“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA

PROFESIONAL DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

“PROTECTORES DE LA DEMOCRACIA”

PIURA- 2022-2023

CURSO: DERECHO CONSTITUCIONAL

TEMA: CÓDIGO DE ETICA DE FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER

CUMPLIR LA LEY

DOCENTE: SUBOFICIAL SUPERIOR POLICIA NACIONAL

GUERRERO ONTANEDA FELIPE DE JESÚS

ESTUDIANTES:

 VIERA BARRANZUELA CARLOS DANIEL (34)

 FLORES MERINO MAICOL(33)
 LIZAMA MURILLO ALEXANDER(32)
 MONTENEGRO BUSTAMANTE JESUS(31)
 MEDINA PIÑIN FRANK BRUNO(35)

SECCIÓN: 9

2022
 EQUIPO DE TRABAJO

AUTORES:

 VIERA BARRANZUELA CARLOS DANIEL (34)

 FLORES MERIO MAYCOL(33)
 LIZAMA MURILLO ALEXANDER(32)
 MONTENEGRO BUSTAMANTE JESUS(31)
 MEDINA PIÑIN FRANK BRUNO(35)

ASESOR:

 SUBOFICIAL SUPERIOR POLICIA NACIONAL

GUERRERO ONTANEDA FELIPE DE JESÚS

2
AGRADECIMIENTO

A Dios, por darnos las fuerzas y perseverancia para

dar este importante paso.
A nuestros profesores, amigos y futuros colegas de la
carrera, por brindarnos el apoyo y aliento necesario
cada vez que se presentaban obstáculos, que en
realidad eran retos.

3
 DEDICATORIA

A nuestra familia: Papá, mamá, hermanos(as).

Nuestra inspiración, nuestra guía y nuestro
motor principal, los verdaderos amigos más
sinceros y leales que tendremos para siempre,
la razón poderosa por la cual cumplimos cada
una de nuestras metas y porque gracias a
ustedes, somos lo que somos. Los amamos
infinitamente.

PRESENTACIÓN

En la presente investigación, elaborada de manera grupal, podremos estudiar e

interpretar de manera amplia el código de ética de los funcionarios encargados de

4
hacer cumplir la ley, cada artículo que se detalla explica de manera clara las normas y

la forma en que se debe aplicar este importante código.

Asimismo, es fundamental aclarar que cada tarea o actividad que cumple un

funcionario público debe ser basado en principios que no solo resalten su ética

personal, sino también profesional y moral. 

Finalmente como grupo esperemos que la elaboración de este trabajo, sirva como una

base teórica para otras futuras investigaciones y que el desarrollo de este tema se vea

de manera más continúa en otras investigaciones.

Como futuros profesionales y servidores de nuestro país nos sentimos honrados de

poder obtener conocimientos de un tema primordial como es el que presentamos a

continuación

5
 CONTENIDO

EQUIPO DE TRABAJO..............................................................................................ii

AGRADECIMIENTO..................................................................................................iii

DEDICATORIA..........................................................................................................iiii

PRSENTACIÓN.......................................................................................................ivv

CONTENIDO..............................................................¡Error! Marcador no definido.

I. INTRODUCCIÓN.................................................................................................1

II. DESARROLLO DEL TEMA....................................¡Error! Marcador no definido.

2.1 LA ÉTICA............................................................¡Error! Marcador no definido.

2.2.1 LA ÉTICA Y LA MORAL...................................¡Error! Marcador no definido.

2.1.2 LA ÉTICA PROFESIONAL.............................¡Error! Marcador no definido.4

2.1.3 CÓDIGO DE CONDUCTA Y CÓDIGO DE ÉTICA..........................................4

2.1.4 NORMAS QUE REGULAN LA ÉTICA.............................................................5

2.1.5 CARACTERISTICAS DE LA ÉTICA................................................................5

2.1.6 PRINCIPIOS DE LA ÉTICA..............................................................................6

II. CODIGO DE ÉTICA DE FUNCIONARIOS............................................................7

CONCLUSIONES.....................................................................................................17

RECOMENDACIONES............................................................................................18

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................19

6
 I. INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como objetivo general presentar y analizar un

tema muy fundamental hoy en día como es el código de ética de los funcionarios
públicos, asimismo conocer de qué manera aplican la ley de acuerdo a los
reglamentos establecidos.

