“José Santos Chocano”

Yauli – La Oroya
CONSERVAMOS LA BIODIVERSIDAD DEL PERU
Propósito:

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, Participando y

proponiendo actividades orientadas al cuidado del planeta y el desarrollo
sostenible

Evidencia de aprendizaje:

Elabora una relación de recomendaciones que podrían aplicarse para contribuir

a la protección de la biodiversidad en nuestra región.

Enfoques transversales:
Enfoque ambiental:

Docentes y estudiantes impulsan la recuperación y uso de las áreas verdes y las

áreas naturales, como espacios educativos, a fin de valorar el beneficio que les
brindan.

Trabajo individual:

1. Elabora un organizador de información (cuadro, esquemas, mapas

mentales) en el cual presentes de manera sintetizada las
responsabilidades del estado respecto al cuidado de la biodiversidad.
Luego, responde: Si tuvieras que escoger dos de estas responsabilidades
del Estado como las más importantes ¿Cuáles escogerías? ¿por qué?

Responsabilidades del estado

respecto al cuidado de la
biodiversidad

Responsabilidad:1 Responsabilidad:2 Responsabilidad:3 Responsabilidad:4

Promover el uso Promover la La priorización de

La prevención de la
sostenible de sus conservación de la acciones de
contaminación y
recursos naturales. diversidad biológica y conservación de
degradación de los
de las Áreas ecosistemas,
ecosistemas
Naturales especies, y genes,
terrestres y
Protegidas. privilegiando
acuáticos, mediante
aquellos de alto valor
prácticas de
ecológico,
conservación y
económico, social y
manejo.
cultural.

CCSS JOSE LUIS LOPEZ ADOLFO 1

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Yauli – La Oroya
2. Elabora un organizador de información que dé respuesta a las siguientes
preguntas:

a. ¿Qué son las Áreas Naturales Protegidas?

b. ¿Qué buscan?
c. ¿Cuáles son categorías?

Que son las áreas naturales protegidas,

que buscan y cuáles son sus categorías

¿Qué son las Áreas Naturales

Protegidas?

Las áreas naturales protegidas (ANP) tienen el

objetivo de preservar y proteger la flora, la
fauna, así como los paisajes de espacios
geográficamente definidos. En Perú, existen
76 áreas naturales protegidas de
administración nacional, 21 de conservación
regional y 134 de conservación privada

¿Cuáles son categorías?

 Ia Reserva Natural Estricta.

 Ib. Área natural silvestre.
 Parque nacional.
 Monumento natural.
 Área de manejo de hábitats / especies.
 Paisaje terrestre y marino protegido.
 Área protegida manejada.

¿Qué buscan?

Proteger y mejorar la calidad del medio

ambiente. · Proteger y conservar muestras de
la diversidad natural. · Mantener los procesos
ecológicos esenciales y detener el deterioro de
los mismos.

CCSS JOSE LUIS LOPEZ ADOLFO 2

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Yauli – La Oroya
3. ¿Por qué crees que el Estado peruano sigue creando Áreas Naturales
Protegidas? ¿Crees que estas medidas son suficientes? ¿por qué?

La creación de las Áreas Naturales Protegidas es necesario porque de

esa manera se protege y conserva la biodiversidad que muchas veces se
encuentra expuesta al peligro de desaparecer, por consiguiente, el Estado
debe seguir promoviendo el cuidado de las Áreas Naturales Protegidas y
que el compromiso con ellas sea constante y responsable.

4. ¿Cree que, respecto a la conservación de la biodiversidad, el Estado está

cumpliendo con sus responsabilidades establecidas en la constitución
política del Perú y de la ley N°28839? sustenta tu respuesta.

Si el Estado estuviera cumpliendo del todo con sus responsabilidades,

entonces no hubiera casos de fauna que se encuentra en peligro de
extinción por la falta de control por parte de las instituciones encargadas
de su cuidado y protección o la irresponsabilidad de algunas personas.

5. Para conocer algunas recomendaciones leemos “MEDIDAS SOBRE

AREAS NATURALES PROTEGIDAS” que se adjunta a continuación,
identifica una categoría de un Área Natural Protegida de tu región o
cercana a ella. Luego señala algunas recomendaciones de la lectura que
se podría utilizar para proteger esta área natural. Explica por qué la
escogiste. Luego plantea otras medidas que el Estado podría proponer
para mejorar la protección en el marco de sus responsabilidades.

El sistema nacional de Áreas protegidas (SNAP) es el conjunto de áreas

naturales protegidas que garantizan la cobertura y conectividad de
ecosistemas importantes en los niveles terrestre, marino y costero marino,
de sus recursos culturales y de las principales fuentes hídricas. (MAE.
2006)

El SNAP abarca cuatro regiones del país y alberga 56 reservas naturales

que se extienden en aproximadamente el 20% de la superficie del
Ecuador

Área natural: Machu Pichu

Recomendaciones:

✓ no tirar basura al piso

✓ sembrar plantas
✓ Respetar el reglamento
✓ hacer que la gente tome conciencia que debemos respetar estas
áreas

CCSS JOSE LUIS LOPEZ ADOLFO 3

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Yauli – La Oroya
6. Ahora asumirás el rol de un protector de nuestra biodiversidad y responde
a la pregunta ¿cómo puedo contribuir a la protección de la biodiversidad
en mi región, conversa con tu familia y elabora una relación de
recomendaciones que podrían aplicarse y aplicarlas.

Podemos contribuir a la protección de la biodiversidad de nuestra región

de esta manera:

-Concienciarse sobre su importancia y las consecuencias de su pérdida.

-Consumir de forma sostenible con la naturaleza.
-Evitar actividades ilegales con especies y denunciarlas.
-Visitar espacios naturales sin causar impactos.

Evitando incendios, talaciones de árboles, humo y destrucción de hábitats

de animales.

Por qué son importante en la vida, muchos animales como las abejas en
las polinizaciones de flores y cultivos de árboles y muchas ayudas que
nos hacen los animales (la flora y fauna), ya que sin ella no existe vida en
el planeta.

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