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Unidades derivadas
A partir de estas siete unidades de base se establecen las demás unidades de
uso práctico, conocidas como unidades derivadas, asociadas a magnitudes tales
como velocidad, aceleración, fuerza, presión, energía, tensión,
resistencia eléctrica, etc.
Coulomb (C): Cantidad de electricidad transportada en un segundo por una
corriente de un amperio.
Joule (J): Trabajo producido por una fuerza de un newton cuando su punto de
aplicación se desplaza la distancia de un metro en la dirección de la fuerza.
Newton (N): Es la fuerza que, aplicada a un cuerpo que tiene una masa de 1
kilogramo, le comunica una aceleración de 1 metro por segundo, cada segundo.
Pascal (Pa): Unidad de presión. Es la presión uniforme que, actuando sobre
una superficie plana de 1 metro cuadrado, ejerce perpendicularmente a esta
superficie una fuerza total de 1 newton.
Volt (V): Unidad de tensión eléctrica, potencial eléctrico, fuerza electromotriz.
Watt (W): Potencia que da lugar a una producción de energía igual a 1 joule
por segundo.
Ohm (Ω): Unidad de resistencia eléctrica.
Weber (Wb): Unidad de flujo magnético, flujo de inducción magnética.
EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
El Sistema Internacional de Unidades (SI) distingue y establece, además de
las magnitudes básicas y de las magnitudes derivadas, un tercer tipo formado
por aquellas que aún no están incluidas en ninguno de los dos anteriores, son
denominadas magnitudes suplementarias.
Distancias: Para medir o indicar las distancias, se utilizan por lo general la milla
náutica, el cable náutico y la yarda.
NOTACIÓN CIENTÍFICA
La notación científica (notación índice estándar) es un modo conciso de anotar
números enteros mediante potencias de diez, esta notación es utilizada en
números demasiado grandes o demasiado pequeños.
103 = 1.000
106 = 1.000.000
109 = 1.000.000.000
1 𝑛
Adicionalmente, 10 elevado a una potencia entera negativa -n es igual a (10)
La potencia de 10 se llama orden de magnitud del número, y las cifras son los
dígitos significativos del mismo.
PASOS PARA REALIZAR LA CONVERSIÓN DE UNIDADES.
1.- Escriba la cantidad que desea convertir.
2.- Defina cada una de las unidades incluidas en la cantidad que va a convertir,
en términos de la unidad o las unidades buscadas.
3.- Escriba dos factores de conversión para cada definición, uno de ellos
recíproco del otro.
4.- Multiplique la cantidad que desea convertir por aquellos factores que
cancelen todas las unidades, excepto las buscadas.
Ejemplo 1:
Convierta 5 𝒎𝟐 a 𝒄𝒎𝟐
Ejemplo 2:
Convierta la velocidad de: 𝟔𝟎 𝑲𝒎⁄𝒉 𝒂 𝒎⁄𝒔
Actividad 3.
1.-Una cancha de tenis tiene 100m de largo y 80m de ancho. ¿Cuáles son la longitud y
la anchura de la cancha en pies?
2.-Un cubo tiene 7 pulgadas por lado. ¿Cuál es el volumen del cubo en pies y en metros
cúbicos?
3.-Un carro viaja a una velocidad de 87mi/h. ¿A cuánto equivale su rapidez en pies/s?
4.- Una piscina mide 54.64 yd x 25 m x 6000 mm, Calcular la cantidad de agua,
expresada en litros, que cabe en la piscina, si el nivel del agua está a 50 cm del borde.
5.- Un joven recorre un quinto de distancia entre dos ciudades a pie, un cuarto en
bicicleta y los 65 km finales en tren. ¿Cuál es la distancia entre las dos ciudades?
6.- Un año luz es la distancia que recorre la luz en el vacío a una velocidad de 300.000
km/s, ¿Exprese un año luz en kilómetros?
6.- Si un buque se desplaza a 23 nudos, a ¿cuantos m/s equivale su velocidad?
-BIBLIOGRAFÍA
Física Conceptos y aplicaciones. Paul E. Tippens. Editorial McGraw-Hill, 6ta edición, 2001.
Física 1 Paul W Zitzewitz,Robert F.Neff editorial McGraw-Hill segunda ediciòn
Fundamentos de física Raymod A.Serway-Jerry S.FaughnEditorial Thomson
Fisica Resnick. Holliday. Parte I. Editorial Continental, S. A.
http://www.dcen.uson.mx/programas/fisica/fisica2.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/conciencia/fisica/sunidades/
reglas.htm
http://www.cenam.mx/siu.asp
http://www.udlap.mx/~aleph/archivo/historico/az36/importanciamedir.html