a) Flor marchita
RAZ. VERBAL 2009 I b) A cuestas con mi vida
TERCER PARCIAL
CODIGO: RV31241
Analiza el texto literario en
verso
En la plaza
Hermoso es hermosamente
humilde y confiante, vivificador y
profundo sentirse bajo el sol,
entre los demás, impelido,
llevado, conducido, mezclado,
rumorosamente arrastrado
No es bueno quedarse en la orilla
como el malecón o como el
molusco que quiere
calcáreamente imitar a la roca
sino que es puro y severo
arrasarse en la dicha de fluir y
perderse, encontrándose en el
movimiento con que el gran
corazón de los hombres palpita
extendido como ése que vive ahí,
ignoro en qué piso y le he visto
bajar por unas escaleras y
adentrarse valientemente entre
la multitud y perderse….
VICENTE ALEXANDRE
Del texto podemos decir que:
a) la vida es un superior denuedo
b) es hermoso vivir
confundiéndose con los demás
c) una vida en soledad es más
vivificadora y profunda
d) es bueno quedarse al margen
de la orilla
e) el vive en un edificio y
diariamente se pierde en la
multitud
CODIGO: RV31242
LECTURA DE UN TEXTO
LITERARIO EN VERSO:
“Yo sé por qué sonríes
y lloras a la vez;
yo penetro en los senos
misteriosos
de tu alma de mujer
¿Te ríes….? Algún día
sabrás, niña, por qué:
mientras tú sientes mucho y
nada sabes,
yo, que no siento ya, todo lo sé
(Bécquer)
En el poema se percibe:
a) El desengaño amoroso
b) Una aparente contradicción
c) El amor del poeta
d) La burla de la amada
e) Una predicción
CODIGO: RV31243
DECODIFICACIÓN DE UN
TEXTO EN VERSO
Llevo mi vida al hombro o se irá
también jugando por las calles y
las horas; con las
flores venideras la llevo hasta
cansarme.de todo amanecer.
Harta ya de mí
En cada infinito sola se ha de ir
encontrará un corazón por las
calles y las horas y formará con
ellos la luna y las estrellas
Un título adecuado al poema
sería
c) niños – investigadores –
máquina
c) Las manos de maría
d) ¡Adelante!
e) Por tu memoria
CODIGO: RV31244
DECODIFICACIÓN DE UN
TEXTO EN VERSO
Llevo mi vida al hombro o se irá
también jugando por las calles y
las horas; con las flores
venideras la llevo hasta
cansarme. De
todo amanecer.
Harta ya de mí En cada infinito
sola se ha de ir encontrará un
corazón por las calles y las horas
y formará con ellos la luna y las
estrellas
En los cuatro últimos versos el
autor señala el carácter………..del
hombre
a) indomable
b) sedentario
c) errante
d) gregario
e) indolente
CODIGO: RV31245
TEXTO LITERARIO EN VERSO
Caminante, son tus huellas
el camino, y nada más;
caminante no hay camino,
se hace camino al andar;
al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca se ha
volver a pisar
La idea principal del texto es:
a) Hay que caminar y nada mas
b) El hombre camina sin mirar
atrás
c) El camino es sinónimo de
huella humana
d) La senda de la vida
e) El hombre forja su propio
camino
CODIGO: RV31246
ANÁLISIS DE UN TEXTO NO
LITERARIO
Muchos investigadores se
preguntan cuál es la mejor edad
para aprender computación.
Algunos piensan que a los niños
hay que enseñarles el manejo de
la computadora desde los tres
años. En cambio, otros creen
que es necesario retardar su
aprendizaje, ya que primero
deben aprender a observar el
mundo real antes de entrar a la
máquina.
Todos están de acuerdo que en la
infancia, es la etapa ideal para
aprender computación. En ésta,
los niños tienen una facilidad
innata para aprender. Exploran la
máquina de una manera natural
y prácticamente jugando, se
relacionan con ella.
En el texto se destacan en
negrita, tres términos que se
refiere a:
a) padres – maestros – máquina
b) niños – maestros - CPU
d) investigadores – niños –
computadora
e) niños – psicólogos -
computación
CODIGO: RV31247
LECTURA DE UN TEXTO
FILOSÓFICO:
“El credo religioso difiere de la
teoría científica porque pretende
encarnar una verdad externa y
absolutamente cierta, mientras
que la ciencia es siempre
provisional, esperando que tarde
o temprano haya necesidad de
modificar sus teorías presentes,
consciente de que su método es
lógicamente incapaz de llegar a
una demostración completa y
final. Pero en una ciencia
“avanzada ” los cambios
requeridos son generalmente sólo
aquellos que sirven para
proporcionar mayor exactitud; las
viejas teorías conservan su
utilidad mientras se trate de
aproximaciones toscas, pero
fallan cuando se hacen posibles
algunas nuevas observaciones
minuciosas. Además las
invenciones teóricas sugeridas
por las viejas teorías quedan
como prueba de que han tenido
hasta cierto punto especie de
verdad práctica”
Para el autor, el criterio de
verdad estaría dado por la:
a) demostración
b) religión
c) teología
d) teoría
e) tecnología
CODIGO: RV31248
DECODIFICACIÓN DE UN
TEXTO LITERARIO EN VERSO
De tal manera está hecha la vida
que una brizna de luz puede
matarla; la más leve presión
encadenarla, y un aroma dejarla
mal herida. Agónica y fatal –
desde nacida – puede un dolor,
no obstante, modelarla conferirle
belleza en acto y parla, toda
muerte dejando trascendida. Más
nadie llega a tal aventuranza si
antes no la ha perdido paso a
paso junto con el amor y la
esperanza.
Porque la vida suele, de rechazo
unir lo fugitivo de la danza
Con la lenta agonía del ocaso de:
“Las Horas Naturales”
La temática del texto es:
a) la agonía
b) la vida
c) la esperanza
d) lo fugitivo
e) el dolor
CODIGO: RV31249
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO LITERARIO EN
VERSO:
“LO FATAL”
“Dichoso el árbol que es apenas
sensitivo y más la piedra dura
porque ésta no siente, pues no
hay dolor más grande que el
dolor de ser vivo, ni mayor
pesadumbre que la vida
consciente.
Ser, y no saber nada, y ser sin
rumbo cierto, y el temor de haber
sido y un futuro terror….. y el
espanto seguro de estar mañana
muerto, y sufrir por la vida y por
la sombra y por
Lo que no conocemos y apenas
sospechamos, y la carne que
tienta con sus frescos racimos, y
la tumba que aguarda con sus
fúnebres ramos y no saber donde
vamos ¡ni de dónde venimos!”
Lo que más teme el hombre es:
a) Su pasado tenebroso
b) El presente aciago
c) Un futuro incierto
d) La traición de los demás
e) un destino inescrutable
CODIGO: RV31250
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO LITERARIO EN
VERSO:
“LO FATAL”
“Dichoso el árbol que es apenas
sensitivo y más la piedra dura
porque ésta no siente, pues no
hay dolor más grande que el
dolor de ser vivo, ni mayor
pesadumbre que la vida
consciente.
Ser, y no saber nada, y ser sin
rumbo cierto, y el temor de haber
sido y un futuro terror….. y el
espanto seguro de estar mañana
muerto, y sufrir por la vida y por
la sombra y por
Lo que no conocemos y apenas
sospechamos, y la carne que
tienta con sus frescos racimos, y
la tumba que aguarda con sus
fúnebres ramos y no saber donde
vamos ¡ni de dónde venimos!”
Hasta ahora, es preocupación del
hombre:
a) Conocer cómo surgió la tierra
b) Los objetivos de su existencia
c) Si la vida será eterna
d) Si la vida será un episodio
e) Saber el principio y el fin de su
existencia
CODIGO: RV31251
Son las palabras las que cantan,
me postro ante ellas, las amo, las
adhiero, las persigo.
Son tan hermosas que las quiero
poner todas en mi poema las
siento cristalinas, vegetales como
frutas y entonces, las beso, las
liberto, todo está en la palabra
El tema de estos versos es:
a) Las palabras y el poeta
b) Características de las palabras
c) Poema y palabras
d) Las palabras del pueblo
e) Trascendencia de las palabras
CODIGO: RV31252
COMPREMSIÓN DE UN TEXTO
LITERARIO
“Don Godofredo Vidalón, que
posiblemente hubo escuchado el
grito, salió a la puerta y mirando
a Grimaldino habló
enérgicamente: “Cualquier día
voy a ordenar que le den veneno
para que desaparezca con todos
sus gusanos”. Los transeúntes
prosiguieron su camino
comentando, eso diría si se
tratara de un perro callejero,
pero no de un loco…..”
(De: “Rastros Sangrantes”)
Lo dicho por el personaje
trasunta:
a) indocilidad
b) venganza y muerte
c) insensibilidad
d) misantropía
e) odio e indulgencia
CODIGO: RV31253
LECTURA Y ANÁLISIS DE UN
TEXTO LITERARIO EN PROSA
“Un viajero, hombre del norte,
está una noche en el desierto.
Los árabes de la caravana se han
acostado a dormir. Y él se aleja
del campamento y se sienta en la
oscuridad. De pronto se ve
rodeado de chacales que le
impiden moverse. Luego, el
chacal más viejo le pide ayuda
para desembarazarse de los
árabes, sus enemigos
tradicionales, y le entrega una
tijera al viajero para que degüelle
a los árabes, al momento aparece
un árabe y le echa un camello
muerto, los chacales se
abalanzan a comerlo y, a pesar
de los latigazos que el árabe les
propina, siguen comiendo”
El cuento simboliza
a) la dependencia de los animales
respecto al ser humano
b) la crueldad del hombre para
con los animales
c) la traición a la que se dejan
arrastrar algunos hombres
d) los esfuerzos de los débiles
oprimidos para liberarse de los
opresores
e) la necedad de los animales,
producto de la carencia de
razonamiento
CODIGO: RV31254
LECTURA Y ANÁLISIS DE UN
TEXTO LITERARIO EN PROSA
“Un viajero, hombre del norte,
está una noche en el desierto.
Los árabes de la caravana se han
acostado a dormir. Y él se aleja
del campamento y se sienta en la
oscuridad. De pronto se ve
rodeado de chacales que le
impiden moverse. Luego, el
chacal más viejo le pide ayuda
para desembarazarse de los
árabes, sus enemigos
tradicionales, y le entrega una
tijera al viajero para que degüelle
a los árabes, al momento aparece
un árabe y le echa un camello
muerto, los chacales se
abalanzan a comerlo y, a pesar
de los latigazos que el árabe les
propina, siguen comiendo”
El cuento demuestra que los
chacales:
a) son animales traicioneros
b) son animales carentes de
agradecimiento
c) carecen de voluntad y
constancia en su determinación
d) no merecen un mínimo de
consideración humana
e) ninguna anterior
CODIGO: RV31255
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
“Conozco a un hombre que se
crió en un sofocante ambiente de
exagerada piedad y se rebeló
contra él a temprana edad. Hoy
tiene ya cincuenta años y aún
sigue rebelándose.
La vieja casa de su familia estaba
recargada de muebles y objetos
de ornato, la de él es de una
simplicidad espartana. Sus
padres eran religiosos hasta el
fanatismo, él es fanáticamente
antirreligioso. Sus parientes eran
dogmáticamente conservadores,
él es dogmáticamente radical
Este individuo se considera un
libre pensador, por haber roto los
grillos que lo esclavizaban al
pasado, pero se equivoca por
reaccionar violentamente contra
lo que fue, sigue encadenado a
ello por su propia hostilidad”
Lo tratado en el texto es:
a) paradójico
b) prolijo
c) axiomático
d) pragmático
e) vulgar
CODIGO: RV31256
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
“Conozco a un hombre que se
crió en su sofocante ambiente de
exagerada piedad y se rebeló
contra él a temprana edad. Hoy
tiene ya cincuenta años y aún
sigue rebelándose.
La vieja casa de su familia estaba
recargada de muebles y objetos
de ornato, la de él es de una
simplicidad espartana. Sus
padres eran religiosos hasta el
fanatismo, él es fanáticamente
antirreligioso. Sus parientes eran
dogmáticamente conservadores,
él es dogmáticamente radical
Este individuo se considera un
libre pensador, por haber roto los
grillos que lo esclavizaban al
pasado, pero se equivoca por
reaccionar violentamente contra
lo que fue, sigue encadenado a
ello por su propia hostilidad”
El sujeto de quien se habla
desciende de un hogar:
a) heterodoxo
b) escéptico
c) en rebeldía
d) cargado de misticismo
e) de simplicidad espartana
CODIGO: RV31257
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO LITERARIO
CIENTÍFICO:
“El sonido es la vibración de
moléculas que se trasmite a
través de la materia. El oído
humano está construido para
recibir sonidos transmitidos por el
aire, en un rango de frecuencias
que va desde 20 ciclos por
segundos hasta 20, 000; es
decir, desde los “”bajos” más
bajos hasta los “altos” más
agudos que es capaz de registrar.
Estas vibraciones son
transmitidas por el aire que
rodea al tímpano, una membrana
como el cuero de un tambor, en
el extremo interior del conducto
auditivo. Conectados al tímpano
hay una serie de huecesillos
(llamados por su forma “Yunque”,
“Martillo”, “Estribo”,) que
transmiten las vibraciones en
impulsos eléctricos que son
trasmitidos al cerebro por el
nervio auditivo
1. El texto tiene como tema
central:
a) El órgano de CORTI
b) El oído y el sonido
c) La velocidad del sonido
d) Las partes del oído
e) El tímpano
CODIGO: RV31258
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO LITERARIO
CIENTÍFICO:
“El sonido es la vibración de
moléculas que se trasmite a
través de la materia. El oído
humano está construido para
recibir sonidos transmitidos por el
aire, en un rango de frecuencias
que va desde 20 ciclos por
segundos hasta 20, 000; es
decir, desde los “”bajos” más
bajos hasta los “altos” más
agudos que es capaz de registrar.
Estas vibraciones son
transmitidas por el aire que
rodea al tímpano, una membrana
como el cuero de un tambor, en
el extremo interior del conducto
auditivo. Conectados al tímpano
hay una serie de huecesillos
(llamados por su forma “Yunque”,
“Martillo”, “Estribo”,) que
transmiten las vibraciones en
impulsos eléctricos que son
trasmitidos al cerebro por el
nervio auditivo
El sonido se trasmite a través de:
a) La velocidad y eficacia del aire
b) El oído
c) Las ondas espaciales
d) La vibración de las moléculas
e) La materia
CODIGO: RV31259
TEXTO LITERARIO EN PROSA
Padre a trueque de no casarme
con Paris, mandadme que me
arroje de lo alto de una torre,
que recorra un camino infestado
de bandoleros, que habite y
duerma entre sierpes y osos o
en un cementerio, entre huesos
humanos que crujan por la
noche, y amarillas calaveras o
enterradme con un cadáver
reciente
Todo lo haré, por terrible que
sea, antes que ser infiel al
juramento que hice a Romeo
Se podría agregar al texto que:
a) la mujer amada prefiera morir
antes que contraer matrimonio
con Paris
b) la infidelidad en la mujer que
ama jamás podría hacerle
traicionar a Romeo
c) la mujer que ama es capaz de
grandes sacrificios antes que
faltar a la palabra empeñada
d) existen algunos fenómenos
que hacen crujir a las calaveras
en las noches oscuras
e) toda manifestación
sentimental es simplemente una
fantasía juvenil
CODIGO: RV31260
COMPRENSIÓN DE LECTURA
DE TEXTO LITERARIO EN
PROSA
“…..vayánse a otra parte, el
mundo es ancho. Cierto es
ancho. Pero yo, comuneros
conozco el mundo ancho donde
nosotros los pobres, solemos
vivir.
- Y yo les digo con toda la verdad
que para nosotros los pobres, el
mudo es ancho pero ajeno.
Ustedes lo saben comuneros. Lo
han visto con sus ojos por donde
han andado. Algunos sueñan y
creen que lo que han visto es
mejor. Y se van lejos a buscarse
la vida”
El tema central del texto
demuestra que:
a) los comuneros buscan una
vida mejor
b) el mundo lo forman los
comuneros
c) el sueño de algunos
comuneros
d) los recuerdos de una vida feliz
e) para los pobres el mundo es
ancho pero ajeno
CODIGO: RV31261
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
“En un mundo en que los códigos
de moral cambian
constantemente, un mundo que,
en otra épocas tenía por
equitativa la esclavitud
justificada, el infanticidio y la
quema de herejes en la hoguera,
la posesión de un criterio moral
independiente es esencial.
Por eso aumenta cada día el
número de especialistas
dedicados a formarlo. La moral
en sí no puede enseñarse
deliberada y sistemáticamente,
pero sí se puede estimular la
formación del criterio moral en el
niño. Los padres pueden hacerlo
así y pueden hacerlo de modo
interesante y agradable, como lo
hizo Sócrates con sus discípulos,
suscitando disyuntivas morales
difíciles y dejando a los niños
exponer sus ideas acerca de
ellas”
Por lo dicho en el texto la
formación moral es:
a) adrede
b) deliberada
c) fortuita
d) iniciada con el estímulo
e) intencional y casual
CODIGO: RV31262
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
“En un mundo en que los códigos
de moral cambian
constantemente, un mundo que,
en otra épocas tenía por
equitativa la esclavitud
justificada, el infanticidio y la
quema de herejes en la hoguera,
la posesión de un criterio moral
independiente es esencial.
