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SEGUNDO

PERIODO
BIENVENIDOS
Lengua Castellana
Lic.Marina Riascos Rodriguez
GUIA DE APRENDIZAJE N.5
ESCUELA NORMAL SUPERIOR JUAN LADRILLEROS
Área: LENGUA CASTELLANA Periodo: 2
Docente :MARINA RIASCOS Elemento Conceptual: PALABRAS
RODRIGUEZ HOMÓFONAS,HOMÓNIMAS,HOMÓGRAFAS.

Tiempo: 9DÍAS Fecha de entrega: 1 Agosto


Grado: QUINTO Evidencia de Aprendizaje: Identifico las
palabras homófonas, homónimas,
homógrafas.

EXPLORANDO NUESTRA ORTOGRAFÍA

RECOMENDACIONES A LOS PADRES DE FAMILIA


Señores padres de familia, solamente deben los estudiantes deben copiar la
consignación en el cuaderno, debes escribir las preguntas y respuestas, les
recuerdo se tendrá en cuenta la parte ortográfica, debes utilizar el diccionario. No
es importante que imprimas todo el documento, solo las actividades. Favor solo
enviar las actividades y la fase motivadora.
FASE DE MOTIVACIÓN
Iniciamos la clase, observando los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=8HBaxUpym5E,
https://www.youtube.com/watch?v=3uNAUbaeXEs sobre las palabras homófonas,
homónimas, homógrafas. Que te servirán para realizar la actividad motivadora y
el complemento de la guía.
1-¿Qué les pareció el video?
2-¿Que contaba el joven en el video?
3-¿Creen ustedes que lo que han observado les servirá para mejorar la ortografía?
4-¿Crees tú que utilizas este tipo de palabras en tu vida diaria, porque?

CONSIGNACIÓN:
PALABRAS HOMÓFONAS
Son aquellas palabras que se pronuncian igual, se escriben diferentes y tienen
significados diferentes.
EJEMPLO:
Hora-Ora Tubo-Tuvo Hierva-Hierba Taza-Tasa Vaca-Baca
PALABRAS HOMÓNIMAS
Son aquellas palabras que se pronuncian igual, se escriben diferentes y tienen
significados distintos.
EJEMPLO:
Vello: Pelo Bello: De atractivo
Botar: De arrojar Votar: De emitir voto
PALABRAS HOMÓGRAFAS
Son aquellas que se escriben y se pronuncian igual pero tienen significados
distintos.
EJEMPLO:
Cólera. De enojo Cólera: De enfermedad
Cola: de rabo de animal Cola: Pegamento para madera
VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
1-Realiza 6 oraciones con palabras homófonas
2-Elige la palabra homónima correcta para cada par de oraciones completar con
las palabras propuestas.

tuvo, tubo, izo, hizo, honda, onda, vaca, baca caza, casa, ora, hora ,
Cuando era joven la señora María____________ muchos pretendientes.
El ________ de la casa se rompió.
La niña ________ la bandera en el colegio.
María __________ muy bien los oficios de la casa.
No me atrevo a entrar a la cueva porque es muy____________
La _________ explosiva fue muy grande.
La ________ es un animal que da mucha leche
La ________ del carro está bastante profunda.
En la finca de mi abuela se _________ mi tía Manuela.
No se deben de ________los animales porque ellos merecen vivir.
El reloj tiene la __________ mala
______ mi niño porque así tienes más acercamiento con Dios.
3- Recorta del periódico, revista 5 homófonas, 5 homógrafas, 5 homónimas,
búscale el significado.

BIBLIOGRAFÍA:
https://www.youtube.com/watch?v=8HBaxUpym5E,
https://www.youtube.com/watch?v=3uNAUbaeXEs
https://co.pinterest.com/pin/157344580716419468/

www.portaleductivo.net/ www.educapeques.com/
FASE FINAL:

TALLER EVALUABLE
Nombre:__________________________
Fecha:_______________________

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