Semana 29
Tercer grado.
“INDAGAMOS SOBRE LOS TIPOS DE ENLACES QUIMICOS EN
UN CUERPO IMPORTANTES EN EL AVANCE DE LA CIENCIA
Y TECNOLOGÍA AL ESTILO DE SAN FRANCISCO”
Competenci Indaga, mediante métodos científicos, para construir
a conocimientos.
Propósito Indagan sobre las propiedades y características de
los enlaces químicos.
Campos Enlaces químicos.
temáticos.
¿Qué aprenderé?
Diferencias entres enlaces iónicos, covalentes y metálicos.
Investigar la solubilidad y la conductividad eléctrica de distintas sustancias en solución.
Relacionar las propiedades observadas en las sustancias con el tipo de enlace que
corresponde.
Situación: Observan el siguiente vídeo: [Link]
v=IoV_n_kWbQ8&feature=player_embedded
Responden: ¿por qué se unen los átomos? ¿Cuál es el fundamento científico que apoya la
existencia de los enlaces? ¿Por qué se afirma que la unión entre átomos puede absorber o
liberar energía? ¿En qué caso crees que se absorbe energía y en qué caso se libera?
Enlaces interatómicos:
Es la fuerza que mantiene unidos a los átomos para formar moléculas o formar sistemas
cristalinos (iónicos, covalentes o metálicos). En 1916, Kossel y Lewis constataron que todos los
gases nobles, con excepción del helio, tenían una última capa con 8 electrones, y sugirieron que
esta característica era la responsable de la estabilidad y no reactividad de los gases nobles. De
esta manera, formularon su hipótesis para formar compuestos en la cual afirmaban que los
elementos ganan, pierden o comparten electrones para alcanzar configuraciones electrónicas
estables (de baja energía), similares a las de los gases nobles de la teoría electrónica de enlace.
Los átomos pueden conseguir la configuración electrónica de gas noble de dos formas:
Estableciendo un enlace iónico, es decir, cediendo o aceptando electrones de otros
átomos en un proceso que se denomina transferencia de electrones.
Estableciendo un enlace covalente, es decir, compartiendo electrones.
Enlace iónico
Es aquel que posee una atracción electroestática entre uno o varios átomos que
poseen cargas eléctricas contrarias. Para que este proceso ocurra es necesario que
uno de los elementos gane electrones y el otro los pierda. Por eso se realiza entre un
metal y un no metal.
Se caracterizan por poseer sólidos cristalinos, puntos de fusión y ebullición elevados,
son solubles en el agua, y solo pueden conducir electricidad en estado de disolución.X
Enlace covalente
Este tipo de enlace surge de la teoría que todos los elementos tienen tendencia a
conseguir configuración electrónica de gas noble. Estos elementos se consiguen en en
lado derecho del elemento en la tabla periódica.X
Estos enlaces tienen moléculas individualizadas, y se dan fuerzas de cohesión que
debido a su debilidad ya no pueden considerarse un enlace. Se caracterizan porque
son conformados por elementos líquidos y gases, posee puntos de fusión y ebullición
bajo, son insolubles en el agua, y no conducen electricidad.
Enlace metálico
Ocurre cuando los elementos metálicos sin combinar forman redes cristalinas con
elevado índice de coordinación. Con respecto a los números de electrones de valencia
de cualquier elemento metálico es pequeño, por lo que no es posible que este
establezca lazos covalentes.
Se caracterizan por poseer sólidos cristalinos, son dúctiles y maleables, tienen puntos
de ebullición y fusión elevados y son insolubles en agua.
Actividades.
1. Completar el cuadro:
CARACTERÍSTICAS
E. IÓNICO E. COVALENTE E. METÁLICO
2. Resuelve los siguientes retos: (hoja aparte)
Si el potasio(K) presenta 1e– de valencia y el fluor(F) 7e– de valencia, ¿cuál es la probable formula
del compuesto que formaran?
