REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Ivy
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Y POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA (UNEFA)
EXTENSIÓN AGUASAY ESTADO MONAGAS
PROFESOR INTEGRANTES
María Carrió n Solange bolívar Cl: 19.940.753

Yusniely rebolledo CI: 24.125.679

Nuris Romero C. I: 17.264.573

Enfermería Sección “U”

ÍNDICE

lntroducción.
.03
Població n territorial.
.o«
Caractei ísticas de Población Territorial VeBezolana.
.04
Indicadores de Salud.
.04
Uso de espacio físico y desarrollo de actividades económicas.
.05
Planificación nacional y regional.
.06
Orgaliislnos nacionales encargados de la planificación naciOllal.
.07

Desarrollo y sub-desarrollo.
.08
Diferencias entre desan’ollo y sub-desairollo..
.08
Indicadorcs dcl desarrollo y sub-desarrollo.
.09
Caracteristicas de una sociedad con avance socio-económico.
.09

E!eiiientos ‹le análisis para la discusión del procesO de desarrollo

socio-econó mico.
Conclusión. .12
Bibliografía.

INTRODUCCIÓN

Planificar significa anticipar el curso de acción que ha de tomarse con la finalidad de

alcanzar una situación deseada. Tanto la definición de la situación deseada conto la
selección y el curso de accibn fonnan parte de una secuencia de decisiones y actos
que Tealizados de manera sistemática y ordenada constituyen lo que se denomina el
proceso de planificación y desarrollo.

Es evidente que para poder lograr estos objetivos es necesario, comprender y estar claros
que el desarrollo de una nación no es tarea fácil, representa un gran desafío impulsar
nuevos modelos de desarrollo económico y social que puedan abrir los caminos del
progreso al conjunto de la sociedad, si se encuentra en estado de sub-desarrollo.

Por medio de esta investigación podremos comprender los factores esenciales para una
futura nación en constante desarrollo socio-económico.

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POBLACIÓ N TERRITORIAL

Se denomina territorio a un área definida, incluyendo tierras y aguas, a menudo

considerada posesión de una persona, organización, institución, Estado o país
subdividido. En ocasiones el territorio puede entenderse conto el espacio
físico dominado por un grupo social frente a otros. La población total de un territorio o
localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de
población. La población territorial viene eiuiiarcando todas las personas que se encuentran
ubicas dentro de un área especifica que deinarca limites fronterizos de una nación.
CARACTERÍSTICAS DE POBLACIÓN TERRITORIAL VENEZOLANA

La población de Venezuela (según estimaciones para 1998) era de 22.803.409 habitantes,

con una densidad de 25 hab/kin2 . Sin embargo, la distribución no es equilibrada: iiiás del
60%» de la población se agrupa en los valles y piedeinontes de la cordillera de la Costa y
la de los Andes, ereándose así grandes vacíos poblacionales al sur del eje fluvial Orinoco-
Apure.

Hay que señalar que más del 40% de la población está asentada en los ocho complejos
urbanos més importantes del país. En el sur de Venezuela y en parte de la región zuliana
se localiza la mayor parte de la población indígena, que apenas alcanza un 1,5% del
total nacional. El 14% de la población vive en áreas rurales.

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INDICADORES DE SALUD

Los indicadores de salud son instrumentos de evaluació n que pueden determinar directa o
indirectamente modificaciones dando así una idea del estado de situació n de una
condició n. Si se está evaluando un programa para mejorar las condiciones de salud de la
població n, se puede determinar IOS cambios observados utilizando varios indicadores que
revelen indirectmneiite esta lnodificació ii. Algunos indicadores pueden ser sensibles a más
de una situació n o fenó meno. Por ejemplo, la tasa de mortalidad infantil es indicador del
estado de salud de la població n sensible también para evaluar el bienestar gíobal de una
població n.

Siii embargo, puede no ser específico respecto de ninguna medida sanitaria determinada
porque la reducció n de la tasa puede ser coinecueneia de numerosos factores relacionados
con el desarrollo social y econó mico. Los indicadores de salud y relacionados con la
salud, con frecuencia utilizados en diversas combinaciones, se emplear eii particular para
evaluar la eficacia y los efectos.

USO DE ESPACIO FÍSICO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ECONÓMICAS

A lo largo y ancho de nuestro territorio podemos encontrar una gran cantidad de espacios
físicos desolados, por tal razón es necesario destinar o desarrollar propuestas para su
uso adecuado que valla en pro del bienestar de la sociedad.

Por ejemplo, se pueden emplear para:

• Espacios de uso público.