Si bien es cierto las personas en nuestra sociedad califican a la Administración

Pública, como “ineficiente” “mal servicio” “ineficaz en sus actividades” y esto lo
relacionan con los trabajadores y funcionarios de una determinada Institución Púbica.
Se pone de manifiesto la importancia de la conducta ética de un funcionario o servidor
público para desempeñar la función pública. En este entender crítico, esta situación
permite plantear un postulado relacionado a este estudio, que fomenta una conducta
adecuada y ética de aquellos servidores y funcionarios públicos, que prestan servicio
al Estado y por ende a la ciudadanía en general.

La Ley tantas veces mencionada, en su numeral 3 del artículo N° 6° que trata sobre
los Principios de la función pública, específicamente manifiesta la “eficiencia”
estipulada como el servicio de calidad que brinda un servidor público en cada una de
las funciones a su cargo que se le atribuye, alcanzando obtener una capacitación
sólida y permanente.

El fortalecimiento de la conducta ética de un funcionario púbico es un elemento

importante para un servicio eficaz e idóneo, teniendo como finalidad elevar lo más alto
posible a un nivel de calidad de servicio al público. En este sentido, hoy en día, la falta
de confianza por los que acuden a la Administración pública de alcanzar un justo trato
y excelencia de servicio, no permite que brote un nivel de cultura de ética eficaz e
idónea en los servidores y funcionarios.

1
La formación del personal en cualquier organismo del poder público, ya sea del poder
Legislativo, Ejecutivo, Judicial, de las Entidades Federativas, Municipales, etc., es vital
debido a que estos tienen un carácter eminentemente activo en la marcha y desarrollo
de sus organismos. Por ello, es importante que aquellos individuos que laboran en las
organizaciones públicas tengan una formación integra con una amplia visión, con
sentido de responsabilidad, lealtad a la institución y compromiso con los objetivos de
la misma. Al ser las instituciones de carácter público, es importante captar y formar
personal con un cierto perfil, porque los fines y las tareas que estos realicen tienen un
alcance mayor.

Algunas causas que han provocado que la administración pública no cumpla de

manera eficiente con sus tareas son, por un lado, la inadecuada selección y formación
de los servidores públicos con buenos principios y valores éticos, y por otro lado, el
incremento de vicios o actitudes antiéticas en el sector público tales como el de la
corrupción, el soborno, abuso de autoridad, tráfico de influencias, etc.

En principio, este trabajo parte de la premisa de que a mayor cultura ética hay una
disminución de los vicios como el de corrupción, nepotismo, dedazo, compadrazgo,
abuso de autoridad, etcétera, que tanto dañan la imagen del servidor público y que ha
generado que los ciudadanos pierdan la confianza y credibilidad en las instituciones y
en los hombres que la representan. Para el desarrollo de este trabajo se retoman
principios y valores de la filosofía política y de la ética. De ellas se destacan principios
y valores que sirvan de ejemplo y acompañen al servidor público en sus distintas
formas de actuar.

2
 II. DESARROLLO DEL TEMA

BASES TEÓRICAS

2.1 LA ÉTICA

Para empezar a descifrar el significado de ética primero mencionaremos de qué

palabra etimológica viene. Deriva de la palabra griega “ethos” cuyo significado
deviene en costumbre, o sea, la ética se aboca a estudiar la costumbre y los hábitos
con ciertos principios; sin embargo, existen otros tratadistas que la mencionan como
ciencia de los actos humanos, otros la señalan como una ciencia de la voluntad y
otros establecen que la ética es la ciencia de los principios constituidos de la vida
moral. En este orden de ideas podemos señalar que la libre voluntad del hombre no
puede perjudicar a su prójimo, porque va encaminada hacia la realización y desarrollo
del hombre, como persona.