Por eso aumenta cada día el
número de especialistas
dedicados a formarlo. La moral
en sí no puede enseñarse
deliberada y sistemáticamente,
pero sí se puede estimular la
formación del criterio moral en el
niño. Los padres pueden hacerlo
así y pueden hacerlo de modo
interesante y agradable, como lo
hizo Sócrates con sus discípulos,
suscitando disyuntivas morales
difíciles y dejando a los niños
exponer sus ideas acerca de
ellas”
Según el autor:
a) las normas morales son
versátiles
b) los códigos son equitativos
c) moral es sinónimo de
equitativo
d) Sócrates es disyuntivista
e) los niños son felices
CODIGO: RV31263
LECTURA Y ANÁLISIS DE UN
TEXTO CIENTÍFICO
En el mundo de los seres
animales se libra una encarnizada
lucha por la existencia. Una de
sus formas es la ayuda mutua. La
conveniencia de la ayuda mutua
se ve confirmada por el hecho de
que está consolidada en los
instintos diversos. La ayuda
mutua es lo más típico de los
rebaños animales. Pero existe
también en la forma simbiosis -
asociación de organismos de
diferentes especies que viven
juntos y se favorecen
mutuamente en su desarrollo -
entre especies lejanas. La actinia
se aloja en la concha en que
habita el ermitaño. Ella defiende
al ermitaño con sus células
urticarias, situadas en los
tentáculos, y lo alimenta con los
restos de su comida, mientras el
crustáceo traslada a la actinia de
lugar en lugar
Según el texto, la lucha por la
existencia entre los animales:
a) impulsa al individuo a luchar
contra otros
b) es ajena a los instintos
c) es encarnizada y contraria a la
simbiosis
d) se opone a la ayuda mutua
e) incluye la ayuda mutua
CODIGO: RV31264
LECTURA Y ANÁLISIS DE UN
TEXTO CIENTÍFICO
En el mundo de los seres
animales se libra una encarnizada
lucha por la existencia. Una de
sus formas es la ayuda mutua. La
conveniencia de la ayuda mutua
se ve confirmada por el hecho de
que está consolidada en los
instintos diversos. La ayuda
mutua es lo más típico de los
rebaños animales. Pero existe
también en la forma simbiosis -
asociación de organismos de
diferentes especies que viven
juntos y se favorecen
mutuamente en su desarrollo -
entre especies lejanas. La actinia
se aloja en la concha en que
habita el ermitaño. Ella defiende
al ermitaño con sus células
urticarias, situadas en los
tentáculos, y lo alimenta con los
restos de su comida, mientras el
crustáceo traslada a la actinia de
lugar en lugar
Según el autor, la simbiosis:
a) permite que todos los
animales se conozcan
b) se da entre especies similares
c) es una forma de ayuda mutua
d) es una mezcla de elementos
heterogéneos
e) es negativa y va contra los
instintos
CODIGO: RV31265
COMPRENSIÓN DE UN TEXTO
NO LITERARIO CIENTÍFICO
“Los satélites artificiales de
comunicación funciona como
altas antenas colocadas en el
espacio, sobre el Ecuador, a 36,
000 km. de la tierra. Debido a
que se desplazan a la misma
velocidad angular de nuestro
planeta, parecen inmóviles,
suspendidos en el espacio.
El satélite de comunicación es un
cilindro de 2.37 metros de
diámetro por 2.81 metros de
altura”
Respecto a la Tierra, los satélites
parecen inmóviles porque tienen
la misma:
a) magnitud vectorial
b) velocidad angular
c) inclinación geométrica
d) característica de los astros
e) fuerza de atracción y una
misma velocidad
CODIGO: RV31266
COMPRENSIÓN DE LECTURA
DE TEXTO NO LITERARIO
(CIENTÍFICO)
La física no es una ciencia nueva.
Desde épocas remotas los
hombres han tratado de
explicarse los fenómenos
ocurridos y su mutua relación.
Como referencia podemos citar el
eclipse de sol. En los hombres de
la antigüedad este fenómeno
producía pánico, pero en la
actualidad ya no ocurre lo
mismo, puesto que las causas
que lo generan han sido
reveladas y el miedo se ha
convertido en admiración ante
dicho fenómeno.
En la Edad Media y en la
Moderna, la física estuvo
dominada por el pensamiento de
Aristóteles, quien sostenía que la
materia es continua y compacta y
que la naturaleza no acepta
ningún vacío.
Es cierto que:
a) la química no es una ciencia
pura
b) el hombre, desde siempre, ha
tratado de explicarse los
fenómenos ocurridos
c) la revelación genera
admiración
d) la física no es una ciencia
nueva
e) más de una es correcta
CODIGO: RV31267
LECTURA DE UN TEXTO NO
LITERARIO
“Después de varios siglos de
apogeo, la Cultura Mochica
languidece. El poder político se
desplaza a Pampa Grande, urbe
situado en Lambayeque, y “Ayer la veía perderse en el
Mochica pierde la primacía. Las
influencias serranas irrumpen
poderosas y el relajado espíritu
de los costeños no los saben
contener. El intermedio temprano
agoniza y se impone el Horizonte
Medio”
1. La lectura trata sobre:
a) El apogeo de los Mochicas
b) El fin de la Cultura
Lambayeque
c) La influencia de las Culturas
Serranas
d) El final de la Cultura Mochica
e) La agonía del Horizonte Medio
CODIGO: RV31268
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO NO LITERARIO:
La Geometría es una ciencia
antigua. El historiador griego
Herodoto cuenta que tuvo su
origen en Egipto, a lo largo de las
orillas del Nilo. El documento más
antiguo sobre este tema es un
manuscrito de un estudiante
egipcio llamado Ahmes, de unos
mil quinientos años antes de
Cristo.
Se supone que este manuscrito
es copia de un tratado anterior
(mil años aproximadamente) ahí
describe el uso de la Geometría
de aquellos tiempos, una forma
bastante elemental de medir. La
etimología de la palabra
“Geometría” explica su uso inicial
ya que su función era la de
“medir la tierra”.
El título más adecuado para el
texto es:
a) Las funciones del río Nilo
b) Orígenes de la Geometría
c) El manuscrito de Ahmes
d) Importancia del estudio de la
Geometría
e) Estudios sobre el antiguo Egipto
CODIGO: RV31269
LECTURA DE UN TEXTO EN
PROSA
“Ayer la veía perderse en el
jardín silvestre y junto al cerro;
me pareció que iba rompiendo
papeles y me intrigó, he ido
recogiendo los trozos, pero solo
había palabras inconexas.
Debe ser muy buena porque
la han dejado salir del convento
con una monja viejita, pero ella
sola pasea con su pesado Cristo
sobre el pecho y su breviario
lleno de rosas, lirios y jazmines
blancos”
¿Quién veía perderse en el jardín
silvestre a la monja?
a) un joven
b) el narrador
c) el párroco
d) su sacerdote
e) la novicia
CODIGO: RV32270
LECTURA DE UN TEXTO EN
PROSA
jardín silvestre y junto al cerro;
me pareció que iba rompiendo
papeles y me intrigó, he ido
recogiendo los trozos, pero solo
había palabras inconexas.
Debe ser muy buena porque
la han dejado salir del convento
con una monja viejita, pero ella
sola pasea con su pesado Cristo
sobre el pecho y su breviario
lleno de rosas, lirios y jazmines
blancos”
Se infiere el texto que:
a) el autor visita diariamente a su
madre
b) la religiosa se encuentra en el
convento
c) una persona se interesa por
una religiosa
d) reconocemos una vocación
religiosa en su contenido
e) se habla de Sor María
CODIGO: RV32271
LECTURA DE UN TEXTO DE
CARÁCTER SOCIAL :
“El trabajo infantil ha aumentado
en forma sostenida a raíz de la
rápida urbanización registrada en
los últimos años, los niños son
empleados principalmente en el
comercio y los servicios, y en
menor medida en la industria
manufacturera.
Se conoce también que en los
últimos años, ante una serie de
limitaciones económicas entre
familias de condición media, se
han instalado industrias
familiares donde también
trabajan niños.
En Lambayeque, esto ocurre por
ejemplo en las ladrilleras donde a
diario niños desde los siete años
se levantan a las 5: 00 de la
mañana para apoyar este trabajo
o para elaborar adobes.
Y es que el crecimiento
poblacional y demográfico
departamental es tanto, que las
necesidades de las familias
pobres aumentan cada día,
originando que más niños sean
obligados a trabajar para
contribuir a querer generar
ingresos económicos para sus
respectivos hogares”
Del texto se deduce que:
a) los niños obligados a trabajar
por los mayores
b) el trabajo infantil ha crecido en
los últimos años
c) los niños con su esfuerzo
contribuyen a sostener sus
familias
d) el crecimiento demográfico ha
incrementado las necesidades
e) los pequeños trabajan
elaborando ladrillos y adobes
CODIGO: RV32272
LECTURA E INTERPRETACIÓN
EN VERSO
¡Vamos pueblo despierta! …¡no
temas!
¡No te rindas….vamos levántate!
No mueras en la inmensa riqueza
y en la hipócrita verdad
de algunos que te proclaman,
no mueras en el silencio mordaz
del destino que te reta
¿No recuerdas acaso a tu inca
señorial?
en honor a su grandeza,
recobra su indómita realeza
¡Vamos pueblo despierta… no
temas!
¡No te rindas….vamos levántate!
El título apropiado para los
párrafos del texto es:
a) Pueblo dormido
b) Himno a mi pueblo
c) Esperanza urbana
d) Grito de esperanza
e) Pueblo y muchedumbre
CODIGO: RV31273
LECTURA E INTERPRETACIÓN
EN VERSO
¡Vamos pueblo despierta! …¡no
temas!
¡No te rindas….vamos levántate!
No mueras en la inmensa riqueza
y en la hipócrita verdad
de algunos que te proclaman,
no mueras en el silencio mordaz
del destino que te reta
¿No recuerdas acaso a tu inca
señorial?
en honor a su grandeza,
recobra su indómita realeza
¡Vamos pueblo despierta… no
temas!
¡No te rindas….vamos levántate!
En este caso el poeta se
considera:
a) El mejor del país
b) Un gestante de la libertad
c) Protector de los pueblos
d) La voz del canto nuevo y
socialmente positivo
e) Un poeta humanista
CODIGO: RV32274
TEXTO EN VERSO:
Ella está de pie en mis párpados
y sus cabellos en los míos,
tiene la forma de mis manos,
tiene el color de mis ojos,
se hunde en mi sombra
como una piedra en el cielo
Tiene siempre los ojos abiertos
no me deja dormir.
Sus sueños en plena luz
evaporan los soles,
me hacen reír, llorar y reír
hablar sin nada que decir
Según el poema:
a) solo el amor vence a la muerte
b) el amor lo es todo en la vida
c) los amantes forman un solo
ser
d) el amor es sensual y único
e) vivir sin amor es no vivir
CODIGO: RV32275
COMPRENSIÓN DE LECTURA
(TEXTO EN VERSO)
Ya la casa está muerta. ¡Ya no es
la misma!
El jardín florido se extinguió… A
la desierta
alcoba ya no sube, escaladora
experta,
la vid, en frescos pámpanos, en
racimos escasa.
Ya el asno con la alfalfa florecida
no pasa
ni el viejo panadero se detiene a
la puerta
ni platican los padres….¡Ya la
casa está muerta!
¡Ya no hay voces hermanas! Ya
no es la misma casa.
Humedad vidrios rotos. Un acre
olor de olvido.
Hieráticas las viejas blancas aves
marinas
se posan en la triste morada
solitaria…
Y sobre los escombros del hogar
extinguido,
El ñorbo abre en el aire su corona
de espinas,
¡su corona de espinas perfumada
y precaria!...
En el poema, ¿cuál es el
sentimiento o espíritu del poeta?
a) El desorden y el deterioro le
producen incomodidad
b) La añoranza de la casa familiar
que ya no es la misma
c) Sus padres y sus hermanas lo
dejaron solo
d) la indiferencia ante todo lo que
antes él amara
e) El poeta no desea permanece
en aquella casa
CODIGO: RV32276
ANÁLISIS DE UN TEXTO EN
VERSO
Yo construyo mi país con
palabras,
digo cielo cuando miro al cielo,
digo luz, agua, corazón y lo
demás ignoro.
El silencio es profundo, pero amo
las alturas.
Hombres son y mujeres los que
alumbran mis ojos
y mi voz está con ellos como el
aire en que viven
no me importa la muerte si es
justo el combate
por el amor no por el odio he de
sobrevivir….
¿Por qué no le importa la muerte
al autor?
a) Hombres y mujeres iluminan
su camino
b) Busca en el combate la
injusticia
c) Puede construir su país con
palabras
d) Siente odio si ha de sobrevivir
e) Ama a su patria y a la justicia
CODIGO: RV32277
TEXTO EN VERSO
“Caminante, son tus huellas
el camino, y nada más;
caminante, no hay camino
se hace camino al andar…
Para el autor, CAMINO simboliza:
a) las experiencias vitales
b) la senda o sendero
c) las huellas humanas
d) ir por rumbos inciertos
e) la historia no descrita
CODIGO: RV32278
EN PAZ
Muy cerca de mi ocaso, yo te
bendigo, vida,
porque nunca me diste ni
esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena
inmerecida;
porque veo al final de mi rudo
camino
que yo fui el arquitecto de mi
propio destino;
que si extraje la miel o la hiel de
las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o
mieles sabrosas:
cuando planté rosales, coseché
siempre rosas.
Cierto, a mis lozanías va a seguir
el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo
fuese eterno!
Hallé sin duda largas las noches
de mis penas;
mas no me prometiste tan sólo
noches buenas,
y en cambio tuve algunas
santamente serenas….
Amé, fui amado, el sol acarició mi
faz.
¡Vida, nada te debo! ¡Vida,
estamos en paz!
Amado Nervo
Cuál es el tema del texto:
a) La serena gratitud ante el
milagro de la vida
b) Dar gracias a la vida
c) La experiencia del amor
d) Es la hechura a medida de la
vida
e) El cambio de vida
CODIGO: RV32279
DECODIFICACIÓ DE TEXTOS
“Se quema el tiempo sin cesar
las horas caen hechas cenizas
y rueda al abismo de la nada
las dichas y las penas
confundidas ”
1. Para el autor
a) Las dichas son eternas
b) El tiempo se convierte en pena
c) Las aflicciones, las
satisfacciones y el tiempo son
efímeros
d) El tiempo es ceniza sin cesar
e) Las penas son abismos de la
nada
CODIGO: RV32280
TEXTO LITERARIO: VERSO
Yo construyo mi país con
palabras,
digo cielo cuando miro al cielo
digo luz, agua, corazón y lo
demás ignoro.
El silencio es profundo, pero amo
las alturas.
Hombres son y mujeres los que
alumbran mis ojos
y mi voz está con ellos como el
aire en que viven
no me importa la muerte si es
justo mi combate.
Por el amor no por el odio he de
sobrevivir
Yo canto en las matanzas, yo
bailo
junto al fuego, yo construyo
mi país con palabras
<El tema del texto es:
a) Expresar su solidaridad con el
Perú
b) Expresar su compromiso de
construir a su país con la palabra
c) Combatir con la palabra un
sistema explotador
d) Justificar el título del poema
e) Precisar con firmeza el
determinado quehacer del
hombre
CODIGO: RV32281
TEXTO LITERARIO: VERSO
Yo construyo mi país con
palabras,
digo cielo cuando miro al cielo
digo luz, agua, corazón y lo
demás ignoro.
El silencio es profundo, pero amo
las alturas.
Hombres son y mujeres los que
alumbran mis ojos
y mi voz está con ellos como el
aire en que viven
no me importa la muerte si es
justo mi combate.
Por el amor no por el odio he de
sobrevivir
Yo canto en las matanzas, yo
bailo
junto al fuego, yo construyo
mi país con palabras
La segunda estrofa expresa:
a) Que construye en las alturas
b) La luz está en la humanidad
c) Sus palabras son vitales como
el aire
d) Su solidaridad con todos los
hombres
e) La oposición entre las palabras
y el silencio
CODIGO: RV32282
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
DE UN TEXTO EN VERSO
Siglos hace que te vimos
- ¿A dónde vas? – preguntamos
asomar, resplandecer,
Y tú dijiste : vuelvo a mi ser,
desvaneciendo a la neblina…
a ese botón de auroras
prometidas
- ¿Quién eres? – preguntamos
Desde entonces estamos yendo
y tú dijiste : soy el camino,
tras de ti
la verdad y la vida.
Pese a la oquedad del mundo.
Y después que un rey laceró
En noches sin luz artificial
con espinas tu presencia terrena
tú, Cristo Maestro
sonaron las campanas, el adiós
eres lucero que guía la senda
La expresión : “En noches sin luz
artificial” , significa :
a) Sin alumbrado eléctrico
b) Un cielo estrellado
c) Momentos difíciles en la vida
d) Mover claramente en la
oscuridad
e) Vivir atormentado
CODIGO: RV32286
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
DE UN TEXTO EN VERSO
Siglos hace que te vimos
- ¿A dónde vas? – preguntamos
asomar, resplandecer,
Y tú dijiste : vuelvo a mi ser,
desvaneciendo a la neblina…
a ese botón de auroras
prometidas
- ¿Quién eres? – preguntamos
Desde entonces estamos yendo
y tú dijiste : soy el camino,
tras de ti
la verdad y la vida.
Pese a la oquedad del mundo.
