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Movimiento rectilíneo

Los movimientos rectilíneos, que siguen una línea recta ,  son los movimientos más sencillos.
Movimientos más complicados pueden ser estudiados como la composición de movimientos
rectilíneos elementales. Tal es el caso, por ejemplo, de los movimientos de proyectiles. 

El movimiento rectilíneo puede expresarse o presentarse como

Movimiento rectilíneo uniforme, o como

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado .

Este último puede, a su vez, presentarse como de caída libre o de subida vertical .

Movimiento rectilíneo uniforme


El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los
siguientes términos: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aquél en el que los espacios
recorridos por un móvil en tiempos iguales, tómense como se tomen, resultan iguales entre sí",
o, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad v constante.

El MRU se caracteriza por:

a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.

b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables.

c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez . Este movimiento no presenta


aceleración (aceleración = 0) .

Concepto de rapidez y de velocidad

Muy fáciles de confundir, son usados  a menudo como equivalentes para


referirse a uno u otro.

Pero la rapidez (r) representa un valor numérico, una magnitud; por


ejemplo, 30 km/h.

En cambio la velocidad representa un vector que incluye un valor


numérico (30 Km/h) y que además posee un sentidoy una dirección .

Cuando hablemos de rapidez habrá dos elementos muy importantes que


considerar: la distancia (d) y el tiempo (t) , íntimamente relacionados.
Rapidez
fantástica. Así:

Si dos móviles demoran el mismo tiempo en recorrer distancias distintas, tiene mayor rapidez
aquel que recorre la mayor de ellas.

Si dos móviles recorren la misma distancia en tiempos distintos, tiene mayor rapidez aquel que
lo hace en menor tiempo.

Significado físico de la rapidez


La rapidez se calcula o se expresa en relación a la distancia recorrida en cierta unidad de
tiempo y su fórmula general es la siguiente:

Donde

v = rapidez        
d = distancia o
desplazamiento   
t = tiempo

Usamos v para representar la rapidez, la cual es igual al cociente entre la


distancia (d) recorrida y el tiempo (t) empleado para hacerlo.

Como corolario, la distancia estará dada por la fórmula:

Según esta, la distancia recorrida por un móvil se obtiene de multiplicar su rapidez por el
tiempo empleado.

A su vez, si se quiere calcular el tiempo empleado en recorrer cierta distancia usamos

El tiempo está dado por el cociente entre la distancia recorrida y la rapidez con que se hace.

Ver: PSU: Física; Pregunta 04_2005(2)

En este ejemplo,
el móvil recorre 8
metros cada 2
segundos y se
mantiene
constante.
Problemas o ejercicios sobre el movimiento rectilíneo uniforme:

Ejercicio 1

Un automóvil se desplaza con una rapidez de 30 m por segundo, con movimiento rectilíneo
uniforme. Calcule la distancia que recorrerá en 12 segundos.

Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la fórmula conocida:

 y reemplacemos con los datos conocidos:

¿Qué hicimos? Para calcular la distancia (d), valor desconocido,


multiplicamos la rapidez (v) por el tiempo (t), simplificamos la unidad
segundos y nos queda el resultado final en metros recorridos en 12
segundos: 360 metros

Ejercicio 2

El automóvil de la figura  se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme


¿cuánto demorará en recorrer 258 kilómetros si se mueve con una rapidez
de  86 kilómetros por hora?

Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la fórmula conocida para calcular el tiempo:


 y reemplacemos con los datos que tenemos:

¿Qué hicimos? Para calcular el tiempo (t), valor desconocido, dividimos la distancia (d) por la
rapidez (v),  simplificamos la unidad kilómetros y nos queda el resultado final en horas: 3 horas
para recorrer 258 km  con una rapidez de 86 km a la hora.

Ejercicio 3

¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 774 metros en 59 segundos?