2.1.1 Ética y Moral

Son dos acepciones

diferentes. La ética se
refiere a los valores
universales y por su
parte la moral es un
valor psicológico. La
ética es un principio universal. Cada persona posee una naturaleza humana. Cada
persona tiene valores morales, por tanto dichos valores se aplicadas según las
circunstancias particulares de cada uno. La Ética Profesional, es distinta a la ética
como principio universal, porque la ética profesional se define como ciencia
normativa, donde se debe estudiar los derechos y deberes profesionales de cada
profesión. El estudio de la ética profesional se encuentra dentro de la Deontología.

3
Al manifestar la palabra profesional no solo se refiere a los que poseen un cartón o
son profesionales, sino que va dirigida especialmente a las personas que ejercen una
profesión u oficio en particular con valores éticos.

2.1.2 La ética profesional

Es importante en la vida de un funcionario o servidor público, porque el único objeto

de esta ética es crear conciencia de responsabilidad. La ética profesional,
mencionada en forma global como el conjunto de normas y valores que hacen mejorar
el desarrollo de las actividades profesionales. Es también considerada como la que
establece pautas éticas del desarrollo laboral, con todos los valores que tienen los
seres humanos. La ética profesional como su nombre lo dice, es pretender regular las
actividades cotidianas que se efectúan en el marco profesional, incluido la disciplina,
eficiencia, honradez, responsabilidad, decoro y otras más. Como es de verse, que la
ética en forma general, no es coactiva, ósea, que no es una acción que impone
sanciones jurídicas o normativas, sin embargo, la ética profesional puede estar, en
cierta forma, en los Códigos Deontológicos de cada profesión, donde existe sanciones
y multas, con principios y reglas de cumplimiento obligatorio. Finalmente, el concepto
escueto de ética profesional, es aquella acción donde se aplica en el desempeño
profesional, siguiendo diferentes reglas morales. Se debe entender también, que la
ética profesional, son variados en cada profesión, esto dependiendo de las acciones y
actividades a desarrollar.

2.1.3 Códigos de Conducta y Códigos de ética

La ética aplicada en el sector público es ejercida por los servidores y funcionarios

públicos. Tiene dos elementos esenciales: el institucional y el carácter público y, por
otro lado, se caracteriza por tener como fuente de obligación a las normas, ya sea que
estas provengan de la competencia del estado (fuente externa) o que emanen de la
propia entidad, como son los códigos de conducta o códigos de ética.

2.1.4 Normas que regulan la ética

4
Tenemos, por ejemplo, al Decreto Legislativo Nº 276, Ley de Bases de la Carrera
Administrativa y de Remuneraciones del sector público que señala que: “Los
servidores públicos están al servicio de la Nación. En tal razón deben:

A. Cumplir el servicio público buscando el desarrollo nacional del país y

considerando que trasciende los períodos de gobierno.
B. Supeditar el interés particular al interés común y a los deberes del servicio.
C. Constituir un grupo calificado y en permanente superación.
D. Desempeñar sus funciones con honestidad, eficiencia, laboriosidad y vocación
de servicio.
E. Conducirse con dignidad en el desempeño del cargo y en su vida social.

Todas estas normas, básicamente, establecen prohibiciones y obligaciones que

deben seguir los servidores públicos, en un lenguaje mayoritariamente de advertencia
más que propositivo. Es como si todas ellas asumieran o den por sentado que los
servidores conocen lo que tienen o no tienen que hacer.

2.1.5 Características de la Ética. 

a) Su objeto son los actos humanos. 

b) Se fundamenta en la naturaleza racional del ser humano que sabe diferenciar
entre bien y mal, entre lo correcto y lo incorrecto. 
c) Como somos libres de elegir, somos y nos sentimos también responsables de
lo que decidimos, debiendo por lo tanto asumir las consecuencias de nuestros
actos. 
d) Tiene como fundamento la naturaleza imperfecta, pero perfectible del ser
humano. Como seres humanos tenemos defectos, pero en nuestra misma
naturaleza está el potencial espiritual que nos permite esforzarnos día a día por
ser mejores. 
e) La ética es una disciplina normativa. Su propósito último es definir y establecer
normas o reglas de conducta que postulan deberes que la persona debe
cumplir. 