Y después que un rey laceró
En noches sin luz artificial
con espinas tu presencia terrena
tú, Cristo Maestro
sonaron las campanas, el adiós
eres lucero que guía la senda
“El botón de auroras
prometidas”, es
a) La ternura
b) La bondad
c) La fe
d) La esperanza
e) La misericordia
CODIGO: RV32284
Aves de paso que en flotante
hilera
recorren el azul del firmamento,
exhalan a los aires un lamento,
y se disipan en veloz carrera.
Son el amor, la gloria y el
contento.
¿Qué son las mil y mil
generaciones
que brillan y descienden al ocaso
que brillan y sucumben a
millones?
Aves de paso
Inútiles, oh pechos infelices,
al mundo encadenarse con
raíces.
Impulsos misteriosos y pujantes
nos llevan entre sombras, al
ocaso,
Qué somos ¡ay! eternos
caminantes
Aves de paso
En el poema, el autor expresa:
a) El amor, la gloria y la alegría
son duraderos
b) Los seres humanos viven
felices durante toda su existencia
c) La fugacidad de la vida
d) El olvido es posible en la
mayoría de las personas
e) El final del ser humano en este
mundo
CODIGO: RV32285
LECTURA DE UN TEXTO EN
VERSO:
“Mi fantasía viene de un abolengo
moro:
los Andes son de plata, pero el
león de oro;
y las dos castas fundo con épico
fragor
La sangre es española e incaico
es el latido;
¡y de no ser poeta, quizá yo
hubiese sido
un blanco aventurero o un indio
Emperador!
(Blasón – José Santos Chocano)
El verso es un canto a:
a) La raza incaica
b) La conquista española
c) El orgullo de un mestizo
d) El mestizaje del poeta
e) La soberbia del autor
CODIGO: RV32286
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO LITERARIO EN
PROSA
El día que llegamos repicaban las
campanas. Eran las cuatro de la
tarde. Todas las mujeres y la
mayor parte de los hombres
estaban arrodilladas en las calles.
Mi padre se bajó del caballo y
preguntó a una mujer por la
causa de los repiques y del rezo
en las calles. La mujer le dejo
que en ese instante operaban en
el colegio al padre linares, santo
predicador de Abancay y Director GERMEN: DESPLUMAR :: e) recua : bandera :: escudo :
de Colegio. Me ordenó que GALLINA : ENFERMEDAD acémilas
desmontara y que me arrodillara a) infancia : desvestir : mujer : CODIGO: RV31295
junto a él. Estuvimos cerca de vejez ANALOGÍA TETRANÓMICA
media hora rezando en la acera. b) descuido : escamar : piel : MADERA : PEDAL :: PIE : SILLA
no transitaba la gente; las cuidado a) árbol : omóplato :: hombro :
campanas repicaban como c) explosión : trasquilar : oveja : mueble
llamando a misa. Soplaba el desastre b) cochinilla : anzuelo :: carnada
viento y la basura de las calles d) accidente : cacarear : gallina : : tinta
nos envolvía. Pero nadie se dolor c) pez : dedal :: dedo : nada
levantó ni siguió su camino hasta e) alegría : amar : hombre : d) médico : hospital :: perro :
que las campanas cesaron. éxtasis ladra
José María Arguedas CODIGO: RV31290 e) autor : pintor :: pincel : obra
El tema del texto es: ANALOGÍA DE PARALELISMO CODIGO: RV31296
a) El profundo espíritu religioso COMPUESTO ANALOGÍA DE PARALELISMO
de los forasteros ………………..: FLOR COMPUESTO
b) El respeto a las costumbres SOL : …………………. SENDOS :…………::
rituales del pueblo a) rosa : alumbre ………………: PRONOMBRE
c) La llegada a Abancay y la b) florería : astro a) adverbio : tú
operación del director del colegio c) hortensia : estrella b) sustantivo : contigo
d) La admiración por el padre d) símbolo : nota c) verbo : mira
Linares, director del colegio e) perfume : verano d) adjetivo : sí
e) La llegada del forastero y la CODIGO: RV31291 e) pronombre : mí
dirección del viaje ANALOGÍA TETRANÓMICA CODIGO: RV31297
CODIGO: RV32287 MUJER: RECTOR ::HOMBRE: ANALOGÍA DE PARALELISMO
TEXTO NO LITERARIO RECTORÍA COMPUESTO
FILOSÓFICO a) terno : artista :: chaleco : “PLATERO Y YO”:...................::
Un príncipe que ame la religión y exposición ............................... :
témale es un león que cede a la b) peineta : profesor :: peine : ROMANTICISMO
mano que le acaricia o la voz que facultad a) J.R.Jiménez: Bécquer
le aplaca; el que tema la religión, c) blusa : facultad :: camisa : b) Prosa : Verso
odiándola, es como las fieras que Universidad c) España : Francia
muerden la cadena que les d) saya : medicina :: pantalones d) ”La Ilíada” : “La Odisea”
impide lanzarse contra los que : asamblea e) Modernismo : “María”
pasan; el que no tiene religión es e) infanta : Alcalde :: infante : CODIGO: RV31298
como un animal temible que sólo alcaldía ANALOGÍAS DE PARALELISMO
siente su libertad cuando CODIGO: RV31292 COMPUESTO
desgarra y devora. ANALOGÍA TETRANÓMICA YUXTAPOSICIÓN:………….::
La cuestión no es saber si se es HERÁLDICA : HIEROCRACIA :: :.…………..:MALHADADO
mejor que determinado hombre o ESCUDOS : FARAÓN a) sustantivo : adjetivo
pueblo no tenga religión, o que a) numismática : efebocracia :: b) tragaluz : parasíntesis
abuse de que la tiene, sino saber monedas : jóvenes c) prefijación :picapedrero
qué mal es menor, que se abuse b) estilística : democracia :: d) compuesta : simple
a veces de la religión o que no belleza : libertad e) yuxtaponer : sietemesino
exista entre los hombres. c) genética : aristocracia :: CODIGO: RV31299
Señale la idea compatible en ARN : rey ANALOGÍAS DE PARALELISMO
torno a la religión: d) docemática : plutocracia :: COMPUESTO
a) es la forma más eficaz para decenas : ricos VIENTO:…………….::
que la sociedad se olvide del odio e) acústica : eucracia :: sonido : PRESIÓN ARTERIAL:……
b) es uno de los medios del cual solteros a) pluviómetro: barómetro
se vale la sociedad para controlar CODIGO: RV31293 b) podómetro :cronómetro
al hombre ANALOGÍA TETRANÓMICA c) termómetro :voltímetro
c) es la peor de las cadenas que TEORÍA : ESPÍA :: PRÁCTICA : d) anemómetro : tensiómetro
obstaculizan al buen príncipe INFORMACIÓN e) eolómetro : estetoscopio
d) es el único medio del cual se a) crisis : agitador :: violencia : CODIGO: RV31300
sirve la sociedad contra los ateos rehén ANALOGÍAS DE PARALELISMO
e) hace al hombre un ser b) preocupación : filibustero :: COMPUESTO
encadenado a su propia libertad síntesis : botín DESPRECIO:………….::
CODIGO: RV31288 c) aspiración : dinero :: meta : …………………..: ¡AGH!
ANALOGÍA TETRANÓMICA trueque a) ¡bah! : repugnancia
DEUDOR : BUHARDILLA :: d) problema : cura :: solución : b) desdén: ¡oh!
ACREEDOR : TEJADO anatema
a) Frío : dormitorio : calor : baño e) pensamiento : editor :: acción
c) Satisfacción : ¡hum!
b) Páramo : fértil :: mesa : : publicación d) ¡ah!: casualidad
comedor CODIGO: RV31294 e) ¡uf! : cansancio
c) Invierno : sala :: verano : ANALOGÍA TETRANÓMICA CODIGO: RV32301
alfombra BOYADA : TRIGO :: ARROZ : TEXTO FILOSÓFICO
d) Filántropo : sótano :: BUEYES Pero la virtud es para mí como la
misántropo : suelo a) resma : papa :: camote : providencia: una necesidad
e) Sabio : despensa :: reses desconocida, un poder misterioso
ignorante : cocina b) jardín : apio :: oca : flores que concibo y desconozco. Entre
CODIGO: RV31289 c) jauría : barco :: nave : perros los hombres la he buscado en
ANALOGÍA TETRANÓMICA d) bosque : avena :: cebada : vano. He visto que el fuerte
pino oprimía al débil, que el sabio
engañaba al ignorante y que el
rico despreciaba al pobre. No
pude encontrar entre los
hombres la gran armonía que
Dios ha establecido en la
naturaleza
El poder misterioso es para el
autor:
a) Dios
b) La fuerza espiritual
c) La gran armonía
d) El hombre y Dios
e) La virtud
CODIGO: RV32302
DECODIFICACIÓN DE UN
TEXTO NO LITERARIO
Infundía respeto, a pesar de su
anticuada y sucia apariencia. Las
personas principales del Cuzco lo
saludaban seriamente. Llevaba
siempre un bastón con puño de
oro, su sombrero de angosta ala,
le daba un poco de sombra sobre
la frente. Era incómodo
acompañarlo, porque se
arrodillaba frente a todas las
iglesias y capillas o se quitaba el
sombrero en forma llamativa
cuando saludaba los frailes.
En este párrafo se dice que el
personaje
a) era una persona anciana y
anticuada
b) Saludaba muy cortésmente a
los viandantes
c) Infundía respeto en los
cuzqueños
d) No usaba ninguna protección
sobre la cabeza
e) Tenía problemas al caminar
CODIGO: RV32303
LECTURA Y COMENTARIO DE
UN TEXTO
La narración está regida por un
doble principio de organización
interna, por un lado el mundo
narrado se despliega de acuerdo
con un sistema de
encadenamientos lógicos, de
causalidad y temporalidad. El
relato introduce un ordenamiento
inteligible de los hechos, organiza
la serie de circunstancias y
alternativas que configuran la
historia y, por tanto, se integra
al sistema de una cultura o de un
periodo histórico determinado.
El Quijote como sabemos se
propone ser parodia de los libros
de caballerías, y Don Quijote
resulta entonces un protagonista
paródico del caballero andante –
Alonso Quijano fascinado por la
literatura de caballerías, sabe que
para existir como caballero debe
respetar ciertas reglas de
investidura : un caballo, una
dama a quien ofrecer sus
proezas, una armadura, toma la
armadura que había pertenecido
a su bisabuelo, conviene a su
viejo caballo en Rocinante,
inventa prácticamente a Dulcinea
del Toboso y busca un mejor
nombre para sí mismo (Quijote sociólogos, los que junto a los
guarda alguna resonancia con científicos harán una planificación
Lanzarote, el famoso caballero). para combatir “esa amenaza
Don Quijote nace de la literatura, natural que no están natural”.
del conocimiento de las La palabra subrayada en el texto
convenciones que gravitan en: significa:
a) Los textos de caballería a) Estériles
b) En los cuentos b) Inundadas
c) En las leyendas c) Eriales
d) En la narración d) Calientes
e) En la historia e) Embravecidas
CODIGO: RV32304 CODIGO: RV32306
COMPRENSIÓN DE LECTURA DECODIFICACIÓN DE UN
“La consolidación de la frontera TEXTO CIENTÍFICO
con el Ecuador y la superación de Un dramático aumento de la
los asuntos pendientes con Chile, temperatura sufrirá nuestro
permitirán que por primera vez planeta en las próximas dos o
en la historia republicana tres décadas, lo que en
inauguremos una etapa política consecuencia traerá cambios en
liberados de las hipotecas las costas, clima y ecología de los
territoriales que condicionaron países. Esa elevación de la
pesadamente nuestra acción temperatura; consiguientemente,
internacional y sangraron la hará elevar el nivel de las aguas
economía nacional" de los océanos. Situaciones
Del texto se deduce que: trágicas se producirán a raíz de
a) El problema con Ecuador fue este fenómeno, según el
solucionado en 1941 científico Jim Ellis, director
b) Los países son limítrofes general del Departamento de
c) Los problemas fronterizos Investigación Científica de Nueva
afectan la economía de un país Zelandia, en las principales
d) Los pueblos americanos deben ciudades de ese país, al igual que
vivir en paz gran parte de sus zonas agrícolas
e) Una nueva etapa política y ganaderas quedarán anegadas
tienen los gobernantes y destruidas por las aguas.
CODIGO: RV32305 Pero también corren el peligro de
DECODIFICACIÓN DE UN quedar sumergidos, porque no
TEXTO CIENTÍFICO son muy elevados, los atolones y
Un dramático aumento de la archipiélagos del Océano Pacífico.
temperatura sufrirá nuestro Ellis dio a conocer que desde
planeta en las próximas dos o 1970 su departamento ha
tres décadas, lo que en comprobado que existe un
consecuencia traerá cambios en aumento continuo de bióxido de
las costas, clima y ecología de los carbono en la atmósfera,
países. Esa elevación de la causando por actividades
temperatura; consiguientemente, humanas. Explicó que esa
hará elevar el nivel de las aguas sustancia es el principal motivo
de los océanos. Situaciones del “efecto invernadero”, que
trágicas se producirán a raíz de retiene el calor en las capas más
este fenómeno, según el bajas de la atmósfera.
científico Jim Ellis, director A su vez, el científico pidió aunar
general del Departamento de esfuerzos a ingenieros, políticos y
Investigación Científica de Nueva sociólogos, los que junto a los
Zelandia, en las principales científicos harán una planificación
ciudades de ese país, al igual que para combatir “esa amenaza
gran parte de sus zonas agrícolas natural que no están natural”.
y ganaderas quedarán anegadas Una denominación apropiada
y destruidas por las aguas. para el texto es:
Pero también corren el peligro de a) El bajo nivel de las aguas de
quedar sumergidos, porque no los océanos
son muy elevados, los atolones y b) El bióxido de carbono en la
archipiélagos del Océano Pacífico. atmósfera
Ellis dio a conocer que desde c) Causa y consecuencias del
1970 su departamento ha aumento de temperatura
comprobado que existe un d) Los cambios de algunas zonas
aumento continuo de bióxido de costeras de los países
carbono en la atmósfera, e) La situaciones desastrosas y
causando por actividades los fenómenos atmosféricos
humanas. Explicó que esa CODIGO: RV32307
sustancia es el principal motivo LECTURA Y COMENTARIO DE
del “efecto invernadero”, que UN TEXTO NO LITERARIO
retiene el calor en las capas más CIENTÍFICO:
bajas de la atmósfera. “La ciencia de la electricidad
A su vez, el científico pidió aunar nunca dejó de ser realmente una
esfuerzos a ingenieros, políticos y metáfora: la noción del fluido
eléctrico. Pero sugirió muchas
analogías fructíferas, como la
diferencia de potencial,
dirección del flujo, etc. La
sugestión hecha por Faraday,
acerca de las líneas o conductos
de fuerza pudo haber sido
tomada por muchos en un
sentido más o menos literal, para
la actual teoría del electrón, ha
mostrado que se trataba de una
metáfora que en su época se
justificó por las fructíferas
analogías a que condujo”.
En el texto, la teoría electrónica:
a) Refuta completamente a la
teoría de las líneas de fuerza
b) Reduce a la teoría de las líneas
de fuerza a una concepción
figurada
c) Modifica a la teoría de las
líneas de fuerza en un sentido
literal
d) Contradice en un sentido
analógico a la teoría de las líneas
de fuerza
e) Afirma la descomposición
molecular de los átomos
CODIGO: RV32308
COMPRENSIÓN DE LECTURA
(CARÁCTER HISTÓRICO)
“El establecimiento del imperio
incaico inauguró la tercera de las
tres etapas del antiguo Perú,
denominadas con frecuencia
horizontes por la relativa
homologación cultural que
implica en el área andina cada
uno de estos horizontes, aunque
gestada originalmente en buena
parte por rasgos culturales
recibidos desde los pueblos
costeños a través del tráfico de
los continuos viajes migratorios,
significó en un momento, una
marcada influencia o el
predominio de la sierra sobre la
costa, esto es, el tratamiento del
mundo que enunciaba
advenimiento de nuevas ideas”.
En el surgimiento de los
horizontes hubo:
a) Influencia de la costa
b) Influencia del área andina
c) Tráfico comercial
d) Viajes migratorios
e) Inmigración
CODIGO: RV32309
En tus aulas sanjosefinas se
anida el calor espiritual de la
cultura; aunque ciertas preguntas
me hacían estremecer y es que
en ocasiones no sabía qué decir,
pero nada importaba porque ahí
estaban los profesores para guiar
mis pensamientos haciéndome
perder el temor y me llevaban
hacia la luz de un nuevo
conocimiento. Tus exámenes
frecuentes me permitieron
descubrir cuántas gradas del
saber logré subir.
El autor resalta:
a) El cariño en sus profesores
b) La estimación que siente por
su colegio
la c) Cómo eran los exámenes
d) La forma cómo adquirían los
conocimientos
e) El temor sin solución a los
exámenes frecuentes
CODIGO: RV32310
COMPRENSIÓN DE LECTURA
“…En Ayacucho la población
monolingüe quechua – hablante
disminuye en un 12.29% .Los
hablantes bilingües crecen en un
11.13% en cambio el incremento
de la población monolingüe
hispano – hablante siente cada
vez más fuerte la necesidad de
aprender castellano, como uno de
los medios para salir
aislamiento en que vive, pero no
abandona el quechua y se hace
bilingüe…”
El título que podría llevar el texto
sería:
a) La situación lingüístico
ayacuchana
b) El aumento del bilingüismo
c) La ecuación bilingüe
d) El papel del quechua en
Ayacucho
e) El hombre andino
CODIGO: RV31311
PLAN DE REDACCIÓN:
I. La tuberculosis es una
enfermedad infectocontagiosa
que se debe prevenir
II. Consecuencias que puede
provocar esta dolencia
III. Recomendaciones para
prevenirla
IV. Causas principales que
producen la tisis
V. Síntomas que presenta esta
enfermedad
a) I – V – III – II – IV
b) II – IV – III – I – V
c) V – IV – II – I – III
d) IV – II – III – I – V
el e) I – IV – V – II – III
CODIGO: RV31312
PLAN DE REDACCIÓN O
SECUENCIALIDAD DE
PÁRRAFOS
 LAS CONSTELACIONES
1. Estas agrupaciones se conocen
como las constelaciones.
