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Instituto cultural de occidente

Material de trabajo en la materia 1


Estructura socio económica de México
Semestre A ciclo 2020-2021

Maestra: Irasema Orona

Este es un material de apoyo virtual como sustitución al libro de texto, es indispensable


descargarlo en tu dispositivo móvil, pues a lo largo del semestre se trabajará sobre los temas aquí
expuestos. No es necesario imprimir este material, algunas sesiones se necesitará material
impreso y se les indicará el día y páginas específicas a imprimir.
Bloque 1. INTRODUCCIÓN A LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA
Propósito del bloque: 2
Analiza la realidad socioeconómica de su comunidad, región, estado o país utilizando
conceptos, categorías y teorías que le permitan reflexionar sobre las diferencias y
desigualdades de su entorno favoreciendo su conciencia social.

CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO SOCIOECONÓMICO


Semana
1 ¿Qué es la economía?

La Economía, es el estudio de los modos de organización y


distribución de los bienes escasos que cada sociedad requiere y por ende produce
o adquiere mediante diferentes estrategias, de modo de satisfacer la mayor
cantidad de demanda a partir de un número finito de bienes tangibles o
intangibles.

¿Qué es el Capitalismo?

Primero, hay que saber que el capital es un factor de producción constituido


por inmuebles, maquinaria o instalaciones de cualquier género, que, en
colaboración con otros factores, principalmente el trabajo y bienes intermedios,
se destina a la producción de bienes de consumo; entonces, el capitalismo es el
sistema económico fundado en el capital como relación social básica de
producción.

En el capitalismo los individuos privados y las empresas, empleando trabajadores


asalariados, llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o de
servicios, con el propósito de producir y acumular ganancias u otro beneficio de
interés propio. El orden capitalista se distingue de los anteriores por su movilidad
social y por la regulación formal de las relaciones sociales mediante el contrato
libre.

Si la economía es, en pocas palabras, la organización para


cubrir las necesidades con los recursos que se tienen, piensa
¿En México tenemos más necesidades que recursos? Enlista mentalmente las
necesidades que creas prioritarias en el país y aquellos recursos con los 3
que podemos cubrirlas.

Se le llama modelo económico a la forma en que se administra un país, los


métodos, políticas fiscales, acuerdos comerciales, tipo de intervención del estado
en asuntos públicos y otras variables que tienen que ver con la administración de
un país, es decir, la forma en que el estado establece políticas que tienen un
impacto determinado en la economía y dentro de los cuales, están estrechamente
ligados los factores de producción y actividades económicas.

Elementos de actividades Factores de producción


económicas
 Producción  Tierra
 Distribución  Capital
 Cambio  trabajo

Busca en internet o libros, los 6 conceptos que se enlistan


en la tabla anterior, en tu cuaderno o una hoja blanca
escribe la definición sintetizada de cada uno usando un color
de tinta para concepto y otro para la definición, toma una
fotografía y súbela al aula virtual destinado para ello. Es
importante guardar este trabajo para tu sesión clase.

Sectores productivos

Los sectores productivos son las distintas divisiones de la actividad


económica y éstas se dividían tradicionalmente acorde al proceso que
le correspondía en 3 grupos, actualmente, con las nuevas modalidades de
producción, encontramos estos sectores productivos divididos en 5 grandes
grupos:

 Primario: comprende todas las actividades de obtención de los recursos


naturales. Este está ligado con los sub-sectores agrícola, pesquero, minero
y forestal.
 Secundario: corresponde a la transformación de la materia prima en
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productos industrializados, destacan las actividades industriales, la
construcción, el procesamiento de alimentos, la industria naval y
aeronáutica, etc.
 Terciario: es el sector de comercio y prestación de servicios, y es donde se
desarrolla la distribución y comercialización de los bienes tangibles e
intangibles, como la oferta de servicios prestados a empresas o
particulares. Se destaca en este sector, los servicios comerciales,
bancarios, turísticos, etc.
 Cuaternario: es como una subdivisión del sector terciario, y abarca todas
aquellas áreas en las que el conocimiento se capitaliza como un bien, pero
es imposible de mecanizar. Incluye las actividades intelectuales,
relacionadas con la investigación, desarrollo de proyectos de ciencia y
tecnología, innovación e información. Por ejemplo: la consultoría, la
industria de la información, etc.
 Quinario: Abarca aquellas actividades económicas relacionadas con la
creación, la organización e interpretación de información y orientación en la
toma de decisiones aplicando las nuevas tecnologías. El sector quinario
engloba también aquellas actividades económicas que no tienen fines de
lucro en sí mismas, sino que se orientan a resolver necesidades
normativas, es decir, obligatorias, tales como los servicios de educación
pública, seguridad ciudadana (policía, protección civil y bomberos), salud
pública y cultura. Incluye también todo tipo de actividad económica
registrada por la acción de diferentes ONG's. Asimismo, incluye la actividad
doméstica que no puede ser medida formalmente.

