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1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE: N.N.
EDAD: 21
SEXO: Mujer
FECHA DE NACIMIENTO: 01/06/2001
OCUPACIÓN: estudiante
FECHA DE EVALUACIÓN: 16 de enero del 2023
EXAMINADOR: Stephany Ajila A.
2. MOTIVO DE CONSULTA
LAMINA 1
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Se trata de un niño llamado Josué de 8 años que estaba El personaje principal es un niño,
triste porque sus padres le obligaban a tocar el violín y a el cual se siente presionado metas
él no le gustaba, por lo que se sentó en la mesa a llorar impuestas por parte de sus padres,
hasta que sea hora de irse a dormir. se puede ver que exista dificultad
en la relación con los padres al no
sentir libertad de tomar sus
propias decisiones.
LAMINA 2
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es una chica que sale en la mañana a estudiar, se despide El personaje principal es la chica,
de sus padres y se va triste porque no quiere vivir en el se está demostrando su parte
campo, no les gusta, por eso prefiere estudiar para salir intelectual al decir que quiere
de ahí, pero a la vez le da pena sus padres, así que se va estudiar para dejar el campo. Hay
caminando. una necesidad de superación y
tristeza por dejar a su familia.
LAMINA 3
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Terminó con su novio, estaba triste y antes de llegar a su Personaje principal la chica,
casa lloró, adentro estaba su familia y le preguntaban pueda estar atravesando una
que le pasó y ella no quería responder por eso se tapó la ruptura amorosa por eso se
cara, después se fue corriendo a su cuarto a llorar. encuentra triste. Sentimientos de
abandono y tristeza por parte de
su pareja.
LAMINA 4
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Era una mañana en donde la esposa estaba preparando el Se menciona a un hombre y una
desayuno y su esposo baja rápidamente con una maleta y mujer. Existe un conflicto de
le pregunta el porqué de su maleta, a lo que él responde relación de pareja, hay
que “está cansado” y que se va de la casa, entonces ella sentimientos de abandono y
le ruega que se quede, pero él estaba cansado de la pérdida de amor.
actitud de ella y por eso la abandonó.
LAMINA 5
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Su hija estaba en la casa con su novio y su madre llega Se evidencia la figura materna
inesperadamente, abre la puerta y les encuentra, se como vigiladora y prohibidora, al
sorprende y les habla a los dos, a lo que su hija prefiere decir que salió corriendo puede
irse corriendo y deja a su madre parada en la puerta. significar que temor o falta de
confianza hacia esta figura.
LAMINA 6
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es en una fiesta en donde la chica se encontraba sentada Los personajes son una chica y un
y llega este hombre mayor por la parte de atrás, la hombre mayor, en donde describe
sorprende e intenta molestarlas, hasta que ella le pide una escena de seducción y acoso,
que se vaya, pero él no quiere, por lo que ella se levanta debido a que se trata de una
y se va a sentar en otro lado. persona mayor y porque ella se
va. Es un ambiente incómodo.
LAMINA 7
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Se trata de una adolescente que se quedó embarazada y Los personajes son una madre e
no quería tener a su bebe, no lo quiere ver a la cara, así hija, la historia se basa en relación
que su madre le está diciendo que debería abrazarlo, a la maternidad, pueda existir un
pero ella siente rechazó así que le dice a su madre que se conflicto en relación a la
encargue de él y lo deja que se críe con su abuela. maternidad, rechazo a hacia su
madre o al deseo de serlo.
LAMINA 8
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es una chica que tuvo un mal día y no podía quedarse La historia cuenta sobre una chica
dormida así que se sentó en la silla que había en su que se encuentra afligida y no
cuarto a pensar toda la noche, empezó a imaginar cómo puede dormir por algún problema,
sería su futuro hasta las 3 de la mañana, luego se acostó siente preocupación.
a dormir.
LAMINA 9
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Son dos adolescentes que se fugaron del colegio, se La historia es de dos niñas que se
escaparon por el un árbol que había junto al muro de su escaparon de clases, no existe
colegio y salieron corriendo sin que nadie las vea, sin rivalidad femenina.
embargo, los profesores se dieron cuenta y llamaron a
sus padres, luego fueron castigadas.