2. A primera vista, puede parecer
caótico, pero ya desde la
antigüedad se intentó hacer una
organización de todos aquellos
cuerpos celestes.
3. No todas las constelaciones
fueron fijadas en la antigüedad
sino que algunas han sido fijadas
en tiempos modernos
4. Cuando se mira al cielo en una
noche sin nubes podemos ver
una gran multitud de astros
5. La fantasía del hombre agrupó
a las estrellas más brillantes
imaginando estructuras que le
recordaban a figuras, unas
mitológicas, otras de objetos,
otras de animales
La secuencia correcta es:
a) 2, 5, 3, 1, 4
b) 4, 2, 5, 3, 1
c) 5, 3, 1, 4, 2
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 3, 4, 1
CODIGO: RV31313
PLAN DE REDACCIÓN
La elección vocacional del
Papa Juan Pablo II
I. Luego de ese primer
acercamiento a la carrera del
sacerdocio, estallada la II Guerra
Mundial, el Joven Karol, junto con
otros amigos, estableció una
universidad clandestina.
II. Celebra su primera
misa en la cripta de San
del III. Leonardo, en la catedral
de Wavel.
IV. Un encuentro con el
cardenal Sapieha, durante una
visita pastoral, le hizo considerar
la posibilidad de la vocación del
sacerdocio
V. Aclarada su vocación y,
luego de varios años de
preparación, el 1 de noviembre
de 1946, a la edad de 26 años,
Karol Wojtyla fue ordenado
sacerdote en el Seminario Mayor
de Cracovia.
En el colegio pensaba
seriamente en continuar
estudios de filosofía y lingüística
polaca.
a) III, IV, II, I, V
b) III, II, IV, V, I
c) V, III, II, I, IV
d) V, III, I, IV, II
e) IV, III, II, V, I
CODIGO: RV31314
PLAN DE REDACCIÓN
Concurso Artístico
I. Se decide convocar a
un concurso para elegir un logo
adecuado.
II. Luego de la
evaluación de todos los trabajos
presentados hay un indiscutible
ganador.
III. El nuevo colectivo
Arte Libre necesita un logo.
IV. Los artistas
interesados se esmeran en sus
diseños.
Elaboran las bases del concurso y
las publican en los diarios.
a) III, V, I, IV, II
b) V, III, I, II, IV
c) II, IV, V, I, III
d) III, I, V, IV, II
e) I, III, IV, V, II
CODIGO: RV31315
PLAN DE REDACCIÓN
Viajes de Colón
I. Al determinar la ruta
hacia América llega al Caribe
interior: Puerto Rico y Jamaica.
II. Colón intenta vender
el viaje a las Indias a la corona
portuguesa.
III. Desembarca en las
costas de América del Sur
 (Venezuela) luego de conocer las IV. Al ver que María se III. Alrededor del siglo I
islas del Caribe. dirige a la playa, dos ladrones se a.C., los sirios inventaron la
IV. Al ser rechazada su dirigen a su casa. técnica del vidrio soplado.
propuesta, Colón hace tratos con V. Llegado el domingo se prepara IV. El soplado depende de
la corona española. para pasar todo el día en la playa una caña hueca que se introduce
V. En su primer viaje y abandona su casa. en el vidrio fundido.
descubre Cuba y Haití, las islas a) III, IV, V, I, II V. En la actualidad, no ha
exteriores del Caribe. b) II, V, IV, I, III sufrido grandes cambios.
a) IV, II, V, I, III c) II, V, IV, III, I a) III, I, V, II, IV
b) III, IV, I, II, V d) II, IV, V, III, I b) IV, II, I, III, V
c) III, I, V, II, IV e) III, I, IV, V, II c) III, IV, II, I, V
d) II, IV, I, V, III CODIGO: RV31319 d) IV, I, II, III, V
e) II, IV, V, I, III PLAN DE REDACCIÓN e) III, V, II, I, IV
CODIGO: RV31316 Los Proyectos de Pedro CODIGO: RV31322
PLAN DE REDACCIÓN I. Postuló a una beca PLAN DE REDACCIÓN
Los problemas de lectura de internacional y, debido al La acuicultura
Lalo esfuerzo que le puso a su I. A inicios del siglo XX,
I. Sus padres no preparación, ganó el concurso. se difundieron técnicas para la
pudieron comprarle libros cuando II. Hace meses está crianza de peces en ríos.
era pequeño. subempleado, a pesar de que es II. Los primeros nativos
II. Actualmente, tiene un profesional altamente que incursionaron en la selva, a
problemas con la fluidez de su calificado. fines del siglo IX, cultivaban
lectura. III. Hace cinco años, ciertos peces fluviales.
III. Tampoco pudo leer Pedro trabajaba en un centro de III. El uso de estas
asiduamente cuando era investigación de tubérculos, pero técnicas de crianza de peces
adolescente. pensaba capacitarse en el permite la derivación de cauces
IV. Lalo se crío en una familia de exterior. naturales hacia reservorios y
escasos recursos económicos. IV. Regresó hace más de represas.
a) IV, I, III, II un año al Perú lleno de ilusiones IV. Mediante
b) I, IV, III, II y proyectos de desarrollo. descubrimientos muy recientes,
c) I, III, II, IV V. Piensa, a pesar suyo, regresar a el hombre ha creado complejos
d) IV, III, I, II hacer carrera en Europa. de acuicultura que maximizan el
e) IV, I, II, III a) I, III, IV, II, V uso de las aguas al combinar la
CODIGO: RV31317 b) II, I, IV, III, V crianza de peces y crustáceos con
PLAN DE REDACCIÓN c) IV, III, II, I, V una agricultura intensiva.
El imperio del Brasil d) III, I, IV, II, V V. Existen testimonios
I. Pedro, con el título de e) I, III, II, IV, V que describen la piscicultura con
Pedro I, se corona emperador del CODIGO: RV31320 fines decorativos en Japón a
Brasil. PLAN DE REDACCIÓN mediados del siglo XVII
II. Al morir la reina María La clasificación de la leucemia a) II, V, III, I, IV
(1816) su hijo Joao VI asume el I. Al principio se b) III, II, IV, V, I
poder y continúa residiendo en pensaba que el desconocido c) II, V, I, III, IV
Brasil. cáncer a la sangre o leucemia era d) V, II, I, III, IV
III. Napoleón Bonaparte, un subtipo de cáncer al cerebro. e) II, V, IV, I, III
como parte de sus planes II. La leucemia, CODIGO: RV31323
expansionistas en Europa, invade enfermedad relativamente PLAN DE REDACCIÓN
Portugal. moderna, fue considerada como Dante Alighieri
IV. En 1821, Joao VI castigo divino en el siglo XIX. I. Mientras duró su
regresa a Lisboa y su III. El descubrimiento del exilio compuso el tratado
primogénito, Pedro, declara la cáncer supuso una tipología filosófico El banquete.
independencia de Brasil. distinta de enfermedades. II. Durante su juventud
V. La familia real portuguesa, antes IV. Muchas enfermedades compuso sonetos amorosos.
de que los franceses tomen no fueron identificadas sino hasta III. Desempeñó cargos
Lisboa, la capital, huye a la inicio del siglo XX con la ayuda de públicos en Florencia, hasta que
colonia de Brasil. la moderna tecnología. tuvo problemas con una facción
a) II, III, V, I IV V. Distintos tipos de cáncer política del partido en el que
b) II, V, III, IV, I asociados con órganos vitales militaba.
c) V, III, II, IV, I fueron los primeros en ser IV. A causa de conflictos
d) III, V, II, IV, I estudiados. con una facción de los güelfos,
e) V, II, III, I IV a) IV, II, III, I, V Dante es expulsado de Florencia.
CODIGO: RV31318 b) I, II, III, IV, V a) II, IV, I, III
PLAN DE REDACCIÓN c) II, III, IV, V, I b) II, III, I, IV
Un día domingo d) II, III, IV, V, I c) II, III, IV, I
I. Los ladrones e) II, IV, III, V, I d) II, IV, III, I
aprovechan la ausencia de María CODIGO: RV31321 e) IV, I, II, III
para sustraer sus pertenencias. PLAN DE REDACCIÓN CODIGO: RV31324
II. Es invitada a pasar el La técnica del vidrio soplado PLAN DE REDACCIÓN
domingo en la playa. I. Esta técnica fue El procesamiento de aceite de
III. Sin el menor empleada por los romanos, entre palma
remordimiento, llevan los objetos los siglos V y el XV. I. Se separan los
robados a Las Malvinas para II. La burbuja que se forma racimos de la fruta.
venderlos. debe ser manipulada de modo II. Es necesario filtrar y
que dé la forma deseada. clarificar el líquido para obtener
el aceite purificado.
III. Se afloja la fruta de a) II, III, IV, V, I CODIGO: RV31331
los racimos utilizando b) III, I, V, II, IV PLAN DE REDACCIÓN
esterilización a vapor. c) IV, II, I, III, V Edad de hierro
IV. Se transportan las d) II, IV, I, III, V I. Los hititas
frutas a los digestores, donde se e) IV, II, III, I, V conformaron un importante
las calienta para convertirlas en CODIGO: RV31328 pueblo del medio oriente.
pulpa. PLAN DE REDACCIÓN II. Trascurrieron más
V. El aceite libre se Los medios de comunicación de mil años antes que los celtas
drena de la pulpa digerida y, I. El manejo político de lo introdujeran en Europa
luego, ésta se exprime y se los programas televisivos. occidental.
centrifuga para extraer el aceite II. Los medios de III. El descubrimiento
crudo restante. comunicación y la política. del hierro fue realizado en Asia
a) III, I, V, IV, II III. Los medios de Menor, 2000 años a. c.
b) V, II, IV, III, I comunicación y su papel en la IV. Lo utilizaron por
c) I, III, V, IV, II sociedad. primera vez en gran escala los
d) IV, II, V, I, III IV. Conductores de los hititas en sus guerras contra
e) III, I, IV, V, II noticieros televisivos “basura”. Egipto.
CODIGO: RV31325 V. La utilización y a) III, IV, I, II
PLAN DE REDACCIÓN manipulación de los medios de b) I, III, IV, II
Historia de una conversión comunicación con fines políticos. c) IV, II, I, III
I. María, esposa de a) IV, II, V, I, III d) IV, III, II, I
Fernando, cae gravemente b) II, III, IV, I, V e) III, I, IV, II
enferma. c) II, V, III, I, IV CODIGO: RV31332
II. Ella recupera la d) III, II, V, I, IV PLAN DE REDACCIÓN
salud y Él consolida su incipiente e) III, II, I, V, IV El misterio del pez caminante
fe en Dios. CODIGO: RV31329 I. El pez caminante es
III. Los médicos PLAN DE REDACCIÓN una pequeña especie que vive en
declaran que María va a morir La pólvora, un gran las áreas pantanosas.
pronto. descubrimiento II. Se ha observado
IV. Era un ateo I. Los milenarios que el pez se hincha en la
recalcitrante. chinos la usaban sin saber superficie, luego se traslada a su
V. Fernando, exactamente su poder explosivo. madriguera y cuando sale
desesperado, implora a Dios que II. Su descubridor fue nuevamente, esta desinflado.
cure a María. Fray Bartolo Schweartz, aunque III. El barro de las
a) I, IV, II, III, V antes ya había sido utilizada. madrigueras tiene un alto
b) I, IV, V, III, II III. En la Edad Media se contenido de hojas de
c) IV, I, II, III, V hicieron muchos descubrimientos putrefacción que absorben todo
d) IV, I, III, V, II importantes. el oxigeno.
e) IV, I, V, III, II IV. Uno de los IV. Este animal respira
CODIGO: RV31326 descubrimientos que más aire y “anda” apoyándose en sus
PLAN DE REDACCIÓN impactó, en la Edad Media, fue la aletas pectorales sobre el barro
Lucho toma sol en la playa pólvora. de los pantanos.
I. Lucho, al ver el sol, V. Consecuencias que V. El pez airea su
decide ir a la playa. trajo consigo su descubrimiento. guarida para proveer de oxígeno
II. Se encamina a la a) V, IV, II, III, I a sus huevos y a sí mismo.
playa en su 4x4. b) III, IV, II, I, V a) IV, III, II, V, I
III. Amanece el día con c) II, IV, III, V, I b) I, IV, V, III, II
un sol radiante. d) II, III, V, I, IV c) IV, I, III, II, V
IV. Coge una mochila y e) III, IV, V, II, I d) I, IV, III, II, V
en ella introduce toallas, CODIGO: RV31330 e) IV, III, I, V, II
bloqueadores y lentes. PLAN DE REDACCIÓN CODIGO: RV31333
V. Llega a la playa y se Las mitologías modernas ORTOGRAFÍA: Palabras
ubica en un buen lugar. I. Las mitologías de Homónimas y Parónimas
a) I, III, II, IV, V nuestra época se desplazan ¿En qué serie se ha utilizado el
b) III, I, II, IV, V rápidamente, aparecen pronto y homófono y parónimo correctos?
c) III, II, I, IV, V luego abandonan repentinamente a) Era eminente la caída del espía
d) I, III, IV, II, V el pensamiento. b) Es la sede del Congreso venial
e) III, I, IV, II, V II. En los tiempos c) Cose la ropa para el apto de
CODIGO: RV31327 antiguos, las tradiciones esta tarde
PLAN DE REDACCIÓN mitológicas estaban d) El ciervo infringió la ley
Las pilas y la electricidad sistemáticamente entrelazadas y e) Es inminente la captura del
I. La pila de Volta consistía en eran perdurables. espía
una serie de discos alternados III. En la actualidad no CODIGO: RV31334
de zinc y plata o cobre. son tan duraderas. ORTOGRAFÍA:
II. Una expresión de ese afán IV. El tiempo siempre Palabras Parónimas y Homófonas
controlador es la pila eléctrica. parece fluir más de prisa. Señale la alternativa que
III. Alessandro Volta inventó la V. Las mitologías presente adecuadamente la
pila en 1800. sobrevivían cientos o miles de palabra homófona
IV. La humanidad siempre ha años. a) Se notaba su incipiente
buscado dominar la electricidad y a) IV, I, III, II preparación
generarla a discreción. b) III, II, IV, I b) El león asechaba a su víctima
V. La electricidad fluía por un c) II, IV, III, I c) Hizo una ralla en la pared
alambre que unía el último disco d) I, IV, III, II d) Compró una hoya nueva
de zinc con el primero de cobre. e) IV, III, II, I e) Admiro su acerbo cultural
CODIGO: RV31335 CODIGO: RV31342 Solo una alternativa es
ORTOGRAFÍA ORTOGRAFÍA incorrecta:
Marca la serie de palabras Son parónimas: a) Mamá dijo que enceres el piso
homófonas a) vienes – bienes b) Examen de aptitud académica
a) estirpe – extirpe; óbolo – b) grone – negro c) Bebida esotérica
óvulo c) cazar – casa d) El león acechaba su presa
b) absolver – absorber; tubo – d) cesto – sexto e) Proviene de una extirpe
tuvo e) llama - llama aristocrática
c) acerbo – acervo; diferencia – CODIGO: RV31343 CODIGO: RV31507
deferencia ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA:
d) cesión – sesión; hartes – artes Señalar la serie de palabras que Oración con uso correcto del
e) sabia – savia; aptitud – actitud contenga parónimas: parónimo:
CODIGO: RV31336 a) esculpir, aprender, espiar a) Todos agradecemos su amable
ORTOGRAFÍA b) tubo, apócrifo, gallo diferencia
Indica las palabras parónimas: c) bacante, botar, dédalo b) Resultó con un acceso muy
a) hesitar – excitar d) extracto, clase, cónyuge protuberante
b) arrollo – arroyo e) deferencia, hábito, costa c) El alcalde realizó una requisa
c) Lima – lima CODIGO: RV31344 en el penal
d) incipiente – insipiente ORTOGRAFÍA: d) Demostró ser acto para servir
e) oro - oro El parónimo de DEBELAR es: e) Es inminente encontrar una
CODIGO: RV31337 a) develar salida a las crisis
ORTOGRAFÍA b) relevar CODIGO: RV31508
Las palabras AZAR y AZAHAR c) revelar ORTOGRAFÍA:
son: d) desvelar Una opción se encuentra escrita
a) parónimas e) devorar de manera incorrecta:
b) paroxítonas CODIGO: RV31501 a) Bebió zumo de limón
c) homófonas ORTOGRAFÍA: b) Segaron le césped
d) homógrafas Señale la serie de palabras que c) Cuida tus enceres
e) homónimas contenga parónimas: d) Su carácter es acerbo
CODIGO: RV31338 a) acerbo – Hético – apócrifo e) Ganó un premio al azar
ORTOGRAFÍA b) deferencia – inocuo – estrato CODIGO: RV31509
Marca la oración correctamente c) insipiente – cayado – coma ORTOGRAFÍA:
escrita d) bacante – huso – cabeza En una opción se hace un mal
a) En su oficina tenía un acerbo e) esotérico – asenso – votar empleo de la palabra parónima:
de revistas CODIGO: RV31502 a) Lo trato con mucha deferencia
b) El evento vienal concitó mucho ORTOGRAFÍA b) Visitó un esotérico lugar
interés Son palabras polisémicas: c) Es un amigo voraz, nunca
c) Su insipiente carrera comenzó a) poder, corcel, vive miente
con altibajos b) pico, llama, linda d) Inspiró a muchas personas
d) Dos jóvenes presentaron el c) huso, sabia, aptitud mayores
informe censual d) desoyó, acaso, dios e) Te espero en el paradero
e) Él tubo una gran sorpresa e) ven, escribo, lápiz CODIGO: RV31510
CODIGO: RV32339 CODIGO: RV31503 ORTOGRAFÍA
ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA: Las palabras acceso – absceso
Marca la oración correcta: Son parónimas: son:
a) Tengo que aprehender los ríos a) errar – herrar; absorber – a) Homónimas
de la costa del Perú absolver b) Sinónimas
b) La vacante fue sacada b) posesión – posición; texto – testo c) Homófonas
exhausta después del baile c) bidente – vidente; acerbo – d) Homógrafas
c) Silva para que venga los acervo e) Parónimas
muchachos d) rehúso – reúso; cesto – sexto CODIGO: RV31511
d) El bazar cayó con todos los e) badea – vadea; bienal – venial ORTOGRAFÍA:
vasos que guardaba CODIGO: RV31504 Se utiliza correctamente la
e) El vidente profetizó la caída ORTOGRAFÍA: palabra homófona:
del dictador Una alternativa contiene términos a) Es un juicio herrado
CODIGO: RV31340 parónimos: b) Recordemos la revelión de
ORTOGRAFIA: a) anodino, hola, ato Túpac Amaru
Las palabras VORAZ BÓRAX son: b) oficial, pigricia, pastor c) Su actuar era incipiente
a) homófonas c) coto, cauto, árido d) El gayo cantaba a diario
b) homógrafas d) bórax – incuria - ascético e) La cesión tuvo poca
c) parónimas e) actitud, bario, calle concurrencia
d) homónimas CODIGO: RV31505 CODIGO: RV31512
e) sinónimas ORTOGRAFÍA ORTOGRAFÍA:
CODIGO: RV31341 1. Marca la alternativa donde se Es una palabra parónima:
ORTOGRAFÍA: ha usado correctamente la a) versátil
1. Cuántas palabras homófonas palabra homófona: b) araña
lleva el siguiente enunciado: a) Sumo de limón c) savia
“Su ética profesional más su b) Cuida tus enceres d) hato
acervo cultural demostraba el c) Se cayó a la cima e) grabar
vasto conocimiento sobre dicha d) El Perú y su acervo cultural CODIGO: RV31513
materia, que contrastaba con la e) Agüita de azar ORTOGRAFÍA
actitud de su oponente” CODIGO: RV31506 Oración en la que se ha utilizado
a) 5 b) 4 c) 1 ORTOGRAFÍA incorrectamente el parónimo:
d) 3 e) 2 a) Hay acceso para todos
b) Infringió la norma “Chocolate caliente para el alma”
c) Comprose un cesto (Jack Canfield Martí Hansen)
d) Tomé agua de azar ¿Qué título le pondrías a este
e) Era inminente su caída texto?
