AUTONÓMICO NORMATIVA RELACIONADA CON LA PROTECCIÓN A

LA INFANCIA

Mireya Garrido Arredondo y Laura Mirón García

1. Nombre del texto legal: Decreto 210 /2018, de 20 de noviembre, del régimen de desamparo, tutela
y guarda administrativa.
2. Fecha de entrada en vigor: 20 de noviembre de 2018
3. Ámbito de aplicación: autonómico
4. Motivo de la norma: regular la actuación de la Administración de la Junta de Andalucía en los
procedimientos de desamparo, tutela y guarda de menores
5. Aspectos de regulaciones: Declaración de la situación de desamparo y asunción de la tutela,
asunción de la guarda, propuesta a los órganos judiciales de modificación y cese de medidas en interés
de los menores, reinserción familiar de los menores, cualquier otra actuación que resulte procedente a
favor de los menores.
6. Artículos de mayor interés: Artículo 1. Objeto; El presente decreto tiene por objeto la regulación
de un procedimiento unificado para la detección, notificación, valoración y registro de casos en los
que se tenga constancia o se sospeche la existencia de situaciones de riesgo o desamparo vinculadas al
ejercicio de los deberes de protección de los menores por parte de sus padres, madres, personas
tutoras o guardadoras.
Artículo 8. Registro SIMIA; El registro de las situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y
adolescencia en Andalucía (SIMIA), contendrá los datos de las hojas de notificación, así como de las
hojas resumen del instrumento Valórame, que quedarán grabadas en la aplicación SIMIA, sin
perjuicio de las posteriores declaraciones de riesgo o desamparo, según cada caso, que serán anotadas
en sus registros correspondientes.
Artículo 13. Evaluación; El procedimiento regulado en el presente decreto será evaluado mediante
informes estadísticos y grupos intersectoriales de trabajo, con representación en todo caso de la
Administración Autonómica y Administración Local, pudiendo articularse otros mecanismos de
evaluación que se consideren adecuados.
7. Aportaciones significativas para el campo TSEI: Protección de los menores

1.Nombre del texto legal: DECRETO 428/2008, de 29 de julio, por

el que se establece la ordenación y las enseñanzas Correspondientes a la
Educación Infantil en Andalucía.
2.Fecha de entrada en vigor: 29 de julio de 2008
3.Ámbito de aplicación: autonómica
4. Motivo de la norma: Asegurar desde el primer ciclo de la educación infantil experiencias
educativas que estimulen y favorezcan el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas que asisten a
los centros.
5.Artículos de mayor interés: Artículo 3. Fines; la finalidad de la educación infantil es la de
contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas, respetando los
derechos de la infancia y atendiendo a su bienestar.
Artículo 4; construir su propia identidad e ir formándose una imagen ajustada y positiva de sí mismos,
tomando gradualmente conciencia de sus emociones y sentimientos a través del conocimiento y
valoración de las características propias, sus posibilidades y límites.
Artículo 8; Áreas;
- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
- Conocimiento del entorno.
- Lenguajes: Comunicación y representación.
6. Aportaciones significativas para el campo TSEI: Asegurar experiencias educativas que
estimulen el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a los centros.

1º Nombre del texto legal: Ley 1/1998, 20 de abril, de los derechos y atención del menor.

2º Fecha de entrada en vigor: 20 de abril de 1998.

3º Ámbito de aplicación: Autonómica.

4º Aspectos que regula: Que los niños tengan unos derechos y unas atenciones.

5º Artículos de mayor interés:

-Artículo 1 Objetivo y ámbito de aplicación.

La presente Ley establece el marco jurídico de actuación en materia de promoción y protección de los
derechos de los menores, así como en relación con la ejecución de las medidas que sobre los mismos
sean acordadas por los Juzgados competentes en la Comunidad Autónoma de Andalucía, sin perjuicio
de lo que disponga la legislación estatal.

-Artículo 2. Protección de derechos.

- Artículo 3. Identificación.

Artículo 4. Defensa de los derechos del menor.

Artículo 5. Honor, intimidad y propia imagen.

6º Aportaciones significativas para el campo de Técnico Superior de Educación Infantil.

Decreto 355/2003, de 16 de diciembre, del Acogimiento Residencial de Menores

1. Nombre del texto legal: Decreto 355/2003, de 16 de diciembre, del Acogimiento Residencial de
Menores.

2º Fecha de entrada en vigor: 16 de diciembre de 2003.

3º Ámbito de aplicación: Autonómica.

4º Motivo de la norma:

5º Artículos de mayor interés:

-Artículo 1. Reglamento de Organización y funcionamiento del Centro.

- Artículo 2. Principios.

Artículo 3. Defensa de los derechos del menor.

Artículo 4. Identificación.

6º Aportaciones significativas para el campo de Técnico Superior de Educación Infantil.

1º Nombre del texto legal: Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación en Andalucía.

2º Fecha de entrada en vigor: 10 de diciembre de 2007.

