000 x 1000, y se hace la división 540 entre 1000 000.
El siguiente ejemplo nos presenta la conversión de kilómetros por hora a metros por segundo.

Movimiento rectilíneo uniforme

El Movimiento Rectilíneo Uniforme es una trayectoria recta, su velocidad es constante y su

aceleración es nula.
Nota: para el uso de las fórmulas, las unidades de medida deben ser las mismas, esto significa que,
si uno de los datos esta en metros ejemplo la distancia, y el otro esta en km/hr ejemplo la
velocidad, se debe realizar una conversión para que se trabajen las unidades con un solo patrón,
en este caso convertimos los m a km y procedemos a usar la formula.

Ejemplo del uso de cada una de las 3 fórmulas:

1) Un tren sale de París a las 6 hrs y llega a las 8 hrs a Lyon. Su recorrido es en línea recta. La
distancia entre la estación de París y la estación de Lyon es de 400 km. El tren siempre va a la
misma velocidad, sin acelerar ni frenar hasta llegar a destino. ¿A qué velocidad va el tren?

Datos:

Distancia: 400 km
Tiempo: 8 hrs – 6 hrs = 2 hrs
V = d/t entonces 400 km / 2 hrs = 200 km/hrs
Respuesta: el tren va a 200 kilómetros por hora

2) La ruta desde mi casa a la casa de mi amigo es una línea recta. Siempre que lo visito voy en mi
coche a una velocidad de 20 kilómetros por hora, sin aumentar ni disminuir la velocidad hasta que
llego allí. Tardo media hora en llegar. ¿A qué distancia está la casa de mi amigo?

Datos:

Velocidad: 20 km/h , Tiempo: 1/2 h

Usamos la fórmula de la distancia para resolver el problema d = V*t

D = 20 km/h ÷ 1/2 h = 10 km nótese que la respuesta es una distancia y se escribe en su unidad
(km).
Respuesta: la casa de mi amigo se encuentra a diez kilómetros de distancia.

3) Todas las mañanas corro por la playa diez kilómetros de recorrido recto, y tardo 1 hora. Quiero
mejorar mi velocidad para jugar una carrera contra mi competidor, que puede correr a 12
kilómetros por hora. ¿Cuánto debo tardar en hacer mi recorrido habitual para lograr la velocidad
de mi competidor?

Datos: Velocidad: 12 km/h, Distancia: 10 km

Uso la fórmula del tiempo t = d/v 10 km ÷ 12 km/h = 0.83 h = 50 minutos

Respuesta: Debo terminar el recorrido en 50 minutos para ser tan rápido como mi competidor.
4) Usain Bolt marcó el record mundial de velocidad recorriendo los 100m en 9.58 segundos.
Calcula la velocidad a la que se movilizó en km/hr.

Datos:

V = 100m/9.58seg

Las conversiones las vemos de la tabla anterior

100𝑚 3600𝑠𝑒𝑔 1𝑘𝑚 37.58𝑘𝑚

9.58𝑠𝑒𝑔
× 1ℎ𝑟
𝑥 1000𝑚 = ℎ𝑟

5) Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h durante 45 minutos. ¿Qué
distancia recorre?

Solución
Datos:
V = 15km/hr
T = 45min
d=?
Nota: como vemos, la distancia de la velocidad esta en horas y el tiempo esta dado en min, no se
puede usar la fórmula hasta que todo el tiempo se pase a horas, se usan las mismas unidades.

Entonces 45min = 0.75hrs

15𝑘𝑚/ℎ𝑟
Usamos la fórmula d = v/t 𝑑= 0.75ℎ𝑟
= 20𝑘𝑚

Movimiento rectilíneo uniformemente variado. MRUV

En física, el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como

movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza
sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

Las fórmulas que utilizamos para resolver problemas en mruv son las siguientes.
𝑉𝑓−𝑉𝑖 𝑣𝑓−𝑣𝑖
𝑎= , 𝑑=( )𝑡 , Nota:
𝑡 2

En estas fórmulas la aceleración tiene

𝑑 = 𝑣𝑖 ∗ 𝑡 + 0.5𝑎𝑡 2 2𝑎𝑥 = 𝑣𝑓 2 − 𝑣𝑖 2 como unidades: m/seg2

Estas 4 fórmulas dan origen a otras más que son derivadas.