CODIGO: RV31514 a) Las estrellas de mar
ORTOGRAFÍA b) Solidaridad
ACERBO – ACERVO, son: c) El hombre y las estrellas
a) Homógrafas marinas
b) Parónimas d) La vida y las estrellas
c) Sinónimas e) El mar y la vida
d) Homófonas CODIGO: RV32518
e) Antónimas LECTURA Y DECODIFICACIÓN
CODIGO: RV31515 DE UN TEXTO LITERARIO:
ORTOGRAFÍA Un amigo nuestro iba caminando
Serie de palabras parónimas al atardecer por una playa
solamente: mejicana desértica. Mientras
a) fusilar - fucilar caminaba, divisó a otro hombre a
b) asar - azar lo lejos. Al acercarse, notó que el
c) apto - inapto lugareño se agachaba
d) versátil - bursátil constantemente, recogía algo y lo
e) expiar - veraz arrojaba al agua.
CODIGO: RV31516 Una y otra vez lanzaba cosas al
ORTOGRAFÍA: océano. Cuando nuestro amigo
En la serie de palabras, cuántas se acercó más todavía, vio que el
son homófonas hombre recogía estrellas de mar
“Vino, bienes, expiar, cocer, lima, que se hablan varado en la playa
abrasar, capital, cayado” y, una por vez, las iba
a) 7 b) 5 c) 4 devolviendo al agua.
d) 3 e) 6 - Nuestro amigo se sintió
CODIGO: RV31517 confundido. Se acerco y dijo:
LECTURA Y DECODIFICACIÓN - Buenas noches, amigo. Me
DE UN TEXTO LITERARIO: pregunto qué está haciendo.
Un amigo nuestro iba caminando - Devuelvo estas estrellas de
al atardecer por una playa mar, al océano. Ve, en este
mejicana desértica. Mientras momento, la marea está baja y
caminaba, divisó a otro hombre a todas las estrellas quedaron en la
lo lejos. Al acercarse, notó que el costa. Si no las echo nuevamente
lugareño se agachaba al mar, se mueren aquí por falta
constantemente, recogía algo y lo de oxígeno.
arrojaba al agua. - Ya entiendo – respondió mi
Una y otra vez lanzaba cosas al amigo, pero ha de haber miles de
océano. Cuando nuestro amigo estrellas de mar en esta playa. Es
se acercó más todavía, vio que el imposible agarrarlas a todas. Son
hombre recogía estrellas de mar demasiadas. Además,
que se hablan varado en la playa seguramente esto pasa en
y, una por vez, las iba cientos de playas a lo largo de
devolviendo al agua. toda esta costa.
- Nuestro amigo se sintió ¿No se da cuenta que no cambia
confundido. Se acerco y dijo: nada?
- Buenas noches, amigo. Me El lugareño sonrió, se agachó,
pregunto qué está haciendo. levantó otra estrella de mar para
- Devuelvo estas estrellas de arrojarla de nuevo al mar y
mar, al océano. Ve, en este respondió:
momento, la marea está baja y - ¡Para ésta sí cambió algo!
todas las estrellas quedaron en la “Chocolate caliente para el alma”
costa. Si no las echo nuevamente (Jack Canfield Martí Hansen)
al mar, se mueren aquí por falta Del texto podemos deducir lo
de oxígeno. siguiente:
- Ya entiendo – respondió mi I. El amigo del autor de la
amigo, pero ha de haber miles de lectura es natural de Méjico
estrellas de mar en esta playa. Es II. El amigo se sentía angustiado
imposible agarrarlas a todas. Son por eso acudía al mar
demasiadas. Además, III. La imagen de la estrella de
seguramente esto pasa en mar es una metáfora que
cientos de playas a lo largo de representa la vida del ser
toda esta costa. humano
¿No se da cuenta que no cambia a) I b) I y II c) II Y II
nada? d) I y III e) III
El lugareño sonrió, se agachó, CODIGO: RV32519
levantó otra estrella de mar para DECODIFICACIÓN DE UN
arrojarla de nuevo al mar y TEXTO NO LITERARIO
respondió: El hábito cotidiano de la lectura
- ¡Para ésta sí cambió algo! está tan enraizado en nosotros
que al ejercitarlo ni siquiera lo
advertimos, no tenemos
conciencia de que estamos
leyendo. Tanto influye en nuestra
vida que podríamos caracterizar
al hombre moderno como un
ejemplo del homo legens, del
hombre lector, que encontraría
notables dificultades para
desplazarse y para sobrevivir en
el medio en el cual desconociera
los códigos del habla o los
códigos de los signos. Si no
supiera leerlos, es decir,
decodificar y captar su mensaje,
sería un individuo
permanentemente extraviado y
desconectarlo, un extraño en
tierra ajena.
Según el texto, la lectura:
a) Extravía al hombre
b) Requiere estar concientes
c) Se aplica a un texto
d) No es influyente
e) Se ejerce en todo momento
CODIGO: RV32520
DECODIFICACIÓN DE UN
TEXTO NO LITERARIO
El hábito cotidiano de la lectura
está tan enraizado en nosotros
que al ejercitarlo ni siquiera lo
advertimos, no tenemos
conciencia de que estamos
leyendo. Tanto influye en nuestra
vida que podríamos caracterizar
al hombre moderno como un
ejemplo del homo legens, del
hombre lector, que encontraría
notables dificultades para
desplazarse y para sobrevivir en
el medio en el cual desconociera
los códigos del habla o los
códigos de los signos. Si no
supiera leerlos, es decir,
decodificar y captar su mensaje,
sería un individuo
permanentemente extraviado y
desconectarlo, un extraño en
tierra ajena.
El lector sería un extraño en
tierra ajena cuando:
a) No tenga hábito de lectura
b) Sienta ausencia de sentido en
la lectura
c) Lea en otra lengua sin
conocerla
d) Lea todos los mensajes
publicitarios
e) No lea cotidianamente
CODIGO: RV32521
COMPRENSIÓN DE LECTURA
“La migración internacional
ordenada puede tener efectos
positivos en las comunidades de
origen y en las de destino. Se
insta a los gobiernos a que hagan
frente a las causas básicas de la
migración, de manera que la
permanencia en el propio país
sea una opción viable para todos.
Debe formarse la entrada de
remesas mediante la adopción de
políticas económicas racionales y
la presentación de servicios
bancarios apropiados. Los países
de destino deben considerar la
posibilidad de utilizar ciertas
formas de migración temporal,
mientras que los países de origen
deben colaborar en la promoción
del regreso voluntario. Debería
apoyarse el intercambio de
información sobre políticas
migratorias y la supervisión de
las corrientes y las cifras de
migrantes mediante la
recopilación apropiada de los
datos pertinentes”.
¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
I. Debe fomentarse la entrada de
remesas a los países de origen
II. Los países de destino, deben
considerar la posibilidad de
algunas formas de migración
temporal
III. Los países de destino deben
tener en cuenta la permanencia
como una opción viable
a) Sólo I b) Sólo III
c) Sólo I y II d) I, II y III
e) I y III
CODIGO: RV32522
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
“Toda la naturaleza es un
anhelo de servicio. Sirve la nube,
sirve el viento, sirve el suelo.
Donde haya un árbol que plantar,
plántalo tú. Donde haya un
esfuerzo que todos esquivan,
acéptalo tú.
Sé el que apartó la piedra del
camino, el odio entre los
corazones y la dificultad del
problema. Hay la alegría de ser
sano y de ser justo. Pero hay,
sobre todo, la hermosa, la
inmensa alegría de vivir.
Qué triste sería el mundo si
todo en él estuviera hecho, si no
hubiera un rosal que plantar, una
empresa que emprender.
El mundo se llenaría de tristeza
si:
a) Todos servirían
b) Todo estuviera consumado
c) Todos tienen alegría
d) Todos esquivan
e) Todos fueran sirvientes
CODIGO: RV32523
LECTURA Y COMENTARIO DE
UN TEXTO SOCIAL
Las condiciones en que desliza la
vida actual hacen a la mayoría de
la gente opaca y sin interés. Hoy,
a casi nadie le ocurre algo digno
de ser contado. La generalidad de
los hombres nadamos en el
océano de la vulgaridad. Ni
nuestros amores, ni nuestras
aventuras ni vuestros
pensamientos tienen bastante
interés para ser comunicados a
los demás a no ser que se
exageren y transformen. La
sociedad va uniformizado la vida,
las ideas, las aspiraciones de
todos.
Según el texto:
a) Los autores pueden basarse en
la realidad de las personas
b) La mayoría exageramos lo que
nos sucede
c) La vida actual se desliza en
condiciones mayoritarias
d) La vida actual es muy
monótona
e) No podemos comunicar
nuestros pensamientos
CODIGO: RV32524
En la costa peruana predomina el
paisaje desértico, salvo en los
pequeños valles que atraviesan la
franja costera hacia el mar. La
sierra tiene valles hermosos y
muy fértiles, pero en su mayoría
está formada por montañas de
empinadas pendientes, y suelos
más bien áridos.
Los suelos de la selva, siempre
húmedos, no favorecen las
buenas cosechas.
1. Del texto se concluye que:
a) Se habla de la costa y la Sierra
b) La costa es una zona
ampliamente agrícola
c) Salvo en algunos lugares, el
Perú no es un país agrícola por
excelencia
d) La sierra se caracteriza por
sus bellas paisajes
e) En la selva puede haber buena
cosecha
CODIGO: RV32525
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO NO LITERARIO
“La complicada circulación de la
sangre por nuestro cuerpo se
propone una finalidad muy
determinada: distribuir a todas
las células las sustancias
nutritivas y el oxígeno y retirar
las escorias producidas por
dichas células.
El traslado del oxígeno, gas vital
para nuestro organismo, está
encomendado a una proteína
especial de la sangre llamada
hemoglobina y que se distingue
por su color rojo.
Pero este color no siempre es
constante. La explicación es
bastante sencilla : la
hemoglobina, al pasar por los
alvéolos pulmonares, se carga de
oxígeno y adquiere entonces un
color rojo.
Después, la corriente sanguínea
la traslada a todos los tejidos y a
todas las células a las que cede el
oxígeno, perdiendo de esta
manera la viveza de su color”.
¿Por qué la sangre es de color
rojo?
a) Por la circulación de la sangre
b) Debido a la escasez de
sustancias nutritivas
c) Por la proteína llamada
hemoglobina
d) Por la falta de oxígeno
e) Por la obstrucción de las
células
CODIGO: RV32526
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO NO LITERARIO
“La complicada circulación de la
sangre por nuestro cuerpo se
propone una finalidad muy
determinada: distribuir a todas
las células las sustancias
nutritivas y el oxígeno y retirar
las escorias producidas por
dichas células.
El traslado del oxígeno, gas vital
para nuestro organismo, está
encomendado a una proteína
especial de la sangre llamada
hemoglobina y que se distingue
por su color rojo.
Pero este color no siempre es
constante. La explicación es
bastante sencilla : la
hemoglobina, al pasar por los
alvéolos pulmonares, se carga de
oxígeno y adquiere entonces un
color rojo.
Después, la corriente sanguínea
la traslada a todos los tejidos y a
todas las células a las que cede el
oxígeno, perdiendo de esta
manera la viveza de su color”.
¿Cuándo el color rojo de la
sangre deja de ser constante?
a) Ante la pérdida de oxígeno
b) Por un permanente proceso
circulatorio
c) Cuando la sangre recorre parte
de los tejidos
d) Cuando la hemoglobina se
carga de oxígeno
e) Al ser distribuido al tejido y
células
CODIGO: RV32527
LECTURA Y DECODIFICACIÓN
DE UN TEXTO NO LITERARIO
En la costa pacífica del Perú se
produce el fenómeno denominado
El niño, que alterna con otra
situación más normal conocida
como La niña. Se trata de
interacciones entre la circulación
marina y la atmosférica, que
tienen una gran influencia en las
grandes pesquerías del
afloramiento peruano. La niña
representa sequía en las costas,
y vientos que alejan las aguas de
la costa y permiten el ascenso de
aguas profundas ricas en
nutrientes y con ello buena
pesca. El niño presenta una
situación opuesta : vientos
marinos que producen
torrenciales lluvias y mueven las
masas de las aguas superficiales
de forma que no permiten el
afloramiento.