Si el calcio (Ca) presenta 2e– de valencia, y el azufre(S) 6e– de valencia, ¿cuál es la probable
formulade compuesto que formaran?
a) CaS b) CaS2 c) Ca6O2 d) Ca2S e) Ca2O6
Si el sodio presenta 1e– de valencia, y el oxígeno 6e– de valencia, indica que probable formula
formaran y el tipo de enlace que presentarían.
UNMSM
Dados los elementos 19A y 8B, ¿qué tipo de enlace y formula forman?
Dados los elementos 38X y 35Y, ¿qué tipo de enlace y formula forman?
Determina la probable formula y tipo de enlace que formaran los siguientes elementos:
N: 1s22s22p63s23p5
M: 1s22s22p63s1
Se tiene el siguiente cuadro de electronegatividades
¿Cuál de los siguientes compuestos es iónico?
I. AB II. AD III. AG
UNI
¿Cuál de los siguientes compuestos forma enlace iónico?
I. BeCl2 II. HCl III. NaCl IV. BeO V. AlCl3
LABORATORIO:
Sustancias iónicas y covalentes:
Aprendere a …
Investigar la solubilidad y la conductividad eléctrica de distintas sustancias en solución.
Relacionar las propiedades observadas en las sustancias con el tipo de enlace que
corresponde.
Fundamentación teórica.
La teoría atómica nos dice que los cuerpos son el resultado de la asociación de
enormes cantidades de átomos. Como los átomos están constituidos por partículas que
tienen cargas positivas -protones- y partículas con carga negativa -electrones- los
enlaces son el resultado de las fuerzas de atracción y repulsión de dichas cargas.
Cuando dos o más átomos o iones se unen para formar una molécula lo hacen
cediendo o ganando electrones (unión iónica), compartiendo electrones(covalente) u
originados por la movilidad de sus electrones de un átomo (enlace metálico.
Materiales y equipos.
Nitrato de potasio (KNO3) 1 circuito eléctrico abierto con
Hidróxido de sodio (Na OH) dos conexiones.
Naftaleno. 1 foco pequeño.
Yodo 1 pila. 9V
Sacarosa(azúcar común) 1 pipeta.
Agua destilada 5 vasos de precipitados.
Tolueno. 1 espátula.
Gradilla.
10 tubos de ensayo
Procedimiento:
A. Problematización.
En este laboratorio, por medio de las propiedades de las sustancias, se logrará
diferenciar los compuestos con enlaces iónicos, covalentes y metálicos. Si
comprendemos el mecanismo de formación del enlace químico, podremos
controlar la ruptura de estos enlaces y, por consiguiente, la formación o
deformación de sustancias.
En grupo, formulen una posible respuesta o hipótesis a la siguiente pregunta:
¿Por qué algunas sustancias solo se disuelven en ciertos solventes?
¿Por qué conducen electricidad?
B. Experimentación.
I. Solubilidad:
1. Rotulen los tubos de ensayo del 1 al 10. Echen en los cinco primeros
4mL, de agua destilada y en los 5 restantes, 4mL de tolueno.
2. Agreguen en los cinco primeros aproximadamente 0,1 g de cada
sustancia en el siguiente orden: Nitrato de potasio, hidróxido de sodio,
naftaleno, yodo y sacarosa. Hagan lo mismo con los cinco tubos
restantes(que contiene tolueno)
3. Agiten todos los tubos y registren que sustancia se disuelven en agua y
cuales en tolueno.
II. Conductividad eléctrica.
1. Preparen 100 ml de solución acuosa de cada sustancia soluble en
agua(100 ml de agua y 1g aproximadamente, de la sustancia) rotulen
como corresponda.
2. Viertan en un vaso de precipitado una de estas soluciones.
3. Introduzcan los terminales del circuito eléctrico dentro de la solución.
4. Repitan los pasos 2 y 3 con las soluciones restantes.
5.
C. Resultados.
Registren sus observaciones de la experiencia I y II
D. Conclusiones.
Revisen las hipótesis planteada, contrástenla con las observaciones realizadas y
redacte sus conclusiones.
E. Presentación del informe.
Presenten un informe escrito con los resultados, estrategias, análisis y gráficos.
