Metodología de la Investigación Científica I

Tipos de conocimiento y Teorías

Indicaciones:
Elabora un mapa mental sobre los tipos de conocimiento y las características de la teoría.

Conocimiento
 Conjunto de pasos, técnicas y procedimientos
empleados para formular y resolver problemas de Vulgar: información recibida o y
investigación por medio de la prueba o transmitida sin una crítica experta.
especificación de hipótesis. Es objetivo y tiene
capacidad de predicción, control, y en realización, Familiaridad, conciencia o
comprensión de alguien o algo Se base en un sistema de
Científica: saber producto de una creencias indemostrables.
Elementos Método científico. investigación donde se ha empleado el Sirve de soporte moral,
Los conceptos método científico. ético o emocional la
Las variables Conocimiento conducta humana,
proponiendo su vínculo
Las hipótesis
Pasos de método con lo sagrado, es decir;
Las teorías
Dios, la divinidad, el
científico
espíritu, etc.
Observación
Formulación del problema
Características
Formulación de la hipótesis
Racional Verificación TIPOS DE CONOCIMIENTOS Conjunto de creencias,
Analítico Análisis convicciones y juicios
Claro y preciso Conclusión que tenemos sobre la
Verificable realidad, pueden ser
Explicativo verdaderos o falsos. Se
puede denominar
Conocimiento
Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento conocimientos de
científico. verdades. La ciencia, el
empírico. intuitivo directo filosófico
conjunto de saberes que
atesora una cultura
pueden ser considerados
Conjunto de hechos conocimientos indirectos.
Basado en la Se obtiene gracias a
Es todo aquello Conocimiento que verificables y
experiencia; es la la experiencia directa
que aparece de se adquiere de sustentados en
percepción que de la persona con el
manera documentos evidencia recogidos por
tenemos del mundo, objeto o estímulo a
automática, sin escritos, el filosofo las teorías científicas,
nos dice qué es lo percibir. No requiere
necesidad de recopila datos, los así como el estudio de
que existe y cuáles de la presencia de
análisis, reflexión analiza y corrobora la adquisición,
son sus otro sujeto para
o experiencia en la práctica elaboración de nuevos
características, nos poder
directa. humana. conocimientos
da la verdad. experimentarse.
mediante el método
científico.