Analicemos los datos conocidos:

Aplicamos la fórmula conocida para calcular la rapidez:

¿Qué hicimos? Para calcular la rapidez (v), valor desconocido, dividimos la distancia (d) por el
tiempo (t),  y nos queda el resultado final: la rapidez del móvil para recorrer 774 metros en 59
segundos: 13,11 metros por segundo.

Ejercicio 4

Los dos automóviles de la figura parten desde un mismo punto, con


movimiento rectilíneo uniforme. El amarillo (móvil A) se desplaza hacia el
norte a 90 km por hora, y el rojo (móvil B), hacia el sur a 80 km por hora.
Calcular la distancia que los separa al cabo de 2 horas.

Veamos los datos que tenemos:

Para el móvil A:

Para el móvil B:
Calculamos la distancia que recorre el móvil A:

Calculamos la distancia que recorre el móvil B:

Sumamos ambas distancias y nos da 340 km como la distancia que separa


a ambos automóviles luego de 2 horas de marcha.

Ejercicio 5

El corredor de la figura trota de un extremo a otro de la pista en línea recta


300 m en 2,5 min., luego se devuelve y trota 100 m hacia el punto de
partida en otro minuto.

Preguntas: ¿Cuál es la rapidez promedio del atleta al recorrer  ambas


distancias? ¿Cuál es la rapidez media del atleta al recorrer los 400 metros?

Veamos los datos que tenemos:

Para el primer tramo:

Calculamos su rapidez:

Para el segundo tramo:

Calculamos su rapidez:

Rapidez promedio:
La rapidez promedio del atleta fue de 110 metros por minuto.

Veamos ahora cuál fue la velocidad media (v m )para recorrer los 400 metros:

La rapidez media del atleta fue de 114,29 metros por minuto.

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado


Ya vimos que el movimiento rectilíneo puede expresarse o presentarse
como

Movimiento rectilíneo uniforme ,

o como
Un móvil puede
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado . ser acelerado.

Este último puede, a su vez, presentarse como de caída libre o de subida o tiro vertical .

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo de movimiento frecuente en la


naturaleza. Una bola que rueda por un plano inclinado o una piedra que cae en el vacío desde
lo alto de un edificio son cuerpos que se mueven ganando velocidad con el tiempo de un modo
aproximadamente uniforme; es decir, con una aceleración constante.

Este es el significado del movimiento uniformemente acelerado , el cual “en tiempos iguales,


adquiere iguales incrementos de rapidez”.

En este tipo de movimiento sobre la partícula u objeto actúa una fuerza que puede ser externa
o interna.

En este movimiento la velocidad es variable , nunca permanece constante; lo que si es


constante es la aceleración.

Entenderemos como aceleración la variación de la velocidad con respecto al tiempo .


Pudiendo ser este cambio en la magnitud (rapidez) , en la dirección o en ambos.

Las variables que entran en juego (con sus respectivas unidades de medida) al estudiar este
tipo de movimiento son:

Velocidad inicial           Vo (m/s)

Velocidad final              Vf  (m/s)

Aceleración                     a  (m/s 2 )

Tiempo                             t   (s)

Distancia                         d  (m)
Para efectuar  cálculos que permitan resolver problemas usaremos las siguientes
fórmulas:

Consejos o datos para resolver problemas:

La primera condición será obtener los valores numéricos de tres de las cinco variables .
Definir la ecuación que refleje esas tres variables. Despejar y resolver numéricamente la
variable desconocida.

Tener cuidado con que en algunas ocasiones un dato puede venir disfrazado; por ejemplo:

"un móvil que parte del reposo.....", significa que su velocidad inicial es Vo = 0 ; "en una prueba
de frenado...", significa que su velocidad final es Vf = 0 .

Veamos un problema como ejemplo

En dirección hacia el sur, un tren viaja inicialmente a 16m/s; si recibe una


aceleración constante de 2 m/s 2 . ¿Qué tan lejos llegará al cabo de 20 s.?
¿Cuál será su velocidad final en el mismo tiempo?

