UNIDAD 6: EL SER HUMANO, UN SER LIBRE

“Como somos libres, como no tenemos un programa instintivo obligado,

vamos actuando y haciendo cosas que podríamos no hacer” –Fernando Savater–

Guía de lectura 6

Lectura 1 La libertad como destino, de Fernando Savater

Instrucciones: lee la lectura, identifica las ideas importantes, novedosas

y reflexivas, y elabora el cuadro argumentativo, colocando a la par de
cada idea argumentos a favor, argumentos en contra y un ejemplo. El
ejemplo puede ser de tu experiencia personal, de tu carrera o experiencia
laboral, o de algún hecho del ámbito nacional.

CUADRO ARGUMENTATIVO LA LIBERTAD COMO DESTINO

Argumentos Argumentos
Idea Ejemplo
a favor en contra
Estamos Así como decía en La libertad Los animales,
condenados a la el libro, la libertad depende de uno tienen su propia
libertad es lo que nos mismo somos libertad, sin
d define y lo somos, nosotros quien ninguna
aunque no elegimos nuestro responsabilidad
queramos. estilo de libertad. más que comer, en
cambio el humano
tiene más
responsabilidades
encima.

Actuar según Aristóteles decía En lo que estoy en Un animal cuando

Aristóteles que los animales contra es que los se le enseña
realizan todo por humanos si van muestra un nivel de
medio de su evolucionando disciplina y el
instinto, mientras mientras que los humano también.
el humano va animales no.
cometiendo
errores.
En los seres La libertad nos El tener mucha Las personas que
humanos todo muestra muchas libertad y no saber andan en malos
está inacabado, realidades. Ya que aprovecharla nos pasos, negocios
todo está abierto esta es una acción puede condenar. malos, son un claro
o elección. ejemplo de no saber
aprovechar su
libertad.

Los seres Cuando el El problema de no El salir a socializar

humanos humano sale se salir es que más es parte
nacemos dos topa con nuevas adelante puede fundamental de la
veces: una de cosas y así va afectar mucho en vida, lo hacemos al
nuestras madres aprendiendo. cuestión a momento de ir a
y otra del socializar. estudiar convivimos
contexto de la con más personas y
sociedad que nos a la vez aprendemos
recrea de nuevo nuevas cosas.

La técnica como Cada que el ser Esta técnica nos

forma de humano puede afectar
evolución del ser evoluciona va tanto en lo positivo
humano mejorando su como lo negativo y
relación con la ver esto como una
sociedad es una obligación y no
técnica llamada como libertad.
las elecciones del
hombre.
Las tres El ser humano Los pensamientos
características de tiene la capacidad e imaginación
la acción de poder imaginar pueden llegar muy
humana: conocer, y construir su lejos al punto de
imaginar, elegir propio futuro. imaginar hechos
que no sucederán,
pero el no hacerlo
nos puede
convertir en
personas sin un
futuro.
La libertad como La libertad es algo En lo que estoy en Un ejemplo de esto
algo creador y tan bueno en los contra es en el tipo es a veces la
satisfactorio para humanos porque de libertad que libertad que los
todos nosotros lo ayuda a ser tomamos, por que padres otorgan a
más fuerte en el a veces esa misma sus hijos, porque
exterior. libertad nos lleva a esa libertad la
malos pasos. pueden tomar muy
mal.
La educación en Esto es algo Un claro ejemplo de
la construcción esencial dentro de esto es cuando nos
de la libertad la libertad, siento brindan la libertad
que es lo más ya estando solos ya
importante para que ahí se ve que
llevar una libertad tipo de educación
tranquila. llevamos.
La libertad no es El ser humano Las personas que
un premio, sino tiene el derecho hacen actos malos
que tiene, antes de ser libre, pero durante su libertad
bien, algo de pocos saben como son las que están
condena y de aprovechar la condenadas.
reclusión libertad y no
sufrir una
condena.

 Trae a clase tu cuadro argumentativo de la lectura 1 terminado

para el debate que se realizará en clase el _____________.

 Al finalizar el debate, entregas a la profesora tu cuadro

argumentativo.