• Estacionamiento en vías públicas en que esté permitido estacionar.
• Edificios de asistencia hospitalaria.
• Teatros y otros locales de reuniones.
• Establecimientos deportivos y recreativos.
Ente Otros usos que se le pueden dar a los espacios físicos, quedando de parte de los
entes gubernamentales, tomar en cuenta estos sitios para un fin común, ya que viene
juntamente de la mano con el desarrollo poblacional.

Las actividades económicas son aquellas que permiten la generación de riqueza denso de
una comunidad (ciudad, región, pais) mediante la extracción, transformación y
distribució n de los recursos naturales o bien de algú n servicio; teniendo corno fin la
satisfacció n de las necesidades humanas.

Los sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad
económica, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla Se distinguen tres grandes
sectores denominados primario, secundario y terciario.

La economía venezolana se basa principalmente en la explotació n del petró leo y sus

derivados. En las ú ltimas décadas tiende a diversificarse con exponaciones de mineral de
hierro, aluminio, carbó n, cemento y productos no tradicionales, como materias
petroquímicas, manufacturas metá licas de acerO y osas.

Hasta comienzos de la década de 1980, Venezuela disfnitó de una alta renta petrolera de
Origen externo, que pennitió al Estado elevar constantemente su gasto sin aumentar la
tributación interna, disfnitando la población de un alto nivel de vida con una notable
mejora de los servicios de salud y educación.

PLANIFICACIÓ N NACIONAL Y REGIONAL

La Planificaci6n Nacional

La planificació n nacional es el proceso para la racionalizació n de las acciones del Estado

a través de organizaciones estnicturadas que articulen la interdiseiplinariedad, pertinencia,
oportunidad, factibilidad, así como, la utilidad e impacto social necesario para llevar
adelante las transformaciones que exigen los nuevos tiempos, con una clara noció n del
futuro, y de los objetivos y metas a alcanzar. Si bien está realidad nacional establece
nuevas coordenadas para la acció n del Estado venezolano, no es menos cieno que la
Planificació n ha estado sujeta a grandes y recientes cambios en su concepció n
metodoló gica, en donde, la capacidad de conducció n estratégica del Estado, reside
fundamentalmente, en concebir dichos procesos en sus dimensiones estratégicas,
einergiendo el uso de métodos y herrmnientas cono los escenarios, análisis socio político
de actores, entre otros, para enfrentar la complejidad, incenidumbre y el conflicto que
caracteriza el entorno nacional e internacional en el cual nos desenvolveinos
cotidianamente.

La Planificación Regional

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La planificació n regional es un procedimiento cuyo estado actual de un país
contemplando la regió n, se quiere mejorar en funció n de criterios y objetivos específicos
de política econó mica. La planificació n regional es entendida cono un instrumento para
alcanzar el desarrollo, superando deficiencias y problemáticas que se encuentran en
realidad regional que se han dado histó ricamente.
La experiencia de Venezuela como de cierra inanem engloba lo que ocurre en
Latinoamérica se muestra claramente una falta de continuidad en general, manifestada en
esos frecuentes cambios de prioridades y enfoques regionales, ha obedecido, entre otros
aspectos, a la carencia de una instancia supranacional con verdadero peso político, que
sea capaz de sobreponerse a los vaivenes de la política del día a día y de los Gobiernos de
turno; y capaz, en consecuencia, de tomar decisiones políticas de largo plazo. Má s, para
ello, seria necesario un consenso nacional y estas concertaciones bien podrían funcionar
de manera més viable en los países que están recuperando sus procesos democráticos,
tales como los de Centroamérica o Chile, donde la gobernabilidad democrá tica no se
muestre tan inestable.
Desde el punto de vista econó mico y cultural, es evidente que el país en que hemos
nacido sigue y lo seguirá por siempre, siendo un determinante de nuestra vida. Pero
también es evidente que se debeli examinar y ajustar las diferencias regionales, dado que
tienen consecuencias espaciales. Las políticas gubernamentales deben tener especialmente
en cuenta esta situació n, al momento de efectuar las planificaciones econó micas
correspondientes. No es necesario efectuar un seguimiento eii profundidad para darse
cuenta que en la superficie terrestre encontramos zonas con població n con altos ingresos y
nejores niveles de vida que en muchas osas.