El título adecuado al texto es:
a) La niña, sequía en las costas
b) Un terrible y devastador
fenómeno
c) El fenómeno del niño
d) La bella y agreste costa
pacífica del Perú
e) Interacciones entre la
circulación marina y atmosférica
CODIGO: çRV32528
COMPRENSIÓN DE UN TEXTO c) Las sugerencias y quejas que
NO LITERARIO representan los aldeanos a las
“Aunque sin ejército, desde el autoridades sanitarias
referéndum que lo abolió en d) La penetración de los
1948, los “ticos” han aprendido programas de control en las
rigurosamente a formar filas remotas zonas rurales
defendiendo la riqueza biológica e) Las fiebres recurrentes que
de su país. Con disciplina, aquejan a los pobladores de
transformaron la tercera parte de aldeas remotas
su territorio en parques CODIGO: RV32530
nacionales. Y tomaron la cálida LECTURA Y COMENTARIO DE
sonrisa que brindan a los UN TEXTO
foráneos como su mejor arma Sin lugar a dudas, el objeto
para la promoción del turismo. principal de estudio de la
Así es el “Jardín de América”, sicología es la conducta o
todo un edén de interminables comportamiento y los procesos
playas, profundas selvas, síquicos o anímicos como: el
misteriosos manglares y recuerdo, captación, aprender,
respetables volcanes que imaginar, pensar, sentir pasión,
escudriñan sus cosmopolitas odio, amor, ambición, timidez,
ciudades y bucólicos pueblos”. sugestión, inteligencia, simpatías,
Del texto se puede concluir que: antipatías, etc., vale decir, las
a) Ofrecer atractivos turísticos, manifestaciones de la psiquis. De
tras consigo bonanza económica manera que los objetivos de la
b) La ecología estudia las sicología son comprender,
relaciones entre los organismos y describir, controlar y predecir el
el medio que se encuentran comportamiento.
c) El “Jardín de América” es un Estos conceptos científicos
paraíso referentes a la conducta lo
d) Defendiendo la Ecología, se representan Pavlov y Watson. En
defiende la vida de un país lo síquico, el padre del
e) Los pueblos sin ejércitos son sicoanálisis es Freíd
pueblos en paz Podemos concluir la lectura:
CODIGO: RV32529 a) Predecir el comportamiento
DECODIFICACIÓN DE UN ahorraría muchos disgustos
TEXTO NO LITERARIO b) Las manifestaciones de la
(CIENTÍFICO) psiquis son limitadas
“Uno de los programas que se va c) Sigmund Freud representa a la
adentrando cada vez más en las sicología analítica
remontadas zonas rurales es la d) Estudiar los objetos de la
campaña de erradicación y sicología correspondía sólo a
control de la malaria. En la India, Pavlov y Watson
la autora quedó impresionada por e) Controlar y predecir los
el sentimiento de la liberación de comportamientos nos hace
las fiebres recurrentes que superiores
expresaban los pobladores de CODIGO: RV32531
muchas aldeas como resultado de LECTURA Y ANÁLISIS DE UN
los programas de control de la TEXTO CIENTÍFICO
malaria”. “Pero a medida que las ciencias
Hay una zona en que el eficaz se fueron desarrollando, ha
control de la malaria va teniendo ganado terreno la idea de que
el efecto de estimular a la gente, quizá la mayoría de nuestras
de pedir servicios sanitarios en leyes son tan sólo
otros campos. La gente de la aproximaciones. Además las
aldea comienza a tomar mismas leyes han llegado a ser
conciencia de su responsabilidad tan numerosos que son
de cooperar con los problemas de incontables, y se han propuesto
control. De otra parte de la India tal número de fórmulas
se informó que la gente se halla contrarias en todas las ramas de
profundamente interesada en las la ciencia que los investigadores
actividades del agente de se han acostumbrado a la idea de
supervisión de la malaria, presta que ninguna teoría es, en
atención a lo que éste hace y se absoluto, una transcripción de la
queja a las autoridades realidad, si bien cualquiera de
sanitarias, si este deja de visitar ellas puede ser útil desde algún
la aldea a intervalos regulares. punto de vista. Su importante
La autoría trata en este texto de: cometido es sintetizar viejos
a) Procesos de control de la hechos y conducir otros nuevos.
malaria en la India Son solamente un lenguaje hecho
b) La adaptación progresiva de para el hombre, una taquigrafía
las poblaciones rurales alejadas a conceptual, como alguien ha
los programas de la salubridad dicho, con la que anotamos
nuestras observaciones de la
naturaleza; y los idiomas, como
es sabido, permiten muchos
cambios de expresión y muchos
dialectos”.
Con respecto a la relación entre
las teorías y la realidad, se afirma
que:
a) toda transcripción es inútil
b) ninguna teoría es útil
c) son útiles las verdaderas
transcripciones de la realidad
d) alguna es una transcripción de
la realidad
e) ninguna es una transcripción
de la realidad
CODIGO: RV31532
TEXTO ANÁLOGO
LA MALEABILIDA DEL COBRE
PERMITE CONVERTIRLO EN
LÁMINAS
a) La amabilidad es característica
de las mujeres.
b) El artista se caracteriza por su
sensibilidad.
c) Un hombre sumiso es
vilipendiado.
d) El inocente niño se descuidó
en su examen.
e) Por su docilidad, el pueblo
puede ser manejado fácilmente
CODIGO: RV31533
TEXTO ANÁLOGO
EL TRANSBORDADOR “ATLANTIS”
LLEGÓ A LA ESTACIÓN
ESPACIALMIR – RUSA
a) La nave espacial lleva
nitrógeno líquido y un peruano
b) El “Nautllus” investigó en el
fondo marino al galeón español
c) “Papa móvil” traslada al Santo
Pontífice a la plaza de los fieles
d) El MIR tuvo un incendio
espacial
e) Los científicos y astrónomos
apreciaban al acoplamiento
mediante cámaras de video
CODIGO: RV31534
TEXTO ANÁLOGO
EL CLIMA ES EL CONJUNTO DE
LAS CONDICIONES
ATMOSFÉRICAS QUE HACEN QUE
UN LUGAR DE LA TIERRA SEA
MÁS O MENOS HABITABLE Y
PROPICIO PARA EL DESARROLLO
DE LOS SERES VIVOS.
a) La superficie de la tierra se
correlaciona con las adaptaciones
especiales de los animales.
b) El suelo es una mezcla de
partículas.
c) El agua es la sustancia más
abundante sobre la superficie de
la tierra.
d) Las diferencias de presión
osmótica determinan el
intercambio de agua.
e) El substrato es la superficie
sobre la cual vive o se desplaza
un organismo obteniendo
fijación, nutrición o protección
CODIGO: RV31535
TEXTO ANÁLOGO
ATENAS BRILLÓ
ESPLENDOROSAMENTE DURANTE
EL GOBIERNO DE PERICLES,
ESTO ES, EN LA ÉPOCA DE LA
GRECIA CLÁSICA.
a) El sol surge esplendoroso y
resplandeciente hacia el este
para iluminar el mundo.
b) El presidente Ramón Castilla
realizó una obra verdaderamente
extraordinaria y de gran
trascendencia en el Perú, durante
nuestra vida republicana.
c) Sócrates fue uno de los
grandes filósofos de la Grecia
antigua.
d) Los egipcios sobresalieron en
las artes, en las ciencias y en la
moral .
e) Julio César, emperador
romano, fue uno de los grandes
genios militares de la historia
universal.
CODIGO: RV31536
TEXTO ANÁLOGO
EL ÁCIDO ASCÓRBICO ACTIVA EL
CRECIMIENTO Y LA
RESPIRACIÓN DE LOS TEJIDOS.
a) La tuberculosis es una
enfermedad que tiene mayor
incidencia en la gente pobre.
b) No se puede activar la
computadora porque
simplemente no estaba
conectada a la corriente.
c) La filoquinona interviene
activamente en el mecanismo
regulador de la coagulación
sanguínea.
d) Entre los antisépticos más
usados tenemos el fenor, los
hipocloritos, el yodo y el agua
oxigenada.
e) La deficiencia de la
filoquinona produce impotencia y
atrofia testicular.
CODIGO: RV31537
TEXTO ANÁLOGO
LA ORTOGRAFÍA ES PARTE DE LA
GRAMÁTICA QUE ENSEÑA A
ESCRIBIR CORRECTAMENTE.
a) La sintaxis estudia a las
palabras relacionadas entre sí,
formando oraciones.
b) El lenguaje está constituido
por signos convencionales o
naturales usados por el hombre
para expresar sus pensamientos
y sus sentimientos.
c) Una de las ramas de la
gramática que estudia los sonidos
es la fonética.
d) Las oraciones compuestas por
yuxtaposición presentan
proposiciones unidas
directamente.
e) Los concursos de ortografía
aplicados periódicamente son
indispensables para los alumnos.
CODIGO: RV31538
TEXTO ANÁLOGO
LOS RECURSOS LITERARIOS
POSIBILITAN UNA MAYOR
EXPRESIVIDAD EN LOS TEXTOS.
a) No se hacen esas obras
porque la municipalidad carece
de recursos económicos.
b) Con la práctica del
razonamiento verbal,
desarrollamos las capacidades
para solucionar problemas de la
realidad a través del lenguaje.
c) La lectura de textos
científicos, es vital en este
mundo académico.
d) Los significados connotativos
varían según el contexto.
e) La característica esencial del
modernismo es su ritmo y su
musicalidad.
CODIGO: RV31539
TEXTO ANÁLOGO
LA MALARIA SE MANIFIESTA CON
FIEBRE, ESCALOFRIO Y
SUDORACIÓN.
a) La histeritis es la inflamación
al útero.
b) Una persona con el cólera
tiene diarrea blanquecina y no
micciona.
c) El paludismo es ocasionado
por el zancudo anófeles.
d) El miedo es la inquietud o
angustia causada por la idea de
un peligro.
e) Los tuberculosos esputan una
secreción verde amarillenta.
CODIGO: RV31540
TEXTO ANÁLOGO
EL MIASMA ES UN EFLUVIO
MALIGNO QUE EXHALA DE
CUERPOS EXTRAÑOS, AGUAS
ESTANCADAS O MATERIAS
CORRUPTAS.
a) Los recursos naturales son
aquellos materiales que el
hombre aprovecha para su
supervivencia.
b) Los organismos que cumplen
una función de limpieza natural
reciben el nombre de
descomponedores.
c) La Miología es parte de la
Anatomía que estudia la
estructura y función de los
músculos.
d) La hemostasia es un proceso
que detiene la salida de sangre,
evitando su perdida al dañarse
un vaso.
e) Los residuos en las fábricas,
en los hogares, en los lugares de
trabajo, en todas partes,
constituyen basura y contaminan
el ecosistema.
CODIGO: RV31541
TEXTO ANÁLOGO
LOS CAMBIOS BIOLÓGICOS EN
LA ADOLESCENCIA VIENEN DE
LA MANO CON LOS CAMBIOS
PSICOLÓGICOS.
a) Un hombre no puede discutir
sin argumentos valederos.
b) El argumento sociológico es
un factor importante en la vida
democrática.
c) El desarrollo económico debe
acompañar necesariamente al
desarrollo social.
d) La división del trabajo originó
las especialidades.
e) Es necesario cambiar de idea
en un momento de nuestra vida.
CODIGO: RV31542
TEXTO ANÁLOGO
LA PERSONALIDAD ES EL
CONJUNTO DE
CARACTERÍSTICAS QUE MARCAN
LA FORMA DE SER DE UNA
PERSONA, INDIVIDUALIZÁNDOLA
DE LOS DEMÁS
a) A la pérdida total o parcial de
la memoria se le llama amnesia.
b) El carácter es el conjunto de
cualidades síquicas y afectivas
que condicionan la conducta de
cada ser humano.
c) El sustantivo es la palabra
que funciona como núcleo del
sujeto.
d) Los pícnicos en sus trastornos
graves desarrollan psicosis
maniaco depresivas
e) Los viejos son producto de sí
mismos, de lo que comieron, de
lo que bebieron, de lo que
experimentaron, etc.
CODIGO: RV31543
TEXTO ANÁLOGO
LA LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN
ES PARA TODOS LOS CASOS DE
LA VIDA NATURAL.
a) Los bancos son instituciones
financieras cuya principal tarea
es aceptar depósitos.
b) Newton es reconocido por sus
leyes naturales.
c) De la relación entre el
conocimiento y el objeto nace la
verdad.
d) La causa de la artritis es
generada por la ausencia de
calcio en el cuerpo.
e) Todo tiene una causa como
todo tiene una consecuencia.
CODIGO: RV31544
TEXTO ANÁLOGO
EL BACILO DE KOCH TRAE COMO
CONSECUENCIA LA
TUBERCULOSIS
a) El pensamiento es el producto
del pensar.
b) El ser humano es producto de
su ser biosicosocial.
c) La mente al nacer es como
una tabla rasa.
d) Multiplicando dos por dos
resulta cuatro.
e) La crítica social es producto
del análisis exhaustivo de la
realidad social.
CODIGO: RV31545
TEXTO ANÁLOGO
LA DEMANDA FUE NOTIFICADA
MEDIANTE EDICTOS EN EL
DIARIO “LA REPÚBLICA”
a) El silbato del árbitro indicó el
tiro de esquina.
b) La relación de ingresantes
apareció en “La Industria” de
Chiclayo.
c) El aviso financiero apareció en
“El Popular”.
d) Fotos de goles y mejores TEXTO ANÁLOGO CODIGO: RV31559
jugadas fueron captadas por los NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE TÉRMINO EXCLUIDO:
periodistas deportivos. PUEDES HACER HOY. Sin base generadora
e) La modificatoria de la ley fue a) El labrador cultiva la tierra, a) Lagunas
publicada en “El Peruano”. luego recoge los frutos. b) Nueva Arica
CODIGO: RV31546 b) Pasar un día con tranquilidad c) San José
TEXTO ANÁLOGO es lo mismo que ser un inmortal d) Reque
LA EXTROSPECCIÓN ES UN durante un día. e) Pimentel
MÉTODO PSICOLÓGICO c) Los héroes mueren CODIGO: RV31560
INDIRECTO QUE PERMITE físicamente, pero la patria los TÉRMINO EXCLUIDO:
OBSERVAR LAS REACCIONES DE recuerda siempre. METALES ALCALINOS
LOS SERES HUMANOS DE d) Quien mucho abarca poco a) litio b) sodio
MANERA ESPONTÁNEA aprieta. c) potasio d) cesio
a) La salud es el estado de e) El tiempo es oro. e) silicio
armonía funcional que resulta del CODIGO: RV31550 CODIGO: RV31561
correcto funcionamiento del ser TÉRMINO EXCLUIDO: TÉRMINO EXCLUIDO:
orgánico. Sin base generadora: HUESOS
b) Higiene es la parte de la a) cráneo b) aorta a) trigémino
medicina, que enseña a c) estentóreo d) conspicuo b) calcáneo
conservar la salud mediante las e) cohecho c) cuboides
relaciones con el medio CODIGO: RV31551 d) astrágalo
ambiente, con el fin de mejorar TÉRMINO EXCLUIDO: e) escafoides
las condiciones sanitarias y evitar POEMA CODIGO: RV31562
las enfermedades. a) “Tristitia” TÉRMINO EXCLUIDO:
c) La esterilización es un b) “Espergesia” PAÍSES
procedimiento empleado para la c) “Blasón” a) Túnez
destrucción de los microbios d) “Masa” b) Turquía
mediante procedimientos físicos o e) “Simbólicas” c) Zambia
químicos. CODIGO: RV31552 d) Madagascar
d) Antiséptico es todo agente TÉRMINO EXCLUIDO: e) Ghana
químico, de uso interno o Sin base generadora: CODIGO: RV31563
externo, que destruye los a) Bagdad b) Moscú TEXTO EXCLUIDO
microbios. c) Oslo d) Atenas Sin base generadora
e) La molécula es parte de la e) Estocolmo a) peri b) clepto
materia, es la mínima porción CODIGO: RV31553 c) anfi d) circun
que se puede obtener por TÉRMINO EXCLUIDO: e) cracia
disolución. PREMIOS NOBEL CODIGO: RV31564
CODIGO: RV31547 a) José Echegaray ORTOGRAFÍA:
TEXTO ANÁLOGO b) Octavio Paz La palabra formada por la
EL ABOGADO ASUME LA c) Pablo Neruda composición propiamente dicha
DEFENSA DE SU PATROCINADO d) Carlos Fuentes es:
a) El alcohol desinfecta heridas e) Vicente Aleixandre a) Miraflores b) hazmerreír
b) Los leucocitos aseguran la CODIGO: RV31554 c) mujerzuela d) veintidós
defensa contra los microbios TÉRMINO EXCLUIDO: e) decimoséptimo
c) Manco Inca defendió la MARIO VARGAS LLOSA CODIGO: RV31565
fortaleza de Sacsahuaman. a) “Conversación en la catedral” ORTOGRAFÍA
d) La seguridad a un b) “Los jefes” Una de las siguientes palabras es
determinado establecimiento es c) “Cartas a un novelista” compuesta propiamente dicha:
vital d) “La guerra del fin del mundo” a) sobrepaga
e) El maestro debe tener una e) “Cartas desde mi celda” b) bocamanga
buena didáctica para llegar al CODIGO: RV31555 c) saltamontes
alumno. TÉRMINO EXCLUIDO: d) altibajo
CODIGO: RV31548 TRANSPORTE e) guardacostas
TEXTO ANÁLOGO a) tráiler b) mototaxi CODIGO: RV31566
LO APRENDIDO EN LA VIDA c) patines d) camioneta ORTOGRAFÍA
UNIVERSITARIA SE PLASMARÁ e) camión Señale la palabra parasintética
EN TU PROFESIÓN. CODIGO: RV31556 a) incruento b) desvalorar
a) En una misma situación dos TÉRMINO EXCLUIDO: c) sietecolores d) incoloro
personas tendrán experiencias HUESOS e) subsuelo
muy distintas. a) cuboides b) húmero CODIGO: RV31567
b) La materia es para la vida, c) axis d) bucinador ORTOGRAFÍA
porque entre las dos hay e) hioides Es palabra yuxtapuesta
continuidad. CODIGO: RV31557 a) suavemente
c) Muchas religiones primitivas TÉRMINO EXCLUIDO: b) maltratar
son manifestaciones de una HÉROE c) adormecedor
etapa evolutiva del pensamiento. a) Ulises b) Grau d) cejijunto
d) La fuerza constituye siempre c) Aquiles d) Edipo e) indócil
el recurso extremo de la e) A. Ugarte CODIGO: RV31568
autoridad para mantener la CODIGO: RV31558 ORTOGRAFÍA:
preeminencia. TÉRMINO EXCLUIDO: Señale la serie de palabras
e) Las experiencias de la infancia PARODIA formadas por parasíntesis:
se manifiestan en la etapa de la a) simulacro b) pantomima a) Empapelado – desprotegido –
adolescencia c) imitación d) retrato endulzar
CODIGO: RV31549 e) bufonada
b) Pordiosero – misacantano – La palabra LIBRECAMBISTA se CODIGO: RV32579
picapiedra ha formado por: DECODIFICACIÓN DE UN
c) Altibajo – muchachote – cortés a) yuxtaposición TEXTO
d) Ennegrecido – desalmado – b) composición propiamente La amenaza puede ser evaluada
quinceañera dicha como mínima si se experimenta
e) Portátil – portaaviones – c) parasíntesis escasa sensación de estrés, o
dieciséis d) derivación como máxima cuando provoca
CODIGO: RV31569 e) prefijación emociones negativas intensas
ORTOGRAFÍA: CODIGO: RV32577 como el miedo. Junto con los
Determina el proceso de LECTURA Y ANÁLISIS DE UN recursos condicionantes, el grado
formación de palabra en TEXTO CIENTÍFICO de amenaza que experimenta el
PICAPEDRERO “Pero a medida que las ciencias individuo juega un papel
a) derivación se fueron desarrollando, ha importante en la determinación
b) prefijación ganado terreno la idea de que del afrontamiento. Aquí caemos
c) yuxtaposición quizá la mayoría de nuestras en un círculo vicioso: el grado en
d) parasíntesis leyes son tan sólo que una persona se siente
e) composición propiamente aproximaciones. Además las amenazada depende, en parte,
dicha mismas leyes han llegado a ser de su evaluación de los recursos
CODIGO: RV31570 tan numerosos que son que dispone frente a las
ORTOGRAFÍA incontables, y se han propuesto demandas internas y externas de
La palabra “DESDENTADO” está tal número de fórmulas una situación determinada, y en
formada por: contrarias en todas las ramas de parte de las condicionantes que
a) derivación la ciencia que los investigadores limitan su aplicación. El grado de
b) yuxtaposición se han acostumbrado a la idea de amenaza, a su vez influye en el
c) composición propiamente que ninguna teoría es, en grado en que tales recursos
dicha absoluto, una transcripción de la pueden aplicarse. Rompemos
d) parasíntesis realidad, si bien cualquiera de arbitrariamente este círculo
e) onomatopeya ellas puede ser útil desde algún considerando los efectos de la
CODIGO: RV31571 punto de vista. Su importante amenaza sobre el afrontamiento.