Criterios a tomar en cuenta para el uso de estas fórmulas:

En la resolución de problemas las fórmulas se resuelven aplicando los criterios de JERARQUIA DE

OPERADORES.

La aceleración es el cambio de la velocidad en el tiempo

Si el problema dice que un móvil inicia del reposo la Vi será de 0m/s

Si el problema indica que el móvil avanza hasta detenerse, la Vf será de 0m/s

Si el problema indica que el móvil frena o desacelera, la aceleración será negativa.

Utilice la fórmula más conveniente para llegar a su respuesta rápido.

Ejemplos:

1) Un móvil se mueve con una velocidad constante de 15 km/h. A partir de un determinado

momento t=0 comienza a acelerar y 15 segundos después su velocidad es de 50 km/h.
¿Cuál es su aceleración a partir de t=0?
Datos:
vi = 15 km/h, a = ? , t = 15 seg , vf = 50km/h, debemos convertir los 15 seg a hrs.

𝑉𝑓−𝑉𝑜
Vemos que esta fórmula es la que responde la pregunta, 𝑎 = , entonces,
𝑡

𝑉𝑓−𝑉𝑜 50 − 15
𝑎= 𝑡
, 𝑎= 0.0042
= 8333.33km/hr2 , R: La aceleración del móvil es de 8333.33km/hr2

2) Un móvil viaja a 40 km/h y comienza a reducir su velocidad a partir del instante t=0. Al cabo de
6 segundos se detiene completamente.
¿Cuál fue aceleración en m/seg durante el período en el que redujo su velocidad?

Datos: a = ?, vf = 0, vi = 40km/h, t = 6seg. Convertimos 40km/h a 11.11m/seg

𝑉𝑓−𝑉𝑜 0 − 11.11𝑚/𝑠
𝑎= 𝑡
, 𝑎= 6𝑠𝑒𝑔
= -1.85m/seg2 , R: La aceleración del móvil es de -1.85m/seg2
**Nótese que el signo negativo es debido al frenado.

3) Un tren de alta velocidad en reposo comienza su trayecto en línea recta con una aceleración
constante de a = 0.5m/s2. Calcular la velocidad que alcanza el tren a los 3 minutos.

Datos: a = 0.5m/s2, vi = 0m/seg, vf = ?, t = 3min que es igual a t = 180seg

𝑉𝑓−𝑉𝑖
Esta es la fórmula que nos ayudara con la respuesta 𝑎= 𝑡

Entonces: vf = vi + at, vf = 0m/s + (0.5m/seg2)(180seg), vf = 90m/seg

Respuesta: El tren alcanza una velocidad de 90m/seg al llegar el minuto 3.
4) Un automóvil pasa por el punto A, a una velocidad de 35km/hr, acelera a razón a de 5m/seg2
durante 1/2minuto. ¿Qué distancia recorre en ese tiempo?

Datos:
vi = 35km/hr, a = 5m/seg2, t = ½ min, d = ? Convertimos todo a un Sistema de unidades
vi = 9.73 m/seg t = 30 seg

9.73𝑚 5𝑚
entonces: 𝑑 = ( 𝑠
)∗ (30𝑠𝑒𝑔) + (0.5)( 𝑠2 )(30𝑠𝑒𝑔)2 , d = 2541.9 metros
Respuesta: En el medio minuto el auto recorre 2541.9 metros

Caida libre
De entre todos los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados (m.r.u.a.) o movimientos
rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.) que se dan en la naturaleza, existen dos de
particular interés: la caída libre y el lanzamiento vertical. En este apartado estudiaremos la caída
libre. Ambos se rigen por las ecuaciones propias de los movimientos rectilíneos uniformemente
acelerados (m.r.u.a.) o movimientos rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.).

En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H despreciando cualquier tipo de
rozamiento con el aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (m.r.u.a.) en el que la aceleración coincide con el valor de la gravedad.
En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede considerar constante, dirigida
hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es de 9'8m/s2 (a veces se aproxima por 10 m/s2).