LAMINA 10
HISTORIA INTERPRETACIÓN
LAMINA 11
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Se trata sobre una chica que está El ambiente lo describe como peligroso,
encerrada en una cueva y alguien debe involucra a monstruos y bichos a los cuales hay
rescatarla por lo que debe matar a los que enfrentar puede significar amenazas internas
monstruos o bichos, entonces un hombre o externas de la persona, hay una alta capacidad
que pasaba la ayuda y cruza el puente, imaginativa en esta historia, pueda que está
enfrenta a los bichos y finalmente logra utilizando el mecanismo de defensa de
rescatarla. racionalización. De la misma forma muestra su
actitud hacia el peligro, lo cual pueda ser que
siempre esté en busca de alguien que le ayude.
LAMINA 12
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es acerca de una chica que está queriendo hacer algo Se evidencia una alta capacidad
malo por lo que su consciencia mala le está diciendo que imaginativa en esta historia, al
lo haga y está en conflicto por no saber que hacer, personaje de anciana lo hizo como
escucha esa voz de hazlo, pero lo piensa mejor así que si fuera conciencia mala, aparecen
no lo hace. sentimientos de culpabilidad por
si realiza algo malo y luego
arrepentirse.
LAMINA 13
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es de una pareja que han tenido relaciones La historia están presentes un hombre y
sexuales, pero él se tiene que ir pronto así que se una mujer, representan una pareja, hay
cambia y deja a la chica en su cuarto, pero no se un ambiente tenso porque existe la
da cuenta que ella está muerta, así que cuando muerte de la chica, no argumenta el
regresa de trabajar se da cuenta de lo que había porqué de su muerte, puede representar
pasado y por eso se está tapando la cara. temor a la muerte o a incertidumbre de
no saber cómo actuar frente a los
problemas.
LAMINA 14
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es de un día que llovió tan fuerte que se fue la luz, el El personaje principal es un niño,
niño se encontraba solo en su casa y tenía miedo, no el ambiente es tenso porque se fue
sabía que hacer así que, bajo las escaleras, hasta el salón la luz, la oscuridad puede ser los
de su casa y abrió la ventana para poder salir de ahí e temores que siente la persona y
irse a la casa de su abuela que estaba a una cuadra. por eso siente la necesidad de
salir, es decir la búsqueda de
libertad.
LAMINA 15
HISTORIA INTERPRETACIÓN
LAMINA 16
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Érase una vez una niña que salió con su perro a pasear y La historia se relaciona con la
se encontró a un perro abandonado y decidió llevárselo a primera y es la prohibición que
su casa, y le pusieron de nombre “copito”, pero su mamá sus padres están teniendo sobre la
no le dejó quedarse así que tuvo que mandarlo a un persona al no dejar quedarse con
refugio de animales. el animal, pueda que haya una
necesidad en independencia de
toma de decisiones propias.
LAMINA 17
HISTORIA INTERPRETACIÓN
LAMINA 18
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es un niño que estaba jugando con la pelota en su casa, Es sobre una madre consolando a
pero se resbala y se cae por las escaleras, su madre al su hijo después de haberse caído
escuchar el ruido corre a ver que pasó y lo levanta y ve por las escaleras, muestra la
que está lastimado, así que le dice que no juegue a relación con su madre de
dentro porque se puede hacer más daño. protección.
LAMINA 19
HISTORIA INTERPRETACIÓN
Es en un lugar lejano donde hace frío y cae nieve, allí Representa la necesidad de
habita una familia que está compartiendo la cena, protección y seguridad que está
comentan sobre qué hicieron en su día, empieza de buscando la persona por eso
nuevo anexar hasta el punto de que no pueden salir de su menciona que no pueden salir
casa, así que se tienen que quedar adentro hasta que pare hasta que pare de nevar.
de nevar. Mecanismo de defensa es
aislamiento
LAMINA 20
HISTORIA INTERPRETACIÓN
5. APRECIACIÓN DIAGNÓSTICA
Anexos
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