ORTOGRAFÍA: cometido es sintetizar viejos Cuanto mayor es la amenaza
Señale la palabra formada por hechos y conducir otros nuevos. más primitivos desesperados o
composición propiamente dicha: Son solamente un lenguaje hecho progresivos tienden a ser los
a) desventurado para el hombre, una taquigrafía modos de afrontamiento dirigidos
b) sintonizado conceptual, como alguien ha a la emoción y más limitado el
c) subversión dicho, con la que anotamos abanico de los modos de
d) manirroto nuestras observaciones de la afrontamiento dirigido al
e) desterrado naturaleza; y los idiomas, como problema.
CODIGO: RV31572 es sabido, permiten muchos El texto se resume en:
ORTOGRAFÍA cambios de expresión y muchos a) una advertencia
Señale las palabras compuestas: dialectos”. b) el malestar
a) albóndiga – beriberi Con el desarrollo de la ciencia se c) el estrés
b) cardiograma – escafandra ha difundido la idea de que: d) la amenaza
c) feudalismo – girasol a) la mayoría de nuestras leyes e) la reflexión
d) barbilampiño – malherir son aproximaciones CODIGO: RV32580
e) malogrado – insinuación b) las leyes se contradicen por DECODIFICACIÓN DE UN
CODIGO: RV31573 ser numerosas TEXTO
ORTOGRAFÍA c) las leyes se contradicen La amenaza puede ser evaluada
Señale la palabra formada por d) es inútil pretender formular como mínima si se experimenta
composición: leyes escasa sensación de estrés, o
a) azucarero e) las leyes son incontables como máxima cuando provoca
b) diecisiete CODIGO: RV32578 emociones negativas intensas
c) amargado COMPRENSIÓN DE LECTURA como el miedo. Junto con los
d) poetastro “No es la historia de la fuente de recursos condicionantes, el grado
e) feúcho experiencias sociales, por el de amenaza que experimenta el
CODIGO: RV31574 contrario es el océano donde se individuo juega un papel
ORTOGRAFÍA: han vertido los hechos humanos importante en la determinación
La palabra formada por que fueron seleccionados por su del afrontamiento. Aquí caemos
composición propiamente dicha trascendencia. Es el espejo donde en un círculo vicioso: el grado en
es: la humanidad puede observar sus que una persona se siente
a) picapedrero cualidades y defectos, donde el amenazada depende, en parte,
b) hazmerreír destino es la más cruel de las de su evaluación de los recursos
c) mujerzuela bromas… ” que dispone frente a las
d) pelirrojo De acuerdo al texto, una de las demandas internas y externas de
e) decimoséptimo proposiciones es falsa: una situación determinada, y en
CODIGO: RV31575 a) La historia no es fuente de parte de las condicionantes que
ORTOGRAFÍA: experiencias limitan su aplicación. El grado de
La palabra SUPERMERCADO es: b) La historia se nutre de hechos amenaza, a su vez influye en el
a) compuesta superfluos grado en que tales recursos
b) yuxtapuesta c) Bondades y errores pueden aplicarse. Rompemos
c) parasintética encuéntranse en la historia arbitrariamente este círculo
d) propiamente dicha d) La historia habla sólo de considerando los efectos de la
e) prefijada hechos importantes amenaza sobre el afrontamiento.
CODIGO: RV31576 e) El autor compara la historia Cuanto mayor es la amenaza
ORTOGRAFÍA: con el océano y con el espejo más primitivos desesperados o
progresivos tienden a ser los CODIGO: RV32583 “El temor juega un papel mucho
modos de afrontamiento dirigidos LECTURA DE UNA más pequeño de lo que nosotros
a la emoción y más limitado el HISTORIETA : pensamos que jugaría en la vida
abanico de los modos de STAR KID de un animal que vive en
afrontamiento dirigido al “Joseph Mazzello, es Spencer, un constante peligro. Él puede
problema. niño de doce años, huérfano de conocer el temor y quizá lo sufre
De acuerdo con el texto, la madre y lleno de problemas con muy a menudo. Pero parece que
relación de la amenaza con el su familia: es ignorado por su dura solamente un periodo más
estrés es: padre, maltratado por su pequeño que el peligro inmediato
a) causal hermana que se burla de él, y no que ayuda a evitarlo en lugar de
b) concomitante tiene muy buenas notas en el dilatarlo, no como ocurre en el
c) inocua colegio, donde más de uno lo ser humano, permanece hasta
d) enfermiza busca para pegarle. que se convierte en un peso y
e) peligrosa Su suerte cambia cuando un día una amenaza. El pájaro asustado
CODIGO: RV32581 encuentra en un basural un reanuda su canto tan pronto
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS “Cyborsuit”, es decir, un traje – como el peligro ha pasado, y lo
“En la costa peruana el armadura perteneciente a un mismo hace el conejo
trabajador de la tierra, cuando no extraterrestre, lo que le confiere reanudando sus juegos. Casi es
ha sido el indio, ha sido el negro poderes especiales, y le ayudará como si ellos supieran que “los
esclavo, el coolí chino, mirados, a vencer sus temores y a ganar cobardes mueren muchas veces
si cabe, con mayor desprecio. En más confianza en sí mismo. Pero antes de morir verdaderamente;
el latifundista costeño, han no será tan fácil. Pronto será mientras que el valiente prueba
actuado a la vez los sentimientos perseguido por otros guerreros el sabor de la muerte una sola
del aristócrata medieval y del espaciales y deberá enfrentarlos vez”.
colonizador blanco, saturados de para salvar al mundo El título para el fragmento sería:
prejuicios de raza. El Del texto se infiere que: a) Una comparación entre el
yanaconazgo y el “enganche” no a) Spencer tenía problemas con temor de los hombres y el temor
son la única expresión de la su familia de los animales
subsistencia de métodos más o b) Por sus notas no era buen b) Un parangón entre el temor de
menos feudales en la agricultura alumno los animales y el del hombre
costeña. El ambiente de la c) Encontró la suerte en un c) El trato que debemos darle a
hacienda se mantiene basural los animales
íntegramente señorial. Las leyes d) El niño logró subir su d) La naturaleza del coraje
del estado no son válidas en el autoestima e) El temor de los animales
latifundio, mientras no obtienen e) Se convirtió en un guerrero CODIGO: RV32586
el consenso tácito o formal de los espacial DECODIFICACIÓN DE UN
grandes propietarios.” CODIGO: RV32584 TEXTO PSICOLÓGICO
Un título adecuado para el texto DECODIFICACIÓN DE UN La lógica en el niño se presenta
es: TEXTO PSICOLÓGICO esencialmente bajo la forma de
a) los prejuicios de raza Generalmente la virtud en toda estructuras operatorias, es decir,
b) el yanaconazgo clase asuntos, es algo que se que el acto lógico consiste
c) el latifundismo peruano estima por su eminencia. esencialmente en operar, y por lo
d) el trabajador de la tierra Consiste en la comparación, tanto en actuar sobre las cosas o
e) aristócratas y latifundistas porque si todas las cosas fueran sobre los demás. Una operación
CODIGO: RV32582 iguales en todos los hombres, es efectivamente una acción, real
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS nada sería estimado. Y por o interiorizada, pero convertida
“En la costa peruana el virtudes intelectuales se entiende en reversible y coordinada a
trabajador de la tierra, cuando no siempre aquellas aptitudes de la otras operaciones, en una
ha sido el indio, ha sido el negro mente que los hombres aprecian, estructura de conjunto que
esclavo, el coolí chino, mirados, valoran y desearían poseer para comporta leyes de totalidad.
si cabe, con mayor desprecio. En sí : comúnmente se comprenden Por su contenido el autor del
el latifundista costeño, han bajo la denominación de un bien texto es:
actuado a la vez los sentimientos talento, aunque la misma palabra a) Skimer
del aristócrata medieval y del se use también para distinguir b) Pavlov
colonizador blanco, saturados de una cierta aptitud del resto de c) Freud
prejuicios de raza. El ellas d) Piaget
yanaconazgo y el “enganche” no Respecto del tema central el e) Dewey
son la única expresión de la autor aceptaría que: CODIGO: RV32587
subsistencia de métodos más o a) en la mente no radican todas DECODIFICACIÓN DE UN
menos feudales en la agricultura las virtudes intelectuales TEXTO PSICOLÓGICO
costeña. El ambiente de la b) es una generalidad que de La lógica en el niño se presenta
hacienda se mantiene ninguna manera admite esencialmente bajo la forma de
íntegramente señorial. Las leyes excepciones estructuras operatorias, es decir,
del estado no son válidas en el c) excepcionalmente la eminencia que el acto lógico consiste
latifundio, mientras no obtienen de la virtud no es limitada esencialmente en operar, y por lo
el consenso tácito o formal de los d) la eminencia de una tanto en actuar sobre las cosas o
grandes propietarios.” excepción está desvinculada de sobre los demás. Una operación
El trabajador de la tierra en el toda virtud es efectivamente una acción, real
Perú podría ser: e) existen pocas virtudes que por o interiorizada, pero convertida
a) extranjero su eminencia son estimadas en reversible y coordinada a
b) latifundista CODIGO: RV32585 otras operaciones, en una
c) colonizador DECODIFICACIÓN DE UN estructura de conjunto que
d) aristócrata TEXTO PSICOLÓGICO comporta leyes de totalidad.
e) indio
Para el autor, en las estructuras LECTURA DE UN TEXTO
operatorias fundamentalmente LITERARIO :
se: “No les faltó habilidad a los
a) interioriza y presenta amautas, que eran los filósofos
b) convierte y comporta para componer comedias y marciana
c) acciona y revierte tragedias, que en días y fiestas
d) opera y actúa solemnes se presentaban delante
e) ordena y prioriza de sus reyes y de los señores que
CODIGO: RV32588 asistían en la corte. Los
TEXTO PSICOLÓGICO representantes no eran viles, sino
“Si la conciencia de los animales Incas y gente noble, hijos de
no se complicase con el instinto, curacas y los mismos curacas y
que en todos ellos está más capitanes, hasta maestros de
desarrollado que el hombre y en campo; porque los autos de las
algunos llega, hasta convertirlos tragedias se representaban a
en industriales, podríamos ellos mismos, cuyos argumentos
conocerla eliminando eran siempre de hechos militares,
simplemente algunas cualidades de triunfos y de victorias; de las
de la nuestra”. hazañas y grandezas de los reyes
“Psicología animal” pasados y de otros heroicos
Del texto se infiere que: varones. Los argumentos de las
a) los animales no tienen comedias eran de agricultura, de
conciencia hacienda, de cosas caseras y
b) la conciencia animal no es tan familiares.
compleja Los representantes, luego que se
c) el hombre carece de instinto acaba la comedia, se sentaban en
d) las alternativas a y c son sus lugares conforme a su calidad
correctas y oficios. No hacían entremeses
e) el hombre tiene conciencia deshonestos, viles y bajos: todo
relativa era de cosas graves y honestas,
CODIGO: RV32589 con sentencias y donaires
DECODIFICACIÓN DE UN permitidos en tal lugar.”
TEXTO LITERARIO Según el texto, las tragedias en
Soy el chaval caminando hacia la el incanato:
dimensión desconocida. Me a) Solemnizaban a las labores
siento solitario, pese a mucha agrícolas
gente yendo y viniendo. Algún b) Estaban referidas al pasado
malandrín, hijo de la miseria, glorioso de los Incas
habrá puesto su acechanza sobre c) Se fundamentaban en la
mi bolsillo, y mi reloj y mis honestidad y el trabajo
bártulos. Tras un cristal se d) Fueron escritas por los
exhiben sarcásticos el usurero, el maestros del campo
metafísico, la vedette desnuda. e) Eran representaciones del
Aún somos una tremenda pueblo
imperfección, ¡carajo! CODIGO: RV32592
La situación del chaval es: DECOFIFICACIÓN DE UN
a) halagüeña TEXTO NO LITERARIO
b) gregaria La conclusión es, cuando menos,
c) irónica prematura y probablemente
d) incierta equivocada y no se debería
e) tremenda anunciar públicamente a menos
CODIGO: RV32590 que se tenga la seguridad de que
DECODIFICACIÓN DE UN es ciento por ciento segura,
TEXTO LITERARIO opinan algunos hombres de
Soy el chaval caminando hacia la ciencia.
dimensión desconocida. Me Sin embargo el descubrimiento
siento solitario, pese a mucha es muy evocador y muy
gente yendo y viniendo. Algún fascinante, pero la existencia de
malandrín, hijo de la miseria, los químicos orgánicos de los que
habrá puesto su acechanza sobre se habla no representa evidencia
mi bolsillo, y mi reloj y mis de vida.
bártulos. Tras un cristal se Aunque todos reconocen que no
exhiben sarcásticos el usurero, el se ha hecho más que empezar,
metafísico, la vedette desnuda. por primera vez, los científicos
Aún somos una tremenda están convencidos de que la vida
imperfección, ¡carajo!. ha podido existir más allá de este
El personaje es un: pequeño planeta que gira
a) inmigrante alrededor del sol y en opinión de
b) caco la Nasa, los descubrimientos
c) maniquí conseguidos a partir del
d) lisuriento exhaustivo análisis del meteorito
e) loco Allanhills 84001 llevan a sus
CODIGO: RV32591 expertos a creer que
efectivamente, hubo vida en
Marte.
La idea central del texto es:
a) Indicios de una antigua vida
b) Descubrimientos
extraterrestres
c) La vida en un antiguo planeta
d) Descubrimiento del meteorito
e) Los descubrimientos
planetarios
CODIGO: RV32593
TEXTO DE CARÁCTER SOCIAL:
“En una sociedad mesopotámica
civilizada en que se considera el
universo entero como un Estado,
la obediencia tiene que ser,
necesariamente la virtud
principal, pues su estado se basa
en la obediencia, en la aceptación
incondicional de la autoridad. No
es extraño por lo tanto, que para
el mesopotamio la “vida
virtuosa” fuera la “vida
obediente”. El individuo está
colocado en una serie de círculos
concéntricos de autoridad, que
delimitaban su libertad de acción,
el más próximo y estrecho de
estos círculos estaba formado por
las autoridades familiares.
Pero este sometimiento a los
miembros mayores no es más
que el principio, después de la
familia se encontraban otros
círculos, otras autoridades : “el
Estado y la Sociedad”.