5
2.1.6 Principios de la ética

Son principios éticos fundamentales los siguientes: 

El principio del bien: Haz el bien y evita el mal, es el principio ético connatural
del ser humano y es el que contiene a todos los demás principios éticos. 
El principio de la vida. La vida es el primero y más importante derecho del ser
humano, es el soporte de los demás derechos humanos. (Arto.3 Declaración
Universal de los Derechos humanos. Arto. 23 de la constitución). 
El principio de la dignidad: Toda persona tiene valor por sí misma. Dignidad es
sinónimo de grandeza, importancia, valor, merecimiento, buena reputación. La
dignidad del ser humano se refiere a la importancia que tiene toda persona por
el hecho de ser un ser humano. Es la base de la consideración y del trato
educado que merecen todas las personas. 
El principio de la igualdad: Todos somos fundamentalmente iguales. Nadie vale
más que nadie. Nadie vale menos que nadie.
El principio de la libertad: La persona por naturaleza es un ser libre y para la
libertad. 
El principio de solidaridad: Se refiere a la disposición de los seres humanos a
prestarse apoyo y ayuda mutua. Todos necesitamos de los demás para
atender nuestras necesidades, del mismo modo que los demás necesitan de
nosotros. Solo viviendo en comunidad podemos alcanzar nuestra calidad
humana y realizarnos, este hecho nos plantea fortalecer la vida comunitaria.

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 III. CÓDIGO DE ÉTICA DE FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER
CUMPLIR LA LEY

Adoptado por la Asamblea

General en su resolución 34/169,
de 17 de diciembre de 1979

Es importante mencionar que los

países que ejercen las funciones
de policía autoridades militares,
ya sean uniformadas o no, o fuerzas de seguridad del estado, se considera que la
definición de funcionarios encargados de hacer cumplir la ley comprende a los
funcionarios de esos servicios.

En cuanto al servicio a la comunidad se procura incluir especialmente la prestación de

servicios relacionados con la asistencia de miembros de la comunidad que, por
razones personales, económicas, sociales o emergencias de otra índole.

Por otro lado, el Código de Conducta alude al principio de proporcionalidad, como la

“manera que en ningún caso puede permitirse el uso de un nivel de fuerza
desproporcionado para alcanzar una finalidad legítima”55. Si bien es un principio que
hace poco se ha apartado de la legislación nacional, se considera que es un principio
de esencial valor que ayuda a los órganos jurisdiccionales a evaluar la situación. Es
lamentable que a la fecha no se tenga en consideración ese principio como
recomendación de las Naciones Unidas. Por último, el Código de Conducta es un
acuerdo aprobado por Resolución de la Organización de las Naciones Unidas, y que,
por tanto, tiene carácter de soft law o derecho blando; es decir, que se toma como
referencia en la Ley de la Policía Nacional y en la Ley del uso de la fuerza.

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ARTÍCULO 1:

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirán en todo

momento los deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y
protegiendo a todas las contra actos ilegales, en consonancia con el alto grado
de responsabilidad exigido por su profesión.

Interpretación:

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirán en todo momento los
deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y protegiendo a todas las
personas contra actos ilegales, en consonancia con el alto grado de responsabilidad
exigido por su profesión.

De acuerdo a la expresión “funcionarios encargados de hacer cumplir la ley “hace

referencia, a todos los agentes de la ley, sean nombrados o elegidos, que ejercen
funciones de policía, especialmente las facultades de arresto o atención.

Finalmente esta disposición obedece al propósito de abarcar no solamente todos los

actos violentos, de depredación y nocivos, sino también toda la gama de prohibiciones
previstas en la legislación penal. Se extiende, además, a la conducta de personas que
no pueden incurrir en responsabilidad penal.

ARTÍCULO 2:

En el desempeño de sus tareas, los funcionarios encargados de hacer cumplir

la ley respetarán y protegerán la dignidad humana y mantendrán y defenderán
los derechos humanos de todas las personas.