¿Qué es la Gravedad?
La gravedad o fuerza de gravedad es un fenómeno de la
naturaleza por el cual los cuerpos que poseen masa se atraen
entre sí de manera recíproca, con mayor intensidad conforme
más masivos sean dichos cuerpos. Se trata de una de las cuatro
interacciones fundamentales de la materia, y se la conoce
también como “gravitación” o “interacción gravitatoria”.

Esta atracción es la que ejerce el planeta Tierra sobre todos los objetos en él, y hace que las cosas
caigan. Pero también puede observarse entre los astros espaciales, como los planetas que orbitan
al Sol (atraídos por su gravedad) o los meteoritos que son atraídos por la masa de nuestro planea y
terminan desintegrándose en la atmósfera.

La ley general de la física que rige la acción gravitatoria es (en la mecánica clásica) la Ley de
gravitación universal, formulada por Isaac Newton en 1687. En ella el científico inglés explica que
la misma gravedad que hace caer las cosas al suelo es la que mantiene a los planetas en su órbita
respecto al Sol.
¿Cómo se mide la gravedad?
La fuerza de gravedad se mide en relación a la aceleración que imprime en los objetos sobre los
cuales actúa, siempre que no intervengan otras fuerzas. Esta aceleración se ha calculado, en la
superficie terrestre, en unos 9,80665 m/s2.

Las fórmulas que utilizaremos en caída libre son las mismas que las del MRUV con la diferencia de
que la vi = 0 en todas ya que los objetos se “ dejan caer”, de ahí el nombre del movimiento y la
letra d es sustituida por la letra h de heigh que significa altura en inglés.

𝑉𝑓 𝑣𝑓
𝑔= 𝑡
, ℎ = ( 2 )𝑡 , Nota:

En estas fórmulas la aceleración tiene

ℎ = 0.5𝑔𝑡 2 2𝑔ℎ = 𝑣𝑓 2 Como unidades: m/seg2

Ejemplos
Datos: h = 20m,
g = 10m/seg2

𝑉𝑓
a) t de caída: 𝑔 = 𝑡
no nos sirve,
ℎ
ℎ = 0.5𝑔𝑡 2 Esta si nos sirve, ingresamos h y g 𝑡 = √0.5𝑔 , obtenemos t = 2seg

𝑉𝑓
b) vf = ? usamos : 𝑔 = , despejada la vf vf = gt, vf = 10m/seg2 x 2seg ,
𝑡

Respuesta: vf = 20m/seg

Tareas propuestas

Conversiones

1. 1 pies = _______ pulg 6. 96 lb = ______ kg

2. 33 pies = ______ yd 7. 24 g = ______ oz
3. 108 m/s =______ km/hr 8. 3b. 3 millas = _____km
a. 5 pies = _______ m 9. 2 kg= ______ lb
5. 36 pies/seg =_____ km/hr 10.. 84 km/hr = ______ pies/seg
MRU

Un coche inicia un viaje de 495 Km. a las ocho y media de la mañana con una velocidad

media de 90 Km/h ¿A qué hora llegará a su destino?

2. Dos pueblos que distan 12 km están unidos por una carretera recta. Un ciclista viaja de un

pueblo al otro con una velocidad constante de 10 m/s. Calcula el tiempo que emplea, medido

en segundos y en minutos.

3. Un caracol recorre en línea recta una distancia de 10,8 m en 1,5 h. ¿Qué distancia recorrerá

en 5 min?

4. Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1200 cm/s durante 9 s, y luego

con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo sentido:

a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?

5. Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía, ¿cuánto tarda el policía

en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?

MRUV

1. Un fórmula 1 que parte del reposo alcanza una velocidad de 198 km/h en 10 s. Calcula su
aceleración.

2. Una bicicleta que circula a 18 km/h frena y se detiene en 0,8 s. Calcula su aceleración.

3. Una locomotora necesita 10 s. para alcanzar su velocidad normal que es 60 Km/h. Suponiendo
que su movimiento es uniformemente acelerado ¿Qué aceleración se le ha comunicado y qué
espacio ha recorrido antes de alcanzar la velocidad regular?

