ACTIVIDAD EJE 4

DESARROLLO HUMANO Y NUEVAS CIUDADANÍAS I

Investigación del problema e implementación del reto

Miembros del grupo y compromiso

Nombre de los integrantes Programa académico Fortalezas que le doy al

grupo

Wilmer Andrés Barandica Llama Coordinador

Ingeniería Civil

Hernando Rueda Herrera Ser colaborador

Ingeniería Civil

Elayne Karime Cabrales Saumeth Ingenieria geologica Buena comunicación

Camilo Andres Sarmiento Arrieta Ingeniería ambiental creactivo

 FACULTAD DE INGENIERÍA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

VALLEDUPAR-CESAR

2021

“Reporte Desarrollo humano y nuevas ciudadanías”.

parte 1.

Ejecución de acciones puntuales

El equipo de acuerdo a la planeación debe ejecutar la acción puntual que

resuelva el problema. Deben reunir evidencias fotográficas, en video,
documentales o testimoniales de dicha implementación.

Resultados obtenidos en la implementación de soluciones al reto

El trabajo en equipo es parte de la nueva conciencia de las organizaciones

modernas. Es un hecho que cuando todos comparten las metas de la
organización, los resultados son altamente satisfactorios. La conducta y los
valores grupales intervienen directamente en el cumplimiento de su misión, visión
y objetivos estratégicos. Este trabajo de colaboración hacia esta comunidad tiene
el propósito de servir al desarrollo de un seminario que no pertenece a un área de
conocimiento o carrera universitaria específica, ya que es completamente
voluntario con paradigmas científicos propios y también pretende involucrar
disciplinas de diversas índoles. Se es conscientes de que cada una de las
disciplinas tiene sus propios principios y se pretende con todo el desarrollo que se
emplea para que se comprenda y de soluciones a las solicitudes hechas por la
comunidad, sobre su problemática a base de pasos que se vayan encadenando
lógicamente entre sí, de manera que tengan sentido para todas las disciplinas, a
pesar de sus diferencias; con ello no se trata tanto de imponer una tarea adicional,
cuanto de aprovechar la situación para los fundamentos comunes con las cuales
están comprometidas las humanidades o grupo de trabajo en equipo.
 Evaluación de resultados obtenidos.

Un proyecto un tanto arriesgado, con sus falencias a la hora de la ejecución.

Como lo fueron las fallas de algunos paneles solares que inmediatamente
debieron ser cambiados, o bien sea la potencia del agua a la hora de probarlo todo
no era la más eficiente. Pero fueron problemas solucionados que con la ayuda y el
trabajo arduo no se extendieron y salió todo el proyecto como se esperaba. Y hay
ahora una comunidad y una sociedad feliz con los resultados, gozando con mayor
privilegio de uno de los principales recursos que nos brinda la vida y la madre
naturaleza como lo es el agua potable.

Aprendizajes.

¿Qué aprendimos al desarrollar el reto?

R/Que las problemáticas de una comunidad que requiera intervención para un

mejor desarrollo humano, se puede lograr determinar una solución oportuna,
teniendo en cuenta que el impacto de la solución en el contexto. Así mismo, este
trabajo nos permitió discernir el aspecto o la presencia del desarrollo humano en
una comunidad.

¿Para qué lo aprendimos?

R/Ya que el reto es una idea que nos hacemos sobre las necesidades de la
comunidad en específico y nos da a entender que no solo es la comunidad sino
los demás, entonces cada uno debe tener en cuenta que esos pequeños grupos
que luchen por su población marcan la diferencia y que así todos podamos llegar a
colaborar a un desarrollo humanitario para todos de todos y el bien común de toda
la gente.
¿Por qué lo aprendimos?

R/ Ya que nosotros los estudiantes nos acercamos más a la realidad de nuestra

comunidad, a establecer relaciones con gente especializada que nos contribuye a
un crecimiento profesional.

¿Qué podemos mejorar?

R/ El diseño colaborativo, ya que otras metodologías de innovación abierta,

aprovecha el poder del grupo para solucionar conjuntamente los problemas. En
particular, este proceso reúne virtualmente a un grupo diverso de especialistas
para respaldar el desarrollo iterativo de una intervención.

¿Qué haríamos de otra manera?

R/ Es fundamental entender que debemos de cuidar este escaso recurso natural,

ya sea con el almacenamiento de aguas para el aprovechamiento de estas fuentes
abastecimiento.

¿Cuáles fueron nuestros logros?

R/ La satisfacción adquirida al extraer el agua de ríos, acuíferos y otras fuentes de

agua para la satisfacción de la demanda de las personas afectadas.

¿Cuáles fueron nuestras debilidades y fortalezas?

R/ La falta de abastecimiento de agua limpia y salubre, las personas que no

tienen acceso al agua y se ven obligadas a recorrer grandes distancias para su
adquisición a menudo contaminada para cubrir sus necesidades básicas.la
infraestructura o a tecnología por el contrario ayuda con facilidad para la
extracción y purificación de la misma.
 Reflexión

A través de la solución propuesta y luego planteada logramos evidenciar que la

población recibiría varios beneficios como lo son el abastecimiento de agua y la
producción de energía eléctrica, ósea logramos una funcionalidad en el
corregimiento o una sostenibilidad puesto que este recurso natural (H2O) es
indispensable para todas las actividades, toda la población de jagua de ibirico se
vio comprometida y beneficiada con esta solución e incluso el mundo si tenemos
en cuenta que los paneles solares reducen el uso de bombillos y otros aparatos
eléctricos que están aumentando la emoción de gases de efecto invernadero
(CO2) (calentamiento global) esto último gracias a la producción de energía que
los paneles solares nos brindan.

Video
https://youtu.be/0z3BkjPvxCU