Interpretación:

Si bien es cierto los derechos humanos están determinados y protegidos por el

derecho nacional y el internacional. Los instrumentos internacionales pertinentes
están la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos, la Declaración sobre la Protección de todas las Personas

8
contra la Tortura y Otros Tratos a Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes,la
Declaración de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación racial, la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las
Formas de Discriminación Racial, la Convención Internacional sobre la Represión y el
Castigo del Crimen de Apartheid, la Convención para la Prevención y la Sanción del
Delito de Genocidio, las Reglas Mínimas Para el Tratamiento de los Reclusos y la
Convención de Viena sobre relaciones consulares.

Finalmente en los comentarios de los distintos países sobre esta disposición deben
indicarse las disposiciones regionales o nacionales que determinen y protejan esos
derechos fundamentales.

ARTÍCULO 3:

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley podrán usar la fuerza sólo
cuando sea estrictamente necesario y en la medida que lo requiera el
desempeño de sus tareas.

Interpretación:

En este punto se identifica el uso de la fuerza por los funcionarios encargados de

hacer cumplir la ley debe ser excepcional e insólito, teniendo en cuenta que los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley pueden ser autorizados a usar la
fuerza en la medida en que razonablemente sea necesario, según las circunstancias
para la prevención de un delito, para efectuar la detención legal de delincuentes o de
presuntos delincuentes o para ayudar a efectuarla, no podrá usarse la fuerza en la
medida en que exceda estos límites.

Además el derecho nacional restringe ordinariamente el uso de la fuerza por los

funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, de conformidad con un principio de
proporcionalidad. Debe entenderse que esos principios nacionales de
proporcionalidad han de ser respetados en la interpretación de esta disposición. En
ningún caso debe interpretarse que esta disposición autoriza el uso de un grado de
fuerza desproporcionado al objeto legítimo que se ha de lograr.
9
Es primordial tener claro que el uso de armas de fuego se considera una medida
extrema. Deberá hacerse todo la posible por excluir el uso de armas de fuego,
especialmente contra niños. De manera general, no deberán emplearse armas de
fuego excepto cuando un presunto delincuente ofrezca resistencia armada o ponga en
peligro, de algún otro modo, la vida de otras personas y no pueda reducirse o
detenerse al presunto delincuente aplicando medidas menos extremas. En todo caso
en que se dispare un arma de fuego, deberá informarse inmediatamente a las
autoridades competentes.

Principios Básicos sobre el empleo de la fuerza y de armas de fuego.

Del 27 de agosto al 07 de setiembre del año 1990 se llevó a cabo el Octavo

Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del
Delincuente, en el cual la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para
los Derechos humanos acordó aprobar los

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Los principios que se desarrollan son los siguientes: legalidad, precaución, necesidad
y proporcionalidad, orientándolos siempre a una medida excepcional; y se señala,
además, que “recurrir al uso de armas de fuego para lograr objetivos legítimos
constituye una necesidad aún más extrema”. En suma, estos Principios Básicos son
importantes en la legislación peruana; se reconocen en la Ley de la Policía Nacional y
en la Ley del uso de la fuerza.

Estos Principios Básicos señalan el método y las circunstancias para la aplicación del
uso de la fuerza, precisando que deberá usarse como última ratio, es decir cuando “el
peligro sea inevitable y luego de agotar los medios no violentos”

ARTÍCULO 4

Las cuestiones de carácter confidencial de que tengan conocimiento los

funcionarios encargados de hacer cumplir la ley se mantendrán en secreto, a
menos que el cumplimiento del deber o las necesidades de la justicia exijan
estrictamente lo contrario.

Interpretación:

De acuerdo a las sus funciones, los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley
obtienen información relacionada en ciertos cados a la vida privada de las personas o
redundar en perjuicio de los intereses, especialmente la reputación, de otros. Se
tendrá gran cuidado en la protección y el uso de tal información, que sólo debe
revelarse en cumplimiento del deber o para atender las necesidades de la justicia.
Toda revelación de tal información con otros fines es totalmente impropia.