En esta sesión identificarás los sectores productivos y los


conceptos económicos, sigue las instrucciones. Ten a la
mano tu material y actividad de la semana, pregunta tus
dudas y toma nota de las explicaciones en forma de
organizador gráfico, después utilizaremos ese apunte en una
actividad.
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Categorías de análisis socioeconómico
Semana
2 A través de la economía podemos entender los diferentes
procesos históricos que ha tenido la humanidad y esto nos ayuda a
comprender nuestra contemporaneidad, para entender esto, a su vez, debemos
conocer los conceptos, categorías y desarrollo de las teorías que a lo largo del
tiempo han surgido. Uno de los principales teóricos y cuyos conceptos son
ampliamente requeridos para estudiar los procesos evolutivos en cuestión
económico social, es Karl Marx, de quien estudiaremos los conceptos que nos
ayudarán a comprender la mecánica socioeconómica.

Ahora sabemos que la economía aborda las relaciones sociales desde cuatro
procesos fundamentales: producción, intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios; los primeros son objetos materiales susceptibles de compra
y venta; y los segundos son prestaciones que satisfacen necesidades. Para
entender mejor, podemos considerar una especie de engranaje donde todos los
procesos dependen unos de otros y podemos considerar a la sociedad como un
esqueleto, es decir una estructura que va a sostener un pensamiento y un cuerpo,
claro, esto entendido en términos teóricos, Marx les llamaba Estructura,
infraestructura y supra estructura

Estructura Infraestructura Supra estructura

La aplicación de lo Es lo ideológico, jurídico


Es la base económica de económico en obras como
y demás elementos e
una sociedad; cómo se carreteras, edificios, etc.,
instituciones de la vida
organiza, funciones y para favorecer el
social
modos crecimiento y la
productividad
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Entendiendo la estructura como la base económica de una sociedad, Marx,
sostiene que a ella se sujetarán los aspectos ideológicos, jurídicos,
religiosos y demás aspectos conductuales y de pensamiento (supra
estructura o súper estructura), por ende, las relaciones sociales se
sujetan a aquello que el individuo puede aportar en un sistema productivo.

Lee la siguiente frase de Karl Marx “No es la conciencia del


hombre la que determina su ser sino, por el contrario, el ser social es lo
que determina su conciencia” y piensa ¿Qué quiere expresar
Marx a través de esta frase? En clase comentaremos tus
opiniones

Relaciones sociales de producción


Son las relaciones económicas que se forman entre los individuos
independientemente de su voluntad y conciencia dentro del intercambio en los
medios productivos en los modos de producción.
Modos de producción
Es la forma en que se obtienen los medios de subsistencia para poder vivir y
desarrollarse, depende de estos modos la sociedad en cada contexto histórico.
A lo largo del tiempo se han ido modificando los modos de producción conforme a
las organizaciones económicas de épocas determinadas. Marx, distingue los
siguientes:
Comunismo Primitivo
Esclavitud
Feudalismo
Capitalismo
Socialismo
Es importante reconocer los modos de producción apuntados por Marx, pues
partiendo del primero como organización económica, es que menciona al último
como un modo necesario para una organización social que dé a aquellos que
sostienen la actividad productiva, lo apropiado a su trabajo.
Observa el video de la semana y toma notas personales
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sobre lo que entiendes y apunta tus dudas para la
sesión de clase.
A cada uno de los modos de producción, les corresponde una
relación social de producción, la cual, hay que recordar, es la forma en que
interactúan los individuos en ese sistema productivo.
Modo de producción Relación de producción Tipo de retribución
correspondiente
COMUNIDAD No hay relaciones sociales de Cada uno obtiene la
PRIMITIVA producción cosecha necesaria
para su subsistencia
ESCLAVISMO Amo-Esclavo No hay retribución
FEUDALISMO Señor Feudal-Siervo Renta feudal
CAPITALISMO Empleador- Empleado Salario
SOCIALISMO Al eliminarse los medios La producción
privados de producción, no hay retorna íntegra a los
relaciones sociales de trabajadores
producción

Los modos de producción necesitan de medios de producción y éstos a su vez de


herramientas de trabajo, fuerzas productivas y fuerza de trabajo ¿Qué es cada
uno de esos conceptos?

