INFORME PSICOLOGICO

I.- DATOS DE FILIACIÓN

Nombre y apellidos: A.G.Z

Sexo: Masculino

Edad: 4

Fecha y lugar de nacimiento: 29/10/2017

Documento de identidad:

Domicilio actual: Jr. Wacaypata 316, san luis

Teléfono:

Grado de instrucción: Inicial

Ocupación: Estudiante

Fecha de evaluación: 30/09/2022

Lugar de evaluación: Domicilio del examinado

Examinador:

- Zuloeta Zamora, Vanna.

II.- MOTIVO DE EVALUACIÓN

Práctica académica de pre grado: Curso Diagnóstico psicológico II.

III.- OBSERVACIONES GENERALES

El examinado es de una altura adecuada para su edad, midiendo un poco más de 1

metro y pesa aproximadamente 20 kg.

Es de tez blanca, cabello castaño y corto, nariz y boca de tamaño pequeños. Sus
ojos son color marrón claro y de forma almendrada. Asistió a la entrevista vestido de
acuerdo al clima, polera, pantalón buzo y zapatillas. Su apariencia era ordenada y
limpia.
Con respecto a su conducta, al iniciar la actividad, el niño se mostró activo y
optimista por escuchar cuentos, luego de unos minutos, al encontrarnos en la fábula
de “El elefante” empezó a sentirse aburrido y ya no quería seguir, por lo que pedía
realizar otra actividad como colorear, o ver videos en su celular. Después de otro
par de minutos, el menor intentó ir a coger el celular; sin embargo, no lo hizo luego
de las instrucciones que se le dio, esta acción intentó realizarla 2 veces. También,
se encontraba un poco fastidiado ya que el día de la entrevista amaneció un poco
resfriado y tosía mucho. En algunos momentos finales de la evaluación, el menor
empezó a chuparse la mano en forma de aburrimiento y a indicar que quería
terminar pronto.

Sobre su lenguaje no verbal, el niño mostraba una postura recta al principio y luego
comenzó a levantarse la silla muchas veces, bajar la mirada y distraerse con otras
cosas fácilmente.

Al finalizar la entrevista, el niño se despidió más activo ya que estaba contento de

haber finalizado, se despidió y agradeció.

IV.- ANTECEDENTES PERSONALES

La madre del examinado menciona que el niño nació mediante una cesárea de
emergencia y prematuro. Empezó a caminar después del año de nacido, y asistió al
colegio a los 3 años, la institución se encuentra a unas cuadras de su casa y es
llevado por su mamá o su abuelita. La mamá del menor refiere que nunca ha tenido
ningún problema de salud grave, pero suele enfermarse frecuentemente de la gripe.
Es un niño activo, le gusta jugar, realizar actividades manuales y pintar.

V.- ANTECEDENTES FAMILIARES

La madre indica que el examinado es el menor de 4 hermanos. Vive en la misma

casa con sus padres, hermanos, primos y abuelos. Su mamá se llama R.Z.T,
estudió la carrera de administración y tiene 44 años; la relación madre e hijo es muy
buena, el niño es muy apegado a ella y pasan mucho tiempo juntos, debido a que su
madre trabaja desde casa. Su papá se llama A.Z.A, es marino y tiene 48 años, el
papá a diferencia de la mamá trabaja fuera de casa de 8 am a 6 pm, pero la madre
menciona que el niño tiene muy buena relación con su padre y les gusta pasar
tiempo juntos.

La madre indica que el niño se lleva bien con todos sus hermanos, sobre todo con la
hermana mayor, de 21 años, con quien le gusta pasar más tiempo. La madre indica
que, con la segunda hermana, de 17 años, también se llevan muy bien, pero al
mismo tiempo pelean mucho. Por último, con su hermano de 14 años, también
llevan una buena relación; sin embargo, no pasan mucho tiempo juntos ya que él
hermano en su etapa de adolescencia prefiere estar a solas y realizar otras
actividades.

Además, la mamá del menor menciona que al niño también le gusta mucho estar
con su abuela materna, realizan muchas actividades juntos como pasear, dibujar,
hacer manualidades, entre otros.

La madre indica que el niño también le gusta mucho pasar tiempo con sus primos
mayores y jugar con ellos.

VI.- PRUEBAS PSICOLÓGICAS APLICADAS

Las Fábulas - Louisa Duss

N Lámina Temática Respuesta Observaci Interpretaci

° ón ón

I El pajarito Fijación o Tendrá que Responde No

independenc volar hacia con Significativo
ia filial otra rama seguridad
de un
árbol.

II El Shock en la El niño se Se mueve Significativo

cumpleañ habitación molestó mucho en la
os de los porque los silla.
padres. padres
Celos de la estaban
unión de los tomando
padres vino para
celebrar.

IIIa El Complejo de Se sintió Asiente No

corderito destete mal porque con la Significativa
no quería cabeza
comer
pasto,
quería teta
de su
mamá.
IIIb El Rivalidad Obedeció y Responde No
corderito fraterna fue a comer con Significativa
pasto. Se seguridad
sintió bien
porque
estaba libre.

IV El viaje Agresividad, Un señor No sabía

deseos de desconocid muy bien
muerte, o. qué No
autocastigo, responder Significativa
culpa, miedo
al abandono

V El miedo Angustia, De que Baja la

autocastigo aparezca un mirada. Significativa
lobo y lo
asuste.

VI El elefante Complejo de Cambió Intenta No

castración porque el pararse de Significativa
niño creció la mesa y se
y el muestra
elefante se aburrido
hizo
chiquito.

VII El objeto Carácter Si se lo dio Se distrae No

posesivo porque su intentando Significativa
mamá iba a coger el
guardarlo celular.
para
cuidarlo.

VIII El paseo Complejo de El papá Se levante

edipo estaba de la mesa No
enojado y se Significativa
porque él mueve
también mucho.
quería ir a
pasear con
ellos.

IX La noticia Deseos o Su mamá Sonrió al

temores le quería contestar No
decir que le Significativa
iba a
comprar un
juguete.

X La Cuento de Soñó que Significativa

pesadilla control de había un Realizó un
los relatos monstruo gesto de
anteriores atrás de él susto.
y se
asustó.