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ASIGNATURA:
TÉCNICAS PROYECTIVAS
INTEGRANTES:
DOCENTE:
De un preescolar. Niño de 4 años y 6 meses, que concurría a un jardín de infantes donde se mostraba indisciplinado, miedoso y deprimido. Tiene un hermanito de 1
año y medio, hacia el cual siente muchos celos.
VI. (El elefante). Estaba en otro lugar por que entró un hombre y lo movió
Las respuestas II, V, X son bien significativas y congruentes con la personalidad manifiesta. Asimismo expresivas son las respuestas III.a y III.b. Por otra parte, se
observa la clara perseveración de la figura masculina persecutoria en los relatos II, V, VI y X.
INTERPRETACIÓN
SUB TEST RESPUESTAS DIAGNÓSTICO
CUANTITATIVA CUALITATIVA
III-A El Corderito Comió pasto y le hizo caso a su 1 Normal Tuvo un destete normal y fue
mamá. apropiado.
VI. El Elefante Estaba en otro lugar por que entró 2 Significativo, hay El niño presenta conflicto de
un hombre y lo movió perseverancia. castración, hay temor de un
daño físico
VII. El Objeto Se lo regaló (después de pensar un 1 Normal ( demoró) Una respuesta adecuada
rato)
VIII. El Paseo Vinieron muy tarde y el papá estaba 2 Significativo Se muestra un sentimiento de
enojado. enojo hacia su padre, esto
resultará difícil para lograr
una figura de admiración
IX. La Noticia Le preguntó porque vino tarde del 2 Significativo El niño se siente atacado,
colegio. cuestionado, no se siente
aceptado en el ambiente
familiar.
Diagnóstico:
● Como presunción diagnóstica podemos inferir que el evaluado refleja indicadores de ansiedad, temores y conflictos
hacia la figura paterna, a su vez presenta soledad y angustia.
Recomendaciones:
● Se recomienda a los padres del niño fomentar en el hogar una comunicación más asertiva y de confianza.
● Participar en charlas de autoestima para el menor.
● Asistir a terapia familiar.
● Fortalecer la relación de padres con el menor.