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ARTÍCULO 5

Ningún funcionario encargado de hacer cumplir la ley podrá infligir, instigar o

tolerar ningún acto de tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, ni invocar la orden de un superior o circunstancias especiales,
como estado de guerra o amenaza de guerra, amenaza a la seguridad nacional,
inestabilidad política interna, o cualquier otra emergencia pública, como
justificación de la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos a
degradantes.

Interpretación:

Hace referencia a la Declaración sobre la Protección de Todas las Personas contra la

Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, que aprueba la
Asamblea General, y en la que se plasma lo siguiente: "Todo acto de esa naturaleza,
constituye una ofensa a la dignidad humana y será condenado como violación de los
propósitos de la Carta de las Naciones Unidas y de los derechos humanos y
libertades fundamentales proclamados en la Declaración Universal de Derechos
Humanos y otros instrumentos internacionales de derechos humanos.

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ARTÍCULO 6

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley asegurarán la plena

protección de la salud de las personas bajo su custodia y, en particular,
tomarán medidas inmediatas para proporcionar atención médica cuando se
precise.

Interpretación:

La atención medica es fundamental, se refiere a los servicios que presta cualquier tipo
de personal médico, incluidos los médicos en ejercicio inscritos en el colegio
respectivo y el personal paramédico, se proporcionará cuando se necesite o solicite.

Si bien es cierto es probable que el personal médico está afecto a los órganos de
cumplimiento de la ley, los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley deben
tener en cuenta la opinión de ese personal cuando recomiende que se dé a la
persona en custodia el tratamiento apropiado por medio de personal médico no
adscrito a los órganos de cumplimiento de la ley o en consulta con él.

Es importante mencionar que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley

proporcionarán también atención médica a las víctimas de una violación de la ley o de
un accidente ocurrido en el curso de una violación de la ley.

13
ARTÍCULO 7

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no cometerán ningún acto

de corrupción. También se opondrán rigurosamente a todos los actos de esa
índole y los combatirán.

Interpretación:

Hace referencia que cualquier acto de corrupción, lo mismo que cualquier otro abuso
de autoridad, es incompatible con la profesión de funcionario encargado de hacer
cumplir la ley. Debe aplicarse la ley con todo rigor a cualquier funcionario encargado
de hacerla cumplir que cometa un acto de corrupción, ya que los gobiernos no pueden
pretender hacer cumplir la ley a sus ciudadanos si no pueden, o no quieren, aplicarla
contra sus propios agentes y en sus propios organismos.

La corrupción deberá estar sujeta al derecho nacional, debe entenderse que abarca
tanto la comisión u omisión de un acto por parte del responsable, en el desempeño de
sus funciones o con motivo de éstas, en virtud de dádivas, promesas o estímulos,
exigidos o aceptados, como la recepción indebida de éstos una vez realizado u
omitido el acto.

ARTÍCULO 8

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley respetarán la ley y el

presente Código. También harán cuanto esté a su alcance por impedir toda
violación de ellos y por oponerse rigurosamente a tal violación. Los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que tengan motivos para creer
que se ha producido o va a producirse una violación del presente Código
informarán de la cuestión a sus superiores y, si fuere necesario, a cualquier
otra autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o
correctivas.

14
Interpretación:

El código de ética de los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley debe ser
aplicado en aquellos casos que estén incorporados en la legislación. Si la legislación
o la práctica contienen disposiciones más estrictas que las del presente Código, se
aplicarán esas disposiciones más estrictas.

Este artículo tiene como objetivo de conservar el equilibrio entre la necesidad de que
haya disciplina interna en el organismo del que dependa principalmente la seguridad
pública, por una parte, y la de hacer frente a las violaciones de los derechos humanos
básicos, por otra.

Además los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley darán a conocer de las
violaciones a sus superiores inmediatos y sólo adoptarán otras medidas legítimas sin
respetar la escala jerárquica si no se dispone de otras posibilidades de rectificación o
si éstas no son eficaces. Se entiende que no se aplicarán sanciones administrativas ni
de otro tipo a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley por haber informado
de que ha ocurrido o va a ocurrir una violación del presente Código.