Veamos los datos que tenemos:

Conocemos tres de las cinco variables, entonces, apliquemos  las  fórmulas:

Averigüemos primero la distancia que recorrerá durante los 20 segundos:


Conozcamos ahora la velocidad final del tren, transcurridos los 20 segundos:

Respuestas:

Si nuestro tren, que viaja a 16 m/s, es acelerado a 2 m/s recorrerá 720 metros durante 20
segundos y alcanzará una velocidad de 56 m/s.

Movimiento rectilíneo uniformemente retardado

En los movimientos uniformemente decelerados o retardados la velocidad disminuye con el


tiempo a ritmo constante. Están, pues, dotados de una aceleración que aunque negativa es
constante. De ahí que todas las fórmulas usadas para los movimientos uniformemente
acelerados sirvan para describir los movimientos uniformemente retardados, considerando sólo
que su signo es negativo.

Por lo tanto, para efectuar cálculos que permitan resolver problemas que involucren aceleración
negativa o deceleración, usaremos las siguientes fórmulas:
Movimiento de caída libre
El movimiento de los cuerpos en caída libre (por la acción de su propio
peso) es una forma de rectilíneo uniformemente acelerado .

La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical y corresponde, por tanto,


a una altura que se representa por la letra h .

En el vacío el movimiento de caída es de aceleración constante, siendo


dicha aceleración la misma para todos los cuerpos, independientemente de
cuales sean su forma y su peso.

La presencia de aire frena ese movimiento de caída y la aceleración pasa a Torre de


depender entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos experimentación
aproximadamente esféricos, la influencia del medio sobre el movimiento para caída libre
puede despreciarse y tratarse, en una primera aproximación, como si fuera de cierta
de caída libre.  cantidad de
átomos, en
La aceleración en los movimientos de caída libre, conocida
Bremen,
como aceleración de la gravedad , se representa por la letra g y toma un
Alemania.
valor aproximado de 9,81 m/s2  (algunos usan solo el valor 9,8 o
redondean en 10) .

Si el movimiento considerado es de descenso o de caída, el valor de g resulta positivo como


corresponde a una auténtica aceleración. Si, por el contrario, es de ascenso en vertical el valor
de g se considera negativo, pues se trata, en tal caso, de unmovimiento decelerado .

Para resolver problemas con movimiento de caída libre utilizamos las siguientes fórmulas:

Algunos datos o consejos para resolver problemas de caída libre:

Recuerda que cuando se informa que “Un objeto se deja caer” la velocidad
inicial será siempre igual a cero  (v0 = 0).

En cambio, cuando se informa que “un objeto se lanza” la velocidad inicial


será siempre diferente a cero (vo ≠ 0).

Desarrollemos un problema para ejercitarnos

Gota de agua en
caída libre.
Desde la parte alta de este moderno edificio se deja caer una pelota, si
tarda 3 segundos en llegar al piso ¿cuál es la altura del edificio? ¿Con qué
velocidad impacta contra el piso?

Veamos los datos de que disponemos:

Desde lo alto
dejamos caer
una pelota.

Para conocer la velocidad final (vf) , apliquemos la fórmula

Ahora, para conocer la altura (h) del edificio, aplicamos la fórmula:


Respuestas :

La pelota se deja caer desde una altura de 44,15 metros e impacta en el suelo con una
velocidad de 29,43 metros por segundo.

Movimiento de subida o de tiro vertical


Al igual que la caída libre, este es un movimiento uniformemente
acelerado .

Tal como la caída libre, es un movimiento sujeto a la aceleración de la


gravedad (g) , sólo que ahora la aceleración se opone al movimiento inicial
del objeto.

A diferencia de la caída libre, que opera solo de bajada, el tiro vertical


comprende subida y bajada de los cuerpos u objetos y posee las siguientes
características:

- La velocidad inicial siempre es diferente a cero.

- Mientras el objeto sube, el signo de su velocidad (V) es positivo.

- Su velocidad es cero cuando el objeto  alcanza su altura máxima.

- Cuando comienza a descender, su velocidad será negativa.