Fuerzas productivas: Conjunto de los medios de producción y de los hombres que


los emplean para producir bienes materiales.
Medios de producción: son los medios en que se obtiene la productividad para la
actividad económica de una sociedad: las empresas, industria y todo aquello que
genera una ganancia. Marx, denomina a aquellos medios pertenecientes a una
persona o grupo de personas, como medios privados de producción. En los
medios de producción intervienen las herramientas de trabajo, que son aquellas
con las que se transforma la materia prima, y por otro lado, los objetos de trabajo,
que son las materias primas.
Fuerza de trabajo: Es el trabajo del hombre para la producción de bienes y
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servicios

Materia bruta herramientas Materia prima Producto terminado

Teniendo por entendido qué son los medios y modos de producción y las fuerzas
productivas, te será más sencillo comprender, por qué Marx hablaba de la
necesidad de una lucha de clases, pues apuntaba que el enriquecimiento de unos,
se debía a la explotación de otros, pues, el proletariado, al no contar con recursos
necesarios para su subsistencia, lo único que puede ofertar es su fuerza de
trabajo, por lo cual recibe una parte mínima como pago mientras las ganancias a
los otros son superiores incluso a la fuerza invertida.
Burguesía
Clases sociales
Terratenientes

proletariado

Con la información leída, el video y tus consultas


personales, elabora en una hoja blanca tamaño carta,
una especie de diagrama de flujo donde expliques en
palabras propias cada uno de los conceptos abordados,
debajo del diagrama, describe en un párrafo breve,
cómo crees que estos conceptos nos ayudan a entender la dinámica
socioeconómica que tenemos actualmente en el mundo. Realiza con
letra legible, limpio y ordenado, toma una fotografía clara y
súbela al aula virtual en el espacio destinado a ello.
Lucha de clases: A través del levantamiento del proletariado, se eliminan los medios de
producción privada.
La sesión está destinada a explicar hondamente los conceptos de la
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semana y debatir sobre la viabilidad de sus usos en una actualidad
capitalista y neoliberal. Debes tener a la mano tus apuntes y
trabajo, así como las dudas que hayan surgido del tema.
Factores del desarrollo y crecimiento económico
Semana
3 La semana anterior conocimos algunos de los conceptos para
el análisis socioeconómico, por supuesto que hay otros teóricos
que apuntan a aspectos distintos de la economía, pero básicamente utilizan los
conceptos estudiados para explicar los factores de crecimiento o estancamiento
de una economía; aspectos que veremos en las siguientes semanas con los
modelos económicos, pero antes, debemos entender qué es crecimiento y qué es
desarrollo.

¿Es lo mismo crecimiento y desarrollo económico? NO, aunque


debería ir ligado un término con otro, no necesariamente en la práctica
sucede eso, pues podemos ver ejemplos de países donde la economía
ha crecido estadísticamente pero la calidad de vida de la población no se ve
favorecida.
Entonces ¿Qué
es crecimiento y
qué es
desarrollo?
Por crecimiento
económico se
entiende un
incremento de la
actividad
productiva de un país y, por tanto, de la cantidad de bienes y servicios que pone
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en el mercado.
Una economía crece cuando se incrementan algunos de los llamados factores de
la producción y algunos de sus principales indicadores es el Producto Interno
Bruto (PIB) y el ingreso per cápita, pero el crecimiento económico por sí mismo no
produce cambios benéficos generalizados en la sociedad pues no hay una
distribución adecuada de los beneficios.

Por su parte, el desarrollo económico tiene una connotación social y se enfoca


en la calidad de vida de los habitantes de un lugar, la mejora en los niveles de
vida, nos indicarán que hay un desarrollo, aquí podemos considerar aspectos
como matriculación escolar, infraestructura, servicios médicos, vivienda, etc.,
Cierto es que el desarrollo va acompañado del crecimiento, pero hay que recordar,
el crecimiento no va siempre acompañado del desarrollo.
Cuando conocemos los términos desarrollo y crecimiento económico, vienen a
nuestra mente otros conceptos como subdesarrollo, tercer mundo y primer mundo,
observa la tabla siguiente para conocer a grandes rasgos a qué nos referimos.
Desarrollo o 1er
mundo
Vías de han alcanzado un alto
nivel de desarrollo
desarrollo
humano, es decir, de
subdesarrollo Cuando las
estándares de vida,
economías se
Tercer mundo Es la carencia de
así como de
bienes, servicios y encuentran en pleno
crecimiento sostenido
mecanismos desarrollo económico
Término utilizado para en las áreas
productivos para partiendo de un
hacer referencia a las económica,
generar de manera estado de
naciones con humanística e
sustentable su propia subdesarrollo o de
menores niveles de industrial.
riqueza. una economía de
ingresos, mayor tasa
transición, han
de desempleo y bajos
avanzado más que
resultados en los
otros que aún son
indicadores de
considerados países
desarrollo.
subdesarrollados.
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Fuente: https://www.caracteristicas.co/paises-desarrollados/#ixzz6WdAO75aQ

Redacta un breve comentario en el foro del aula virtual


destinado a esta semana, donde expliques con tus
palabras, a qué se debe la falta de desarrollo en países
de tercer mundo y subdesarrollo que han presentado un crecimiento
económico en los últimos años.

Prepara tus dudas para la sesión virtual, es necesario


el material de la semana y que tengas dónde tomar
notas personales, éstas se solicitarán más adelante en
una de tus actividades.

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