3º Ámbito de aplicación: Autonómica.

4º Motivo de la norma:

El artículo 27 de la Constitución Española reconoce que todas las personas tienen derecho a la
educación y establece los principios esenciales sobre los que se sustenta el ejercicio de este derecho
fundamental

5º Artículos de mayor interés:

1. Principios del sistema educativo andaluz.

2. Igualdad de derechos y deberes.
3. Deberes del alumnado.
 4. Participación del alumnado

-Artículo 6º Aportaciones significativas para el campo de Técnico Superior de Educación

Infantil.

1º Nombre del texto legal: Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales.

2º Fecha de entrada en vigor: 27 de diciembre de 2016.

3º Ámbito de aplicación: Autonómica.

4º Motivo de la norma:

Los servicios sociales son el conjunto de servicios, recursos y prestaciones orientados a garantizar el
derecho de todas las personas a la protección social, en los términos recogidos en las leyes, y tienen
como finalidad la prevención, atención o cobertura de las necesidades individuales y sociales básicas
de las personas en su entorno, con el fin de alcanzar o mejorar su bienestar. Estos servicios,
configurados como un elemento esencial del estado de bienestar, están dirigidos a alcanzar el pleno
desarrollo de los derechos de las personas en la sociedad y a promocionar la cohesión social y la
solidaridad

.5º Artículos de mayor interés:

1.Titulares del derecho a los servicios sociales.

Son titulares del derecho a los servicios y prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de
Andalucía:

a) Todas las personas que tengan vecindad administrativa en Andalucía.

b) Las personas andaluzas en el exterior podrán acceder a lo dispuesto en esta ley en los términos
previstos en la Ley 8/2006, de 24 de octubre, del Estatuto de los Andaluces en el Mundo.

2.El Derecho subjetivo a los servicios sociales.

Las personas titulares del derecho a los servicios sociales en Andalucía tendrán derecho de acceso
universal al conjunto de servicios y prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales con
arreglo a lo dispuesto en esta ley, sus normas de desarrollo y en el resto de la legislación en vigor
aplicable a los servicios sociales.
3.Protección jurídica de los derechos.

La Administración de la Junta de Andalucía garantizará la satisfacción de los derechos subjetivos

reconocidos en la presente ley, mediante el ejercicio de sus competencias y la cooperación y
coordinación con los entes locales, con pleno respeto a los principios de subsidiariedad y de
autonomía municipal

4.Derechos de la ciudadanía en relación a los servicios sociales.

Las personas, en su relación con los servicios sociales, sin perjuicio de los derechos constitucional y
legalmente reconocidos, tendrán garantizado el ejercicio de los siguientes derechos:

a) Al acceso universal a los servicios sociales en condiciones de igualdad, equidad, dignidad y

privacidad.

b) A participar, individual o colectivamente, en la definición, planificación, provisión y evaluación de

los servicios sociales.

c) A unos servicios de calidad que fortalezcan las capacidades de las personas usuarias y de los grupos
en que se integran, así como del entorno social

6ºAportaciones significativas para el campo de Técnico Superior de Educación Infantil: No

tiene.

1.Nombre del texto legal: DECRETO 282/2002, de 12 de noviembre, de Acogimiento Familiar y

Adopción.
2. Fecha de entrada en vigor: 12 de noviembre de 2002
3.Ámbito de aplicación: autonómica
4. Motivo de la norma: Las disposiciones de este Decreto serán de aplicación a los procedimientos
de acogimiento familiar y adopción de los menores que se hallen bajo la tutela o guarda de la
Administración de la Junta de Andalucía, así como a los procedimientos en que sea competencia de
ésta la emisión del consentimiento de la propuesta correspondiente como Entidad pública de
protección de menores.
5. Artículos de mayor interés: Artículo 4. Información sobre acogimientos familiares y adopciones.
Artículo 54. Tramitación de expedientes, Artículo 56. Seguimiento, Artículo . Cancelación de
inscripciones
6: Aportaciones significativas para el campo TSEI: Proporcionar protección y hogar a los menores.
1.Nombre del texto legal: DECRETO 60/1999, de 9 de marzo, por el que se regula la libre elección
de médico general y pediatra en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
2.Fecha de entrada en vigor: 9 de marzo de 1999
3.Ámbito de aplicación: autonómica
4. Motivo de la norma: Medidas destinadas a incrementar la equidad en el uso de las prestaciones
sanitarias, en particular aquéllas que hacen referencia a la libertad de elección, la asignación
personalizada del médico y la facultad de optar por una ampliación de la edad de atención
pediátrica hasta los catorce años.
5.Artículos de mayor interés: Artículo 2. La libre elección de médico por los usuarios. Artículo
3. Procedimiento de elección y duración mínima del cambio de facultativo.
Artículo 4. Condicionamientos del ejercicio del derecho.
6. Aportaciones significativas para el campo TSEI: Proporcionar una mejor sanidad a los
menores de libre elección.