ORGANISMOS NACIONALES ENCAnGADOS DE LA PLANIFICACIÓN

NACIONAL

Estos organismos nacionales son los siguientes:

• El Consejo Federal de Gobierno: es el ó rgano encargado de la planificació n y

coordinació n de políticas y acciones para el desarrollo del proceso de
descentralizació n y transferencia
• Los consejos estadales de planificació n y coordinació n: es el ó rgano encargado
del diseíio del Plan de Desarrollo Estadal y los demá s planes estadales, en
concordancia con los lineamientos generales fonuulados en el Plan de Desarrollo
Econó mico y Social de la Nació n.

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 • Los consejos locales de planificació n pú blica: es el ó rgano encargado de diseíiar el
Plan Municipal de Desarrollo y los demá s planes municipales, en concordancia
con los lineamientos que establezca el Plan de Desarrollo econó mico y Social de
la Nació n.
• Los consejos de planificació n comunal: es el ó rgano encargado de la planificació n
integral que coiiiprende, al á rea geográfica y poblacional de una comuna, así
como de diseñ ar el Plan de Desarrollo Comunal, en concordancia con los planes
de desarrollo comunitario.
• Los consejos comunales: El consejo comunal en el iiiarco de las actuaciones
inherentes a la planificació n participativa, se apoyará en la metodología del ciclo
comunal, que consiste en la aplicació n de las fases de diagnó stico, plan,
presupuesto, ejecució n y contraloría social.
• De la Comisió n Central de Planificació n: es el ó rgano encargado de coordinar con
las distintas instancias del Sistema Nacional de Planificació n, para propiciar el
seguimiento y evaluació n de los lineamientos estratégicos.

DESARROLLO Y SUB-DESARROLLO

Desarrollo, se puede definir conto la capacidad de países o regiones para crear riqueza a
fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar econó mico y social de sus
habitantes. La política pú blica generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido
econó mico, y la extensió n de la economía nacional de modo que los países en vía de
desarrollo se hagan países desarrollados. El proceso de desarrollo econó mico supone
ajustes legales e institucionales que son hechos para dar incentivos, para fomentar
innovaciones e inversiones con el propó sito de crear un eficiente sistema de producció n y
un sistema de distribució n para los bienes y los servicios.

Sub-desarrollo, es una situación o sea un estado o condición especifica, singularizado

por una gran cantidad de elementos tanto econ6mieos como sociales que al combinarse
fonnan una estnietura característica Se define como el atraso de un país o región, que no
habría alcanzado detenninados niveles (socioeconómicos, culturales).

DIFERENCIAS ENTRE DESARROLLO Y SU&DESARROLLO

DESARROLLO SUB-DESARROLLO
Industrialización, constituye el primer Carencia de industrias, la producción

8
paso para el desarrollo. industrial es mínima y de cará cter
tradicional (artesanía).
Economía saneada y diversificada, las Economía basada en el sector primario: la
naciones industriales ven mejorados todos agricultura de subsistencia y el
los aspectos de su economía, especialmente monocultivo de productos.
en sus ámbitos comerciales, financieros y
bancarios.
Producto Interior Bruto elevado Producto Interior Bruto muy bajo.
Gran desarrollo de las infraestructuras Carencia de infraestnicturas, debida a la
(transpooes, sanidad, etc.). falta de medios económicos o a la mala
gestión de los recursos disponibles.

Alto nivel de vida. Bajo nivel de vida, la pobreza disminuye

la esperame de vida.
Envejecimiento de la población. Alto índice de natalidad: propiciado por la
falta de planificación familiar e
iiifonnación sobre los iiiedios
aiiticonceptívos.
Consumo de recursos a gran escala. Escasez de recursos.

INDICADORES DEL DESARROLLO Y SUB-DESARROLLO

Hay indicadores de cómo se puede saber si existe desarrollado, y son los siguientes:
• MayOr bienestar liiaterial
• Mejor nivel educacional
• Mayor igualdad de oportunidades
• Mejores niveles de alimentación
• Mayor resistencia de enfermedades
• Mejor desarrollo físico y mental
• Mayor tiempo de ocio
También existen indicadores para el sub-desarrollo:

• Cumplen.
• Trabajan mal o sea son ineficaces.
• Tienen un mal manejo de los recursos.
• Hay pocos impuestos de los cuales el estado luego hace cosas (servicios) para mejorar.
• Hay mucho desorden.

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 • Mal distribució n de los recursos.

• Mala calidad de los productos.