4. Un cuerpo posee una velocidad inicial de 12 m/s y una aceleración de 2 m/s2 ¿Cuánto tiempo
tardará en adquirir una velocidad de 144 Km/h?

5. Un móvil lleva una velocidad de 8 cm/s y recorre una trayectoria rectilínea con movimiento
acelerado cuya aceleración es igual a 2 cm/s2 . Calcular el tiempo que ha tardado en recorrer 2,10
m.

6. Un motorista va a 72 Km/h y apretando el acelerador consigue al cabo de 1/3 de minuto, la

velocidad de 90 Km/h. Calcular a) su aceleración media. b) Espacio recorrido en ese tiempo.

7. En 8 s, un automóvil que parte del reposo y marcha con movimiento uniformemente acelerado
ha conseguido una velocidad de 72 m/s. ¿Qué espacio deberá recorrer para alcanzar una velocidad
de 90 m/s?
8. Se deja correr un cuerpo por un plano inclinado de 18 m. de longitud. La aceleración del móvil
es de 4 m/s2 ; calcular a) Tiempo que tarda el móvil en recorrer la rampa. b) velocidad que lleva al
finalizar el recorrido inclinado.

9. Un móvil se mueve con movimiento acelerado. En los segundos 2 y 3 los espacios recorridos son
90 y 120 m respectivamente. Calcular la velocidad inicial del móvil y su aceleración.

10. Un movil parte del reposo y en 8 segundos su velocidad es de 40m/seg. ¿Qué distancia ha
recorrido en ese tiempo?

Caida libre

1. Se deja caer una piedra desde la parte alta de un edificio, tarda en tocar el piso 7 seg. ¿Cuál es la
altura del edificio?

2. Una bombilla cae del techo de un tren que va a 40 Km/h. Calcular el tiempo que tarda en
caer si el techo dista del suelo 4 metros.
Sol.: 0,9 s

3. Se suelta un cuerpo sin velocidad inicial. ¿Al cabo de cuánto tiempo su velocidad será de
45 Km/h?
Sol.: 1,27 s

4. Desde lo alto de una torre se deja caer un cuerpo. ¿A qué distancia del suelo tendrá una
velocidad igual a la mitad de la que tiene cuando choca contra el suelo?
Sol.: 3h/4

5. Un cuerpo en caída libre pasa por un punto con una velocidad de 20 cm/s. ¿Cuál será su
velocidad cinco segundos después y qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?
Sol.: 69 m/s; 242,8 m

6. Desde la azotea de un rascacielos de 120 m. de altura se lanza una piedra con velocidad de
5 m/s, hacia abajo. Calcular el tiempo que tarda en llegar al suelo.
Graficas del MRU
Debemos saber hacer 2 graficas del MRU que expresan el movimiento de un cuerpo.

a. grafica d – t

Hacer la gráfica para un móvil que se desplaza a 2m/seg.

Formamos 2 filas como se ve en la imagen, para nuestro ejemplo, la fila del tiempo la pondremos
cada 5 segundos empezando desde cero.

Como se observa, la velocidad en este movimiento es constante y no cambia de 2m/s

La fila de la x, que es la distancia, la formamos multiplicando la velocidad por el tiempo en forma

vertical como lo indica la formula d = vt 2*0 =0, 5*2 =10, 2*10 =20 y asi sucesivamente cuantos
valores queramos, para el ejemplo con estos 4 valores es suficiente
En un plano cartesiano, en el cual siempre el tiempo lo pondremos en la línea horizontal y como
en la tabla, a cada 5 segundos, en la vertical colocamos la distancia a cada 10 unidades como en la
tabla. Graficamos los puntos (0,0), (5,10), (10,20) y (15,30). Trazamos la recta que pasa por los
puntos y la gráfica d – t esta formada.

La gráfica velocidad contra tiempo es mas sencilla como se ve, solo graficamos una línea en el
punto 2 de la vertical ya que estamos con v = 2m/seg

El cálculo del área debajo de la línea nos da la posición del móvil en cualquier tiempo t.