- Si el objeto tarda, por ejemplo, 2 s en alcanzar su altura máxima, tardará 2 s en regresar a la


posición original, por lo tanto el tiempo que permaneció en el aire el objeto es 4 s.

- Para la misma posición del lanzamiento la velocidad de subida es igual a la velocidad de


bajada.

Para resolver problemas con movimiento de subida o tiro vertical  utilizamos las siguientes
fórmulas:

Ver: PSU: Física; Pregunta 10_2005(2)

Para ejercitarnos, resolvamos lo siguiente:

Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30 m/s, calcular:

a) Tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima.


b) Altura máxima.

c) Posición y velocidad de la pelota a los 2 s de haberse lanzado.

d) Velocidad y posición de la pelota a los 5 s de haber sido lanzada.

e) Tiempo que la pelota estuvo en el aire desde que se lanza hasta que retorna a tierra.

Veamos los datos que tenemos:

Para conocer el tiempo que demora la pelota en llegar a velocidad cero (altura máxima)
utilizamos la fórmula
La pelota llega a la altura máxima a los 3,06 segundos y como el tiempo de bajada es igual al
de subida, este se multiplica por dos para conocer el tiempo total que permanece en el aire
(6,12 segundos).

Ahora vamos a calcular la altura máxima, la que alcanza cuando su velocidad final llega a cero:

Aplicamos la fórmula
La altura máxima que alcanza la pelota hasta detenerse en el aire es de 45,87 metros (desde
allí empieza a caer).

Ahora vamos a calcular la velocidad que tuvo cuando habían transcurrido 2 s:

Aplicamos la fórmula, considerando la velocidad como final a los 2 segundos:

Entonces, la velocidad que llevaba la pelota hacia arriba, a los 2 segundos, fue de 10,38 metros
por segundo.

Con este dato, podemos calcular la altura que alcanzó en ese momento (2 segundos).
A los 2 segundos la pelota alcanzó una altura de 40,38 metros.

Veamos ahora qué sucede cuando han transcurrido 5 segundos:

Podemos calcular su velocidad usando la misma fórmula

El que obtengamos -19,05 metros por segundo indica que la pelota va cayendo.

También podemos usar la fórmula de caída libre, ya que al llegar a su altura máxima la pelota
tiene cero velocidad, pero a los 5 segundos informados debemos restarle los 3,06 segundos
durante los que la pelota ha ascendido hasta su altura máxima y desde donde empieza a caer:

Entonces tenemos

5 s – 3,06 s = 1,94 segundo  de caída libre, y su velocidad la dará la fórmula

Pero ahora la velocidad inicial es cero, entonces


Ahora podemos calcular la altura a que ha llegado la pelota a los 5 segundos; o sea, cuando va
cayendo y lleva una velocidad de 19,03 metros por segundo:

Transcurridos 5 segundos, la pelota va cayendo y se encuentra a 27, 41 metros de altura.

Una pregunta adicional ¿cuánto ha descendido la pelota desde su altura máxima?

Ya sabemos que la altura máxima fue 45,87 metros, entones a esa altura le restamos los 27,41
metros y resulta que la pelota ha descendido 18,46 metros.

Ejercicio de práctica

Resolvamos ahora el siguiente problema:

Un objeto es eyectado verticalmente y alcanza una altura máxima de 45 m desde el nivel de


lanzamiento. Considerando la aceleración de gravedad igual a 10 m/s 2 y despreciando
efectos debidos al roce con el aire, ¿cuánto tiempo duró el ascenso?

Veamos los datos que tenemos:


Primero necesitamos calcular (conocer) la velocidad inicial (V0), para ello usamos la fórmula

Ahora, para conocer el tiempo que demora el objeto en llegar a velocidad cero (altura máxima =
45 m) utilizamos la fórmula
Respuesta: El objeto demora 3 segundos en llegar a 45 metros de altura máxima.