CARACTERÍSTICAS DE UNA SOCIEDAD CON AVANCE SOCIO ECONÓMICO

Teniendo en cuenta los términos anteriores se puede decir, que una sociedad en su etapa de
desarrollo socio-econó mico se caracteriza por:

• Nivel de ingreso mínimo familiar capaz de satisfacer las necesidades bá sicas de

todas las familias calculada acorde al nivel de desarrollo material y espiritual
alcanzado por la sociedad (trabajo, alimentació n, vestuario, vivienda, salud,
transportació n y descanso).
• Nivel educacional garantizado para todos sin excepció n que pennita el desarrollo
pleno de la capacidad mental que posea cada individuo.
• Libenad de expresió n y de elecció n, movimiento, reunió n y de trabajo.
• Garantía de pleno empleo y de protecció n a la integridad física
• Planificació n y control estatal de la producció n y sus cantidades.
• Determinació n de acuerdos a nivel mundial y control a nivel estatal de estrategias
de desarrollo de la producció n y los servicios que garantice el equilibrio con el
medio ambiente y limite los niveles de producció n por esfera al nivel necesario
pam satisfacer las necesidades de la sociedad sin superproducciones.
• Control de los precios ajustados a los costos medios de producció n mundiales con
niveles de ganancias limitados solaiiiente a la necesaria reproducció n del capital
capaz de garantizar los incrementos de producció n estratégica previstos
• Impulsar el desarrollo de la ciencia de forma masiva y el de la técnica dirigido
hacia los campos de interés establecidos en las estrategias de desarrollo
• Desarrollar al má s alto nivel posible las comunicaciones y establecer el control
mínimo requerido para el movimiento de los individuos por todo el planeta
• Establecer corno estrategia la realizació n de producciones duraderas, funcionales,
no contaminantes, estéticas y variadas acorde a los deseos estéticos de cada
integrante o grupo social.
• Trabajar en pos de disminuir la jornada laboral en vez de incrementar la
producció n o los servicios a niveles no necesarios que vayan en detrimento del
medio ambiente la integridad bioló gica del ser humano y del consumo no
necesario de los recursos no renovables.

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 • Educar al ser social en destinar el uso del tiempo libre al desarrollo de la
cultura, el ace, la ciencia y el descanso sano.

ELEMENTOS DE ANÁLISIS PARA LA DISCUSIÓN DEL PROCESO DE

DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO

La estrategia del crecimiento es la de combinar factores creando el ambiente necesario en

el que las fuerzas sociales que participan de esa combinación la hacen realidad a través de
los procesos productivos.

La estrategia consiste en elaborar o diseñ ar una política hacia la integració n econó mica,
basada en una concepció n descentralizada y participativa del crecimiento de todos los
componentes cuantitativos y cualitativos de las fuerzas sociales y econó micas que
paoicipan en el proceso prOductivo.

El desarrollo socioeconó mico pennite a las personas contar con un sistema organizado
que les pemiite valerse de recursos, corno el dinero, para satisfacer sus necesidades
básicas y sobrantes con calidad. Para que funcione correctamente, este sistema debe ser
protegido y promovido por una estnictura de jerarquía superior como un gobienio, que
base sus actividades en el respeto social.

De modo que estos elementos los podemos tomar, partiendo de las necesidades y fallas eii
el sistema productivo para el desarrollo socio-económico de la sociedad, es impouante
que reconozcainos la loable labor por parte de los organisNlos encargados del bienestar
social. No solo los aspectos positivos deben tomarse en consideración, si no aquellos
aspectos que de una manera u otra mantienen en atraso de la soberanía socio-económica
del país.

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 CONCLUSIÓ N

Pam que pueda existir una nación con beneficios favorables para toda la población
territorial, es necesario llevar a cabo una planificación pam su desarrollo, bien sea,
económico, social, educativo, etc. Es evidente que todo parte de un inicio, lo podeiiios
comparar con una semilla, que desde a bajo poco a poco va subiendo hasta fomiar un
grande érbol para brindar beneficios tanto a los seres humanos como a los animales.

Si vemos las cosas desde el punto de vista positivo, se puede decir que cada nació n cuenta
con lo necesario para poder desarrollarse , todo depende de la planificació n que se lleve a
cabo para su desempeñ o. Gracias a los organismos encargados de ello se pueden ejecutar
mejor los proyectos de vida, ya que son personas capacitadas y responsables de su
ejecució n.

Existe algo muy cieno, no hay que pensar en que decisió n voy a tomar mañ ana, sino eii
que decisió n debo tomar hoy para COiiseguir lo que quiero inaíiana.

12
 BIBLIOGRAFÍA

• es. ubdesarroll
o

.sabiask.c co diferencias-entre-el-mundodesarrolía
ubde
• ://litiiil.rílicondelva o.com/desarrollo-subdesarrollo.html
• .rema.edu. e/buscador.lit@

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