¿Qué significa la obediencia para
ellos?
a) El centro del universo
b) El principio del sometimiento
c) Uno de los tres círculos
d) La lógica base de un mundo
que es como un Estado
e) La aceptación de varios
círculos de autoridad
CODIGO: RV32594
TEXTO EXCLUIDO
I. la creación literaria puede ser
normativa o poética
II. la narración plasma
generalmente un mundo ficticio
III. la creación literaria es
estudiada por la literatura
IV. la literatura abarca a los
novelistas y poetas de todos los
tiempos
V. la poesía descubre el mundo
subjetivo del autor
Se excluye:
a) II
b) IV
c) I
d) III
e) V
CODIGO: RV31595
TEXTO EXCLUIDO
1. La totora ha sido usada desde
tiempos remotos en las diversas
culturas costeras
2. En el Norte son famosos los
llamados ‘caballitos de totora’
3. “El Llacho” o plancton del d) 2, 3, 5 b) II
Titicaca es muy bien aprovechado e) 1, 3 c) III
por las especies del lugar CODIGO: RV31599 d) IV
4. No sólo se construyen tales TEXTO EXCLUIDO e) V
embarcaciones pintorescas con la 1. Eres una incorpórea e CODIGO: RV31602
totora inmaterial imagen que siempre TEXTO EXCLUIDO
5. La misma sirve para fabricar trato de alcanzar 1. La verdad lógica es la
precarias viviendas que abundan 2. Tu voz suave y misteriosa adecuación entre el pensamiento
en las zonas marginadas de las llega a mis embelesados oídos y la realidad
ciudades costeras 3. Tus manos cual esponjosas y 2. Todo conocimiento se refiere a
a) 3 delicadas nubes viajan con un objeto que determina su
b) 1, 3 ternura sobre mis manos verdad o falsedad
c) 2, 5 4. Tus cabellos ondeantes 3. Sin la existencia de un objeto,
d) 5 parecían tentáculos capturando todos los conocimientos
e) 4 mi atención humanos, serían igualmente
CODIGO: RV31596 5. Tus ojos brillantes y sensuales verdaderos o falsos
TEXTO EXCLUIDO parecen irradiar la luz semejante 4. A partir de unas verdades
1. A los dos meses de edad ya a las estrellas particulares inducimos una
mide alrededor de tres Se excluye: verdad general
centímetros a) 2 Se excluye (n):
2. A los tres meses de edad ya b) 4 y 5 a) 1
comienza a conocer la voz de su c) 1 y 3 b) 2
madre d) 3 c) 3
3. Con el aborto el útero materno e) 5 d) 4
deja de ser un lugar seguro CODIGO: RV31600 e) 1 y 2
4. No es difícil distinguir las TEXTO O ENUNCIADO CODIGO: RV31603
partes del cuerpecito destrozado EXCLUIDO TEXTO EXCLUIDO
por la aspiradora I. Si sufre de vista cansada por 1. Leonardo Da Vinci fue una
5. Una semana después del mirar a la pantalla de su figura genial
retraso de la regla, el minúsculo computadora o televisor, puede 2. Poseía un talento
corazón del niño ya está latiendo encontrar alivio simplemente impresionante.
6. Al mes y medio su cerebro ha colocando la pantalla un poco 3. Su inteligencia alcanzaba
empezado a funcionar más baja y orientándola hacia tanto al arte como la ciencia.
Se excluye (n): arriba 4. Fue el más notable precursor
a) solo 4 II. Esta recomendación se basa del Renacimiento.
b) 2 y 4 en la idea de que se parpadea 5. Sus increíbles concepciones e
c) 1 y 5 menos y se abren más los ojos inventos, han tenido su
d) solo 3 cuando se mira en horizontal que realización en los tiempos
e) 3 y 4 cuando se mira hacia abajo. modernos.
CODIGO: RV31597 III. Cuando leemos de noche y Se excluye :
TEXTO EXCLUIDO con vela eso ayuda a tener la a) 5
I. El oso polar es un mamífero vista más descansada. b) 4
de mayor tamaño que el común IV. Parpadear menos conlleva c) 3
II. Habita en las regiones árticas una menor lubricación de los d) 1
III. Se alimenta de peces y focas ojos, y abrirlos más aumenta la e) 2
IV. Nada con facilidad evaporación de la capa de CODIGO: RV31604
V. Se ubica en los lugares fríos humedad que los protege. TEXTO EXCLUIDO
VI. Mide más de dos metros y V. Podemos aliviar la vista 1. Los náufragos habían perdido
medio de largo cansada si miramos más en toda esperanza.
Se excluye (n) horizontal, cuando vamos a la 2. ya tenían una semana en
a) II playa y miramos el horizonte aquella isla.
b) III a) I 3. el mar comenzaba de nuevo a
c) II y III b) II ondularse peligrosamente.
d) V c) IV 4. un sonido a lo lejos, los hizo
e) VI d) III temblar de emoción.
CODIGO: RV31598 e) V 5. efectivamente era un yate,
TEXTO EXCLUIDO CODIGO: RV31601 estaban salvados.
1. La historia registra guerras TEXTO EXCLUIDO Se excluye :
justas e injustas I. El cigarro es una de las a) 1
2. Algunas sirven para principales causantes de cáncer b) 2
emanciparse, otras para dominar al pulmón. c) 3
3. Una guerra de liberación II. Está constituido d) 4
reivindica el derecho de los principalmente por una sustancia e) 5
dominados altamente adictiva: la nicotina. CODIGO: RV31605
4. En una guerra se benefician III. Las compañías tabacaleras se TEXTO O ENUNCIADO
económicamente los que han hecho cómplices de este mal. EXCLUIDO
detentan la industria de armas IV. El gobierno quiere erradicar 1. La República del Perú es
5. El costo social de estas esta enfermedad producida por el democrática, social,
guerras es muy alto pues trae tabaco. independiente y soberana
desolación y muerte: V. Las campañas publicitarias han 2. El poder del Estado emana del
Se excluye (n): contribuido al aumento de la pueblo
a) solo 3 enfermedad. 3. El concebido es sujeto de
b) solo 4 Se excluye: derecho en todo cuanto le
c) 1, 2, 3 a) I favorece
4. Nadie debe ser discriminado una órbita de 12 billones de ORTOGRAFÍA:
por motivo de origen, raza, sexo, kilómetros. Señala la serie correctamente
etc. 6. Cabe señalar que a este tildada
5. Las reuniones en locales cometa se le vio por última vez a) puntapié, ítalo - germano,
privados o abiertos al público no en 1986. dígasele
requieren aviso previo Se excluye : b) déle, antisísmico,
6. Los ciudadanos tienen a) 1 prácticamente
conforme a ley los derechos de b) 3 c) balóncesto, semidiós,
elección, de remoción o c) 2 veintitrés
revocación de autoridades de d) 5 d) inútilmente, periódicaménte,
iniciativa legislativa y de e) 1 y 6 físico - quimico
referéndum. CODIGO: RV31609 e) teóricopráctico, teórico,
Se excluye (n): TEXTO EXCLUIDO malísimo
a) solo 1 1. Macchupichu es una de las CODIGO: RV31615
b) 2 y 5 construcciones más importantes ORTOGRAFÍA:
c) solo 5 de nuestros antepasados incas. Señale la palabra que no debe
d) 5 y 6 2. La ciudad del Cuzco está tildarse::
e) 1 y 2 construida sobre las ruinas de los a) historico - critico
CODIGO: RV31606 templos incaicos. b) unelos
TEXTO EXCLUIDO 3. Esta ciudadela ubicada en la c) agilmente
1. Tomó su sombrero ágilmente cima del monte del mismo d) asimismo
y se lo puso. nombre, se salvó de la e) anglosajon
2. Se lo puso rápidamente en la destrucción debido a su difícil CODIGO: RV31616
cabeza. acceso. ORTOGRAFÍA:
3. Luego cogió el bastón de palo 4. Fue descubierta en la Cuántas palabras compuestas
de rosa. primeras décadas del siglo XX. deben tildarse en la expresión:
4. Se miró en el gran espejo de 5. Macchupichu constituye un “Firman el convenio italo –
la sala. sitio de turismo tanto de peruano, en el vigesimosegundo
5. Hizo un ademán de saludo. nacionales como de extranjeros. piso del hotel Bolivar,
6. y se marchó. 6. Por eso mismo es visitado por registrandose actos protocolares,
Se excluye: todo tipo de personas. dificilmente repetibles por su
a) 1 Se excluye : trascendencia”
b) 2 a) 2 y 6 a) 4
c) 2 y 3 b) 2 b) 2
d) 6 c) 6 c) 3
e) 4 y 5 d) 3 d) 5
CODIGO: RV31607 e) 5 e) 6
TEXTO EXCLUIDO CODIGO: RV31610 CODIGO: RV31617
1. Oswaldo llegó al pueblo y se ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA:
hospedó en un hostal. Palabra compuesta que debe Señale la palabra que debe
2. Al salir a la calle lucía vistosos tildarse tildarse:
trajes. a) literario – musical a) confiriéndo
3. Pronto lo vieron frecuentar b) esternocleidomastoideo b) oírtela
casas de familias reconocidas. c) brujula c) compróte
4. De repente apareció d) treinta y seis d) desilusionóme
cortejando a la hija del Prefecto. e) veintidos e) contradiciendo
5. El Prefecto es la autoridad de CODIGO: RV31611 CODIGO: RV31618
un pueblo. ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA:
6. Transcurrió un buen tiempo, ¿Qué palabra debería tildarse? En que oración hay una palabra
Oswaldo se casó. a) sutilmente compuesta tildada
Se excluye : b) dale incorrectamente
a) 3 b) 4 c) 6 c) decimosegundo a) Díjole la verdad y sintióse mal
d) 5 e) 5 y 6 d) felizmente b) Fue un exámen histórico –
CODIGO: RV31608 e) habilmente crítico
TEXTO EXCLUIDO CODIGO: RV31612 c) Fue el hazmerreír de la gente
EL COMETA HALLEY ORTOGRAFÍA: d) Subio al decimoséptimo piso
Señale la palabra compuesta e) Trajo treinta y tres botellas
1. El 19 de mayo de 1910, la tildada correctamente CODIGO: RV31619
aparición de una estrella viajera, a) sábelotodo ORTOGRAFÍA:
el cometa Halley, provocó una b) ríoplatense Qué palabras están
psicosis de pánico colectivo de c) sutílmente correctamente tildadas:
vasta repercusión mundial. d) cumplióse 1. diecíocho
2. Fue el día en que el mundo e) quimicofarmacéutico 2. sútilmente
contuvo el aliento contra todos CODIGO: RV31613 3. fijóse
los anuncios tranquilizadores de ORTOGRAFÍA: 4. fútilmente
la ciencia. Marca la opción donde se 5. tíovivo
3. La humanidad estaba encuentra tildada correctamente 6. ítalo – español
convencida de que el Halley se la palabra compuesta: 7. mírame
estrellaría contra la tierra. a) fríamente 8. anglosajón
4. Para los pesimistas, ese día b) décimotercero 9. vióle
de mayo era el comienzo del fin c) futílmete a) 2, 3, 4, 7
del mundo. d) déle b) 4, 6, 7, 8
5. Llegada de los confines del e) dirigióse c) 2, 3, 4, 9
sistema solar, esta colosal bola CODIGO: RV31614 d) 3, 4, 6, 7
luminosa, recorrería en el espacio
e) 2, 4, 6, 8 CODIGO: RV31627 a) déle
CODIGO: RV31620 ORTOGRAFÍA: b) entregóse
ORTOGRAFÍA: Señala la palabra compuesta c) ánimadamente
Señale la palabra que no debe escrita y tildada correctamente: d) ítalo – japonés
tildarse a) décimo – séptimo e) semidíos
a) veintidós b) decimoséptimo CODIGO: RV31634
b) cortaúñas c) decimoseptimo ORTOGRAFÍA:
c) hincapié d) décimoseptimo Marca la alternativa de palabras
d) sutílmente e) desimocéptimo tildadas correctamente
e) subcutáneo CODIGO: RV31628 a) dióme – pidióle – renuelos
CODIGO: RV31621 ORTOGRAFÍA: b) ríoplatense – hispáno –
ORTOGRAFÍA: Serie de palabras tildadas japonés – asímismo
Encierra la alternativa que correctamente: c) antisísmico – dábase –
contenga la serie de palabras a) tricampeón, veintiséis hábilmente
tildadas correctamente: b) víacrusis, súperpan d) sutílmente – díjote –
a) cortaúñas, balóncesto, c) cortaúñas, déle amablemente
celtíbero d) balompié, colgáse e) tíovivo – décimo – septímo –
b) carnívoro, tíovivo, sudamérica e) sabelotódo, jerárquicamente alcanzóme
c) peribáñez, asimísmo, CODIGO: RV31629 CODIGO: RV31635
sinnúmero ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA:
d) semidiós, fanáticamente, En qué alternativa se ha tildado Marca la serie correctamente
indíquesele correctamente la palabra tildada:
e) epígrafe, balompié, déle compuesta: a) décimoquinto,
CODIGO: RV31622 a) Dábame el mar la nota de su matemáticamente, felízmente
ORTOGRAFÍA: melancolía b) ítalo - francés, dímelo,
Es una palabra correctamente b) Ocupó el décimoprimer lugar hábilmente
tildada: en la competencia c) veintiséis, ciempiés, durmióse
a) balóncesto c) Lo recibió cortesmente en su d) balompié, tíovivo, léelo
b) llamésele lánguida morada e) médicamente, autobús,
c) peruáno – británico d) Se firmó el convenio Soviético guarnícion
d) cortésmente – Irani CODIGO: RV31636
e) rogóle e) Déle una asignación mensual ORTOGRAFÍA:
CODIGO: RV31623 CODIGO: RV31630 Marca la opción donde se
ORTOGRAFÍA: ORTOGRAFÍA: encuentra tildada correctamente
Palabra compuesta que falta ¿Cuál es la serie de palabras la palabra compuesta:
tildar tildadas correctamente? a) asímismo
a) angelicalmente a) Dámelo, legítimamente, ánglo b) décimocuarto
b) sutilmente - sajón, azulíno c) sútilmente
c) cortauñas b) Sintióse, tíralo, d) déme
d) decimoprimer vigesimosegundo, útilmente e) cortaúñas
e) treinta y seis c) Económico - político, 31241 b 32301 e 32517 c 32577 a
CODIGO: RV31624 esporádicamente, píntate, 31242 b 32302 c 32518 e 32578 b
ORTOGRAFÍA: bisílabo 31243 b 32303 a 32519 e 32579 c
Señale la serie de palabras d) Desterrado, desinterés, 31244 d 32304 c 32520 c 32580 a
compuestas tildadas síguele, sutílmente 31245 e 32305 b 32521 c 32581 d
adecuadamente e) Científico – filosófico, 31246 c 32306 c 32522 b 32582 e
a) quimicofarmaceútico, cabálmente, exámenes, 31247 a 32307 b 32523 d 32583 d
fisicoquímico, italofrancés exabrupto 31248 b 32308 d 32524 c 32584 c
b) fútilmente, felízmente, CODIGO: RV31631 31249 c 32309 b 32525 c 32585 e
ágilmente ORTOGRAFÍA: 31250 e 32310 a 32526 e 32586 d
c) perdónaselo, déselo, Señale la palabra tildada 31251 e 31311 e 32527 c 32587 d
decimoséptimo correctamente 31252 c 31312 d 32528 d 32588 b
d) dieciséis, veintitrés, treintiséis a) bulborraquídeo 31253 d 31313 d 32529 a 32589 d
e) caligrafía, hincapié, b) químico – farmaceútico 31254 c 31314 d 32530 c 32590 a
incorporóse c) dále 31255 a 31315 e 32531 e 32591 b
CODIGO: RV31625 d) diecisiéte 31256 e 31316 a 31532 e 32592 a
ORTOGRAFÍA: e) perdonálo 31257 b 31317 d 31533 b 32593 b
Señale la palabra tildada CODIGO: RV31632 31258 e 31318 b 31534 e 32594 b
31259 c 31319 d 31535 b 31595 a
correctamente: ORTOGRAFÍA:
31260 a 31320 e 31536 c 31596 e
a) áutenticamente Seleccione la serie de palabras
31261 d 31321 c 31537 c 31597 d
b) ríoplatense compuestas correctamente
31262 a 31322 c 31538 b 31598 b
c) nécrofobia tildadas:
31263 e 31323 c 31539 b 31599 a
d) sábelotodo a) histórico – crítico, ganapán,
31264 c 31324 e 31540 e 31600 d
e) pisaúvas déselo
31265 b 31325 d 31541 c 31601 b
CODIGO: RV31626 b) décimocuarto, dióme, dieciséis
31266 c 31326 e 31542 b 31602 d
ORTOGRAFÍA: c) veintidós, habilmente,
31267 d 31327 e 31543 e 31603 e
Marca la alternativa que posee a contraorden
31268 b 31328 d 31544 d 31604 c
la palabra compuesta tildada d) húngaro – peruano, pintóse,
31269 b 31329 b 31545 e 31605 e
correctamente: cortésmente 32270 c 31330 c 31546 c 31606 b
a) asímismo e) asimismo, vaiven, tíovivo 32271 c 31331 a 31547 b 31607 d
b) sútilmente CODIGO: RV31633 32272 d 31332 d 31548 e 31608 d
c) fútilmente ORTOGRAFÍA: 31273 d 31333 e 31549 e 31609 a
d) décimosegundo Palabra compuesta tildada 32274 c 31334 a 31550 d 31610 e
e) ochentaiséis correctamente: 32275 b 31335 d 31551 e 31611 e
32276 e 31336 a 31552 a 31612 e
32277 a 31337 a 31553 d 31613 a
32278 a 31338 d 31554 e 31614 a
32279 c 32339 e 31555 c 31615 d
32280 b 31340 c 31556 d 31616 c
32281 d 31341 d 31557 d 31617 b
32282 c 31342 d 31558 d 31618 a
32283 d 31343 a 31559 c 31619 b
32284 c 31344 d 31560 e 31620 d
32285 d 31501 b 31561 a 31621 d
32286 c 31502 b 31562 b 31622 d
32287 b 31503 b 31563 e 31623 c
31288 d 31504 d 31564 d 31624 c
31289 c 31505 d 31565 d 31625 e
31290 c 31506 e 31566 d 31626 c
31291 e 31507 e 31567 b 31627 b
31292 a 31508 c 31568 d 31628 a
31293 e 31509 c 31569 c 31629 a
31294 e 31510 e 31570 a 31630 c
31295 b 31511 c 31571 d 31631 a
31296 d 31512 a 31572 d 31632 a
31297 e 31513 d 31573 b 31633 d
31298 b 31514 d 31574 d 31634 c
31299 d 31515 d 31575 e 31635 b
31300 a 31516 c 31576 a 31636 e