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com
Evaluación de competencias

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 COMPETENCIAS
Las capacidades o competencias de actuación
comprenden la evaluación de las siguientes
consideraciones:
– Competencia socio afectiva: ¿Qué es (definiciones de
términos, expresiones, principios y glosarios
técnicos)?
– Competencia cognitiva: ¿Cuál es (lista de propósitos:
principios, objetivos, funciones, atribuciones, fases,
procesos, entre otros)?
– Competencia expresiva: ¿Usted que haría
(Actuaciones ante escenarios y situaciones emuladas
de conformidad a su conducta o comportamientos
frente a casos pre establecidos)?

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 Pruebas
1. Pruebas para rector y coordinador rural
2. Pruebas para docente rural y no rural

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 Prueba rector y coordinador rural

• Gestión directiva, administrativa y

financiera
– Rector: Planeación
– Coordinador: Trabajo en equipo
• Gestión académica
– Rector: Planeación
– Coordinador: Trabajo en equipo

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Aseguramiento de la gestión

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 Gestión directiva,
administrativa y financiera
• Se evalúan las competencias funcionales del directivo (rector
y coordinador) para establecer los lineamientos que orientan
las acciones del establecimiento educativo.
• Favorecer la participación y toma de decisiones en el
establecimiento.
• Generar un ambiente sano y agradable para los estudiantes.
• Coordinar y aunar esfuerzos entre el establecimiento y el
sector productivo.
• Asegurar (acciones preventivas y correctivas) la adecuada
gestión en la organización y administración de los recursos del
Establecimiento Educativo, en correspondencia con los
principios que rigen la administración pública.

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PRINCIPIOS DE LA GESTIÓN PÚBLICA

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 Gestión académica
• Evalúa las competencias funcionales del
directivo (rector y coordinador) docente
para liderar, gerenciar y orientar los
procesos pedagógicos que se dan al
interior del establecimiento educativo.

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Construcción de la competencia blanda (*)

Hacer: Expresiva

Saber: Cognitiva

(*) Ser: Afectiva

 Fundamento de la
competencia blanda
Ser: Competencia socio – afectiva

Saber: Competencia cognitiva

Hacer: Competencia expresiva

 Pruebas para docentes
1. Competencias blandas
– Liderazgo,
– Ética,
– Trabajo en equipo
– Ciudadanía.
2. Conocimientos disciplinares de la
formación requerida para el cargo.
3. Competencias pedagógicas para formar,
enseñar y evaluar.
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Competencia blanda: liderazgo

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Competencia blanda: liderazgo

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Competencia blanda: ética

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Competencia blanda: ética

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Competencia blanda: trabajo
en equipo

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Competencia blanda: trabajo
en equipo

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Competencia blanda:
ciudadanía

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Competencia blanda:
ciudadanía

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Conocimientos disciplinares

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Conocimientos disciplinares

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Evaluación de competencias

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Conocimientos pedagógicos

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Conocimientos pedagógicos

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Reflexión

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Competencias pedagógicas

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Propósitos de la tecnología

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Estrategias pedagógicas

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Estrategias pedagógicas

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Estrategias pedagógicas

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Estrategias pedagógicas

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Estrategias pedagógicas

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Evaluación de competencias

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Estrategias pedagógicas

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Evaluación de competencias

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GRACIAS

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