DATOS

En la tabla de datos “entregable protocolo 7”, encontrarán las siguientes variables.

• Sexo
• Peso en gramos
• Categoría de peso
• Talla centímetros
• Tiempo de gestación
• Número de consultas prenatales
• Tipo de parto
• Factor RH
• Último año aprobado por la madre
• Número de hijos nacidos vivos
• Números de embarazos
• Nivel educativo madre
Recuerde etiquetar la variable “Nivel educativo madre” siendo 1 = Sin escolaridad, 2 =Educación
básica, 3 = Educación media, 4 = Profesional, 5 = Posgrados
ACTIVIDAD
Formule AL MENOS 2 PREGUNTAS que permitan comparar la relación entre dos pares de
variables o la relación entre un par de variables para dos grupos diferentes.Explore gráficamente
dichas relaciones. Con base en las gráficas, formule hipótesis acerca de la asociación entre las
variables (tipo de correlación o asociación, magnitud, existencia de outliers), y decida qué tipo de
medida de asociación es más adecuada. Calcule las medidas de asociación de las variables
elegidas y los resultados que encontró con su respectiva interpretación.

Ejemplo ilustrativo (datos ficticios):

Pregunta:
• ¿Hay una mayor asociación entre calificación y tiempo de estudio o entre
calificación y tiempo de descanso?

• ¿Hay mayor asociación entre calificación y tiempo de estudio para hombres que
para mujeres?

Gráfica:
En este caso realizaremos un histograma por cada una de las variables para verificar el tipo
de distribución posee y un diagrama de dispersión con el objetivo de verificar la asociación
entre ellas.
(Aquí pueden incluir histogramas o gráficos de dispersión, según el caso)

Hipótesis:
La correlación entre la calificación y el tiempo de estudio es positiva y más fuerte que la
correlación entre la calificación y el tiempo de descanso.
Procedimiento:
Se procede a verificar si las variables “calificación”, “tiempo de estudio”, “tiempo de
descanso” poseen una distribución normal mediante la prueba de Kolmogorov Smirnov. Se
calculan las correlaciones elegidas entre las variables “calificación” y “tiempo de estudio” y
“calificación” y “tiempo de descanso”. (Identifique qué medida de asociación utilizó y por
qué).

Resultados:
Se encontró mayor grado de asociación entre la calificación y tiempo de estudio que entre
calificación y tiempo de descanso al comparar las 2 magnitudes entre las medidas de
asociación.
(Muestre los resultados numéricos que encontró e interprételos).

LA EXTENSIÓN DEL DOCUMENTO NO DEBE EXCEDER 2 PÁGINAS