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Aspectos generales:

Los gobiernos y los organismos encargados de hacer cumplir la ley adoptarán y

aplicarán normas y reglamentaciones sobre el empleo de la fuerza y armas de fuego
contra personas por parte de funcionarios encargados de hacer cumplir la ley. Al
establecer esas normas y disposiciones, los gobiernos y los organismos encargados
de hacer cumplir la ley examinarán continuamente las cuestiones éticas relacionadas
con el empleo de la fuerza y de armas de fuego. Asimismo los gobiernos y los
organismos encargados de hacer cumplir la ley establecerán una serie de métodos lo
más amplia posible y dotarán a los funcionarios correspondientes de distintos tipos de
armas y municiones de modo que puedan hacer un uso diferenciado de la fuerza y de
las armas de fuego. Entre estas armas deberían figurar armas incapacitantes no
letales para emplearlas cuando fuera apropiado, con miras a restringir cada vez más
el empleo de medios que puedan ocasionar lesiones o muertes. Con el mismo
objetivo, también debería permitirse que los funcionarios encargados de hacer cumplir
la ley cuenten con equipo auto protector, por ejemplo, escudos, cascos, chalecos a
prueba de balas y medios de transporte a prueba de balas a fin de disminuir la
necesidad de armas de cualquier tipo. Se hará una cuidadosa evaluación de la
fabricación y distribución de armas no letales incapacitantes a fin de reducir al mínimo
el riesgo de causar lesiones ajenas a los hechos y se controlará con todo cuidado el
uso de tales armas.

16
 CONCLUSIONES

Para bien de la comunidad social, es importante que todos aquellos servidores o

funcionarios públicos que realizan actos indebidos sean identificados,
sancionados y cuando lo amerite, sean removidos y expulsados del sector
público porque desde ahí le hacen un daño muy grave a las instituciones.
Asimismo, deberán ser sancionados con castigos ejemplares. Si a estos
individuos no se les corrige y castiga otras personas seguirán su ejemplo. Es
importante establecer un sistema que contenga medidas ágiles y severas para
castigar los actos de corrupción.

Que el código establecido según la ley, se cumpla estrictamente de acuerdo a lo

plasmado en cada artículo, y que de esta manera las funciones de cada servidor
sea respetada y valorada de acuerdo a la labor que desempeña.

Que se cumplan cada uno de los valores que conforman la ética profesional y
moral de cada funcionario, asimismo convertir estos valores en principios en la
vida de cada servidor público debería de ser una de las metas de quienes forman
a los servidores públicos.

Es importante establecer la enseñanza ética en la formación de los servidores

públicos en tres momentos fundamentales: Durante la Formación Académica;
Mediante el proceso de Inducción al servicio público y Mediante un sistema
basado en calidad de Capacitación y Desarrollo de Personal.

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 RECOMENDACIONES

Implementar el Código de ética de la función pública, para su conocimiento y

aplicación, desde los Principios hasta las amonestaciones como política institucional,
ya que a esta herramienta de trabajo la consideran como REGULAR.

Aplicar de manera continua las normas basándose en el código de ética,

proporcionara una mejor organización y cumplimiento de las actividades asignadas a
cada uno de los funcionarios.

Promover una política de capacitación y actualización continua para todos los nuevos
funcionarios, para fortalecer sus competencias, habilidades, organización,
responsabilidades y conocimiento ante todo, sobre la ley del Código de ética de la
función pública.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Aragón, S. A. (2018). Ley del Código de ética de la función pública y el desempeño

laboral de los trabajadores. Obtenido de
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/30450/
kuentas_ash.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Bautista, O. D. (2020). La Ética en los srvidores Públicos . Obtenido de

https://eprints.ucm.es/id/eprint/6969/1/libro_etica_sp.pdf

Pachas, J. S. (2020). Cumplimiento del deber y uso de armas de fuego por la Policía
Nacional. Obtenido de
https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/4720/DER-L_037.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

Vargas, J. (2017). La ética profesional y responsabilidad social. Obtenido de

https://repositorio.unh.edu.pe/bitstream/handle/UNH/2049/TESIS-2017-
ADMINISTRACI%C3%92N-PACO%20Y%20VARGAS.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

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