MOVIMIENTO RELATIVO
Dcimos que un movimiento es relativo cuando un objeto se mueve, tiene movimiento si cambia
de posición a travéz del tiempo.
El movimiento es relativo porque depende del punto de referencia desde donde se mide.
Un ejemplo:  Es la persona y el tren.
Si la persona esta en el anden y se utiliza a si mismo como punto de referencia.
El tren se mueve.
Si la persona esta en el tren y se utiliza a si mismo como punto de referencia.
El anden se mueve.
No existe ningun punto de referencia absoluto, por lo tanto todo movimiento es relativo.

Para describir el estado de mivimiento de un cuerpo es necesario establecer un marco de


referencía, pues tanto el reposo como el movimiento tiene un caracter relativo. Por ejemplo si
nos encontramos parados en la calle, consideramos a los arboles y edificio en estado de
reposo con respecto a nosotros; en cambio, para nosotros mismos, las personas que viajan en
un automovil guardan un estado de movimiento. Pero si viajamos en el coche, podemos
conciderar que las personas y los objetos que van con nosotros permanecen en reposo y que
los arboles y edificios son los que se mueven.
Así un mismo cuerpo puede estar en reposo o movimiento con respecto el marco de referencia
que se concidere; por lo tanto, al analizar y describir el movimiento de un cuerpo, es necesario
especificar una relación con que otros objetos se requiere el movimiento. Estos constituyen el
marco de referencia.

Definición de movimiento relativo (física)


Se dice que el movimiento es relativo porque depende de la posición en
la que se encuentra el observador. Esto quiere decir que, el movimiento
de un cuerpo depende del lugar en el que se halla situado el observador. Al
punto en el que se halla dicho observador se le conoce como punto de
referencia. Consideremos los siguientes ejemplos:
Antiguamente, se consideraba que el Sol giraba alrededor de la Tierra,
esto se debía al punto de referencia del observador. Las personas
observaban que el Sol cruzaba el cielo durante el día. Esto es cierto si se
considera que el punto de referencia es la Tierra. Pero si se considera que
el punto de referencia es el Sol, entonces es la Tierra y los otros planetas
los que giran alrededor del Sol.
Se puede decir que la Tierra gira alrededor del Sol respecto a un
observador ficticio de pie en la superficie solar; o, que el Sol gira alrededor
de la Tierra respecto a un observador de pie en la superficie terrestre. El
movimiento es dependiente del punto de referencia.

Si viajamos en un helicóptero en línea recta, sacamos una mano y


dejamos caer una pelota, observaremos que la pelota cae siguiendo una
trayectoria vertical. Pero, si existe un observador de pie sobre la superficie
terrestre, este observará que la pelota cae siguiendo una trayectoria curva.
Si el punto de referencia es el helicóptero, entonces, la pelota cae
verticalmente. Si el punto de referencia es la superficie terrestre,
entonces, la pelota cae siguiendo una trayectoria curva.

Vamos a despedir a un familiar que se dispone a viajar en un crucero,


conforme el crucero se aleja de la costa, observamos que nuestro familiar
se mueve alejándose junto con el crucero. Pero, para nuestro familiar las
cosas se perciben de manera diferentes, somos nosotros los que nos
alejamos junto con la costa.
El crucero se aleja de la costa en relación a un observador de pie en la
costa; o, la costa se aleja en relación a un observador que viaja en el
crucero.

Para estudiar el movimiento siempre es necesario un punto de referencia, y


dado que, dos puntos de referencia distintos pueden modificar la
percepción de quien observa el movimiento, se dice que el movimiento es
relativo.
Movimiento Curvilíneo
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una línea curva.

CONCEPTOS BÁSICOS

VELOCIDAD.

Se representa por un vector cuya magnitud es la rapidez del movimiento, y su dirección es tangente a
la trayectoria.

ACELERACIÓN.

Se representa por un vector cuya dirección coincide con la dirección en que cambia la velocidad, y por
ello está siempre del lado CÓNCAVO de la trayectoria.

Como en general la aceleración es oblicua a la velocidad, se la descompone en una componente


paralela y otra perpendicular a la